孩子作業潦草怎么跟孩子溝通

孩子作業潦草怎么跟孩子溝通？課業的增加，作業的內容越來越多，需要花費大量的時間去完成，使得很多孩子在寫作業的時候心理浮躁，只想加快速度完成作業，沒有精力去一筆一畫的書寫，在寫的時候也沒有認真的去思考漢字間架結構，錯了就涂改，字跡慢慢的就開始潦草起來，讓人一看上去就是雜亂無章的感覺。

孩子作業潦草怎么跟孩子溝通？

一、字是人的臉面，字寫的好的人容易受到別人的喜愛與尊重，引導孩子關注別人對他的字的評價。

我們常說“字如其人”，寫字好的人確實容易獲得他人的喜愛與尊重，如果家長知道這個道理，你就可以引入書寫審美話題與孩子交流。如對孩子講：“寶貝，你知道寫字好對一個人意味著什么嗎？可以明確地對你講，字寫的好的人，特別讓人羨慕呢。不僅老師喜歡寫字好的同學，爸爸媽媽也一樣喜歡認真寫字的孩子。你愿意做老師和爸爸媽媽喜愛的好孩子嗎？”瞧，這樣的話其實就是讓孩子明白，只要認真書寫，只要把字寫好，就容易得到別人的欣賞與贊美，從而在孩子心里留下印記——好孩子都愿意寫好字。

二、一手好字能反映出一個人積極的生活態度，以及嚴謹的做事習慣，引導孩子建立正確的書寫態度。

很多優秀的家長從孩子幼兒期開始，便培養孩子積極的生活態度，因為他們知道孩子生活態度積極了，會為今后學習態度打下良好的基礎。但是在不少忽視家庭教育的家庭里，家長往往只盯著孩子學習這一件事，結果把其他最重要的培養內容都忽略了。如有一位媽媽，她發現女兒近期字寫的很潦草時，并沒有從矯正孩子書寫入手，而是從生活習慣養成的鞏固著眼。當媽媽把關系到女兒生活中每一件事都按照流程和步驟重新做了規范后，再鼓勵女兒按要求去做，她就發現女兒做事的秩序感重新又恢復了。當過一段時間再觀察女兒的字時，發現也隨之寫的規范了，這就是嚴謹做事習慣延伸到書寫中的自然結果。

孩子把寫作業當成了任務，負擔了，還是得好好跟孩子溝通，告訴孩子，寫作業是把白天的知識復習一遍，可以在孩子寫作業時大人看看書，陪孩子一起學習，養成習慣。

孩子不完成作業家長怎么溝通

首先：要跟孩子劃分好界限。做作業，學習是孩子的事情，做作業是孩子的事情，她的學習，做作業不是為父母做，明確這個界限以后，管好自己，學會不過分嘮叨。

其次：要學會讓孩子承擔后果。許多家長礙于面子，覺得孩子沒有做完作業，礙于面子，就沒有原則的幫助孩子。

孩子沒有承擔過后果，那么他永遠不知道要為自己的行為負責，那么孩子一定不會約束自己的行為。

第三：幫助孩子培養良好的學習習慣。良好的學習習慣是讓孩子學會寫作業，克服學習作業困難的一個重要前提。

孩子作業寫得潦草，需要特別關注。因為作業潦草代表的是孩子的學習態度問題，而態度是比學業成績更重要的，所以需要家長特別關注。

孩子寫作業字跡潦草怎么辦

父母是孩子的榜樣，平時父母可以多給孩子示范一下“頁面整潔，字跡工整”。父母不能只是靠言語督促孩子做到頁面整潔，當父母自己先做到時，孩子自然會向父母學習了。父母在平時工作的時候，應避免使用打印機，多用手寫的方式。寫工作筆記，工作總結等。父母可以和孩子一起做作業，一起工作，一起手寫。

在孩子寫作業的時候，父母要給一些正面的引導。千萬不能通過說教、指責的方式提醒孩子?？梢酝ㄟ^一些啟發式的問題提醒孩子?？梢詥柡⒆樱?寫作業的時候要注意些什么呢？"。就這樣簡單的一句提醒，會提醒孩子在保證作業準確度的同時，也盡量注意保證作業本的整潔。

