孩子上課不認(rèn)真聽講怎么引導(dǎo)

孩子上課總不能專心聽講，作為孩子家長一定很著急，如果不認(rèn)真聽講就會成績不理想，知識點(diǎn)記不住，非常影響學(xué)習(xí)，那孩子上課不認(rèn)真聽講怎么引導(dǎo)？

孩子上課不認(rèn)真聽講怎么引導(dǎo)

1、孩子上課不認(rèn)真聽課，首先得弄明白孩子不認(rèn)真聽課的原因，是不是最近看了什么與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，其次孩子是不是最近有啥心事，還有就是最近老師講的孩子可能聽不懂，或者不喜歡老師講課的這種方式，總之，得和孩子好好溝通，對癥下藥。

2、孩子自身肯定有一些毛病，比如說好動癥，還有就是自控能力很差，這些就需要做家長的給予正確的引導(dǎo)和積極的配合治療，家長要給孩子做好榜樣，因?yàn)榧议L是孩子的第一任老師，在家長的正確指引下那些孩子應(yīng)該能改掉這些毛病的。

3、孩子上學(xué)不認(rèn)真聽課，做家長的應(yīng)該教育孩子，讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，鼓勵(lì)孩子讀書，對孩子說讀書是為以后的自己作最好的打算。雖然讀書苦，但是現(xiàn)實(shí)生活，工作更苦，只有讀好書，以后的工作就會更好。知識比什么都好，不管是誰，最好做什么都是靠自己，這樣活著才有意義。

4、孩子上課不認(rèn)真聽講怎么引導(dǎo)，我們要和孩子認(rèn)真的講清道理，讓孩子在課堂上聽講的時(shí)候，必須要認(rèn)真去看清楚老師寫的每一個(gè)字，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力，“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度。

首先，需要了解孩子上課不認(rèn)真聽講的原因。家長可以和孩子溝通，了解他們在學(xué)校的情況，找出問題所在。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵(lì)孩子為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

孩子上課不認(rèn)真聽講家長怎么教育

培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動的定向。

培養(yǎng)興趣

課堂是學(xué)生們獲取知識的主要渠道，上課是否認(rèn)真聽見，也在很大程度上決定著孩子的學(xué)習(xí)成績。但是很多剛上初一的孩子，都會出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。對于這種情況，家長不要著急批評孩子，而是要及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、平時(shí)應(yīng)該多鍛煉孩子的注意力，在孩子進(jìn)行一件事情的時(shí)候，盡可能避免打斷孩子。家長應(yīng)該配合老師進(jìn)行孩子教育，對于這樣的孩子需要盡可能的多表揚(yáng)鼓勵(lì)，避免打罵責(zé)備。

如果是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，或者是對老師講課的內(nèi)容不理解，那就需要慢慢的鍛煉孩子，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要讓初一孩子明白上課不認(rèn)真聽講的后果。家長要讓初一孩子知道，上課不認(rèn)真聽講會影響他們的學(xué)習(xí)，而且會影響他們的學(xué)習(xí)成績。

因此，我們應(yīng)該讓孩子們明白，上課不認(rèn)真聽講是不可取的，而且會有不良的后果。只有這樣，孩子才能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更好地集中精力，認(rèn)真聽講。

每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的情況都不同，有些孩子上課不認(rèn)真聽講是因?yàn)椴