很多孩子放學(xué)回到家都沒有主動(dòng)寫作業(yè)的習(xí)慣，即便是在家長不停的催促下，孩子也是敷衍潦草的完成。孩子寫作業(yè)敷衍潦草，說明孩子從小就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于作業(yè)這件事情也沒有一個(gè)好的態(tài)度。

孩子寫作業(yè)敷衍潦草怎么辦

1、孩子寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽可以給孩子制定一些規(guī)則。比如說，寫完了才可以看電視，寫完了周末才可以出去玩。在他面前有個(gè)誘惑，他才不會(huì)在做功課上面拖拉了。

但是父母要給孩子提前說明，如果字跡潦草，寫作業(yè)不認(rèn)真、糊弄的話，不但沒有獎(jiǎng)勵(lì)還會(huì)受到懲罰。當(dāng)孩子無法按時(shí)完成作業(yè)，爸爸媽媽要讓他受到一些小處罰。

2、要盡量減少對孩子的嘮叨和訓(xùn)斥，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。父母的嘮叨只會(huì)讓孩子對相應(yīng)的事情產(chǎn)生厭煩，從而注意力更加不能集中。

不妨讓孩子感受到自己是時(shí)間的主人，教孩子學(xué)會(huì)自己分配時(shí)間：當(dāng)他在相對的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他的事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

3、給孩子規(guī)劃一個(gè)做作業(yè)的時(shí)間。一般小學(xué)孩子的作業(yè)2小時(shí)左右完成。制定獎(jiǎng)懲制度：如果沒有規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成將接受懲罰；如果提前完成，且完成較好將給予獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)不要一次性，采取累加制度，比如一次一分，集滿10分給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣十分有利于激發(fā)孩子的斗志。

4、父母要在孩子每次寫作業(yè)前就告訴他們，要事先把需要用到的文具準(zhǔn)備出來。寫的各個(gè)科目的順序也要提前規(guī)劃出來，父母一定要讓孩子從小就養(yǎng)成有條理、事先準(zhǔn)備的好習(xí)慣，這樣以后遇到事情也不會(huì)慌亂。

除此之外，這類孩子除了寫作業(yè)沒有條理之外，很多生活上的事情也是如此。父母應(yīng)該在生活中鍛煉孩子的獨(dú)立自己能力，這樣也有利于他們變成一個(gè)有條理的孩子。

孩子寫作業(yè)敷衍潦草的原因

1、做作業(yè)的目的就是為了作業(yè)

孩子的天性是愛玩，沒有多少孩子會(huì)喜歡，或是愿意做作業(yè)的，他們完成作業(yè)，也只是老師與父母要求的，在沒有要求的情況下，很少有孩子會(huì)去主動(dòng)完成。當(dāng)孩子做作業(yè)的目的只是為了完成任務(wù)的話，孩子就不會(huì)重視自己的作業(yè)，因此，寫作業(yè)敷衍潦草。

2、時(shí)間觀念差，沒有限時(shí)意識

一些孩子，想要把題目寫得盡善盡美，完全沒有限時(shí)寫題的意識：要求在10分鐘內(nèi)寫完的題，他們花了半小時(shí)還沒做完。對于孩子想把題目做好的意識，家長要予以肯定。然而家長要讓他們明白，做題不僅要求準(zhǔn)確率，更要保證效率。速度不是一朝一夕可以練成的，如果等到考試才來糾正就太遲了。

3、課外學(xué)習(xí)任務(wù)多，被逼無奈

如今的家長越來越重視教育，唯恐孩子落后。孩子白天回校學(xué)，晚上就送去補(bǔ)習(xí)班接著學(xué)，周末還要參加各種競賽班。結(jié)果，孩子想著“反正也沒有時(shí)間玩”，索性慢點(diǎn)寫了。理解家長們望子成龍的心，但過多的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，只會(huì)消磨孩子的興趣和積極性。

家長怎么陪伴孩子寫作業(yè)

1、為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。環(huán)境對于人的影響不言而喻，好的環(huán)境會(huì)促使人積極向上，而不良的環(huán)境只會(huì)讓人消極頹廢，不思進(jìn)取。因此在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，單獨(dú)安排一間安靜的房間供給孩子用來學(xué)習(xí)，父母不要制造噪音，最好是放下手機(jī)，安靜地在一旁看書，也方便孩子隨時(shí)進(jìn)行問題請教。