最后是比賽，父母可以和孩子共用一份字帖，每日比賽，不需要很長時間。寫完了，互相評分。

做到字跡整潔工整，是一個日積月累的過程，需要通過不懈努力去實現。所以，父母要先下定決心，才能幫助孩子做到最好。

很多孩子放學回到家都沒有主動寫作業的習慣，即便是在家長不停的催促下，孩子也是敷衍潦草的完成。孩子寫作業敷衍潦草，說明孩子從小就沒有養成好的學習習慣，對于作業這件事情也沒有一個好的態度。

孩子寫作業敷衍潦草怎么辦

1、孩子寫作業時，爸爸媽媽可以給孩子制定一些規則。比如說，寫完了才可以看電視，寫完了周末才可以出去玩。在他面前有個誘惑，他才不會在做功課上面拖拉了。

但是父母要給孩子提前說明，如果字跡潦草，寫作業不認真、糊弄的話，不但沒有獎勵還會受到懲罰。當孩子無法按時完成作業，爸爸媽媽要讓他受到一些小處罰。

2、要盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥，讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨只會讓孩子對相應的事情產生厭煩，從而注意力更加不能集中。

不妨讓孩子感受到自己是時間的主人，教孩子學會自己分配時間：當他在相對的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他的事情。孩子學會自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

在孩子的學習的年齡段也是最貪玩的時候，讓他們寫作業也就會磨磨蹭蹭，甚至有時候都不寫作業，這讓很多家長都感到頭疼。其實對于這種情況，我們家長要做到不要情緒化，并且對孩子樹立家長的威嚴，再與孩子做好有效的溝通，那么孩子不寫作業怎么和孩子溝通呢？

孩子不寫作業怎么和孩子溝通

1、培養孩子的時間管理意識

在和孩子溝通關于他不寫作業的時候，家長就需要教孩子做計劃，幫助他們安排寫作業、休息等時間。每一個時間的安排，都要具體到細節，考慮到孩子的專注能力和休息時間，比如語文拼音要求在15分鐘內寫完，寫完以后孩子可以獲得5分鐘的休息時間他自己玩。

讓孩子在規定時間內必須專心寫作業，不能磨蹭，才能逐漸養成孩子認真寫作業的習慣。千萬不要只跟孩子說：“從六點到八點，你要寫完作業”，然后就放著孩子在房間里寫作業不管他了。這樣孩子就有可能一邊玩一邊寫，也就會養成磨蹭的習慣。

2、改變措辭和態度

現在的孩子都不能自覺的去完成作業，時常需要家長對其進行督促，但還是沒有多大的效果。這時我們就要去和孩子做好溝通，讓孩子能夠理解作業對他學習的幫助，再為孩子做個好榜樣，與孩子一起進行學習，那么當孩子沒完成作業怎么跟孩子溝通呢？

孩子沒完成作業怎么跟孩子溝通

1、為孩子樹立正確的觀念

如果要想讓孩子認真寫作業，一定要樹立正確的觀念，首先要讓孩子知道寫作業是自己的責任，然后把這個觀念不斷進行傳輸。

而且在明確責任之后，家長開始輔助孩子寫作業的受，還要明確的告訴孩子，這是在幫助他，即使不幫助也是理所應當的，如果孩子能夠樹立起這種觀念是非常重要且有用的。

2、父母多陪伴孩子

現在很多孩子性格遲緩，做作業時磨磨蹭蹭，不能按時完成作業。家長要花很長的時間陪伴孩子去寫作業，不僅浪費的大量的時間和精力，也增加了孩子的厭學心理。對于這種情況，要和老師積極的溝通，從老師那里進一步的了解自己孩子的情況，那么孩子寫作業磨蹭怎么和老師溝通？

孩子寫作業磨蹭怎么和老師溝通

對于孩子作業磨蹭，和老師溝通時，先指出自己的教育不到位，給老師添麻煩了。并希望老師能夠更加嚴格的管教自己的孩子，并指出孩子的更多錯誤。并表示對于這種錯誤，會與孩子即使溝通并且加以改正。最后感謝老師督促自己的孩子，希望自己的孩子在老師的帶領下，成績會越來越好。

孩子寫作業磨蹭怎么辦

1、家長以身作則

家長要以自己的實際行動去教育自己的孩子，只有良好的家庭環境，才能影響孩子往好的方向發展。父母自己做事不磨蹭，為孩子樹立榜樣。不要在自己的孩子面前玩手機和游戲，不要打擾孩子學習，在孩子面前多讀書。