2、關(guān)于寫作業(yè)的時(shí)間長短，家長和孩子可以根據(jù)當(dāng)天的作業(yè)量，一起商量時(shí)間，并要提前明確，如果孩子不能按時(shí)完成作業(yè)，就要縮短玩耍的時(shí)間，甚至?xí)s短休息的時(shí)間。確定了寫作業(yè)的時(shí)間后，家長要嚴(yán)格執(zhí)行，給孩子樹立良好的時(shí)間觀念，讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)后果。

孩子的作業(yè)外觀在老師看來也是很重要的，但是有的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候不太講究，也就會(huì)因此而出現(xiàn)敷衍潦草的情況，往往也就會(huì)造成孩子的成績落后，家長要做的就是培養(yǎng)孩子的耐心，讓其能夠靜下心去完成作業(yè)，做到干凈整潔。

寫作業(yè)敷衍潦草怎么辦

1、提出要求，明確目的

孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)為作業(yè)是為老師而寫的，是為了應(yīng)付老師檢查的，只想著要快速地寫完，就可以多玩一會(huì)兒。出于這個(gè)目的，很多孩子寫字時(shí)寫得特別的快，字自然寫的就潦草了，也是敷衍對待的。

家長要讓孩子明白，寫作業(yè)是為了自己的學(xué)習(xí)，字寫得好也是對看作業(yè)的人的一種尊重，讓孩子從心底里重視寫字，至少要做到整潔大方。只要在孩子寫作業(yè)前，父母提出適當(dāng)要求，明確作業(yè)的目的，就可以有效防止孩子作業(yè)潦草。

2、激發(fā)孩子寫字興趣

榜樣的力量是無窮的，為了培養(yǎng)孩子對寫字的興趣，家長可以給孩子講講古代書法家的故事，讓他們在網(wǎng)上欣賞一些書法作品。家長還可以讓孩子去描紅、臨摹字帖，要求孩子執(zhí)筆力量均勻，調(diào)整好呼吸。每天抽出20到30分鐘，讓孩子臨摹一兩頁字帖。

完成字帖任務(wù)后，家長可以給孩子點(diǎn)評一下，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后與孩子商量如何提高。當(dāng)孩子字跡端莊秀麗時(shí)，父母可以把他們的書法作品展示給爺爺奶奶、鄰居等，以激發(fā)孩子練好字的動(dòng)力，也就能避免孩子寫作業(yè)敷衍潦草的情況。

3、給孩子規(guī)定明確的目標(biāo)

在面對寫作業(yè)敷衍了事或者馬馬虎虎的學(xué)生的時(shí)候，我覺得最好的方案，還是給孩子規(guī)定一個(gè)明確的目標(biāo)，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可能因人而異，比如說學(xué)習(xí)成績非常差的孩子，家長可以要求的快速完成作業(yè)，質(zhì)量方面不可能要求的太高，否則的話他寧愿磨蹭時(shí)間也不會(huì)主動(dòng)完成。

當(dāng)然最關(guān)鍵的是，家長一定要和孩子保持一致友好的狀態(tài)，這種友好的狀態(tài)并不是耍無賴調(diào)皮的狀態(tài)，而是一種心平氣和的積極的狀態(tài)。

寫作業(yè)敷衍潦草的原因

1、外在因素：孩子們每天要完成的作業(yè)種類多從而書寫量大，多了就累，累了就敷衍，敷衍了就快速，最后字跡就潦草了。加上有的老師因?yàn)閷τ谧譀]有嚴(yán)格的硬性規(guī)定和要求，這就給很多孩子有機(jī)可乘，只要完成即可。

2、不會(huì)時(shí)間管理：當(dāng)孩子有注意力問題時(shí)通常會(huì)面對各種各樣的問題，他們可能會(huì)在每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間分配上估計(jì)不足。他們在一項(xiàng)任務(wù)上超級專注以至于他們轉(zhuǎn)移到下一項(xiàng)任務(wù)就會(huì)有困難。如果已經(jīng)在一項(xiàng)任務(wù)上花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，剩下的任務(wù)他們可能就會(huì)匆匆忙忙地完成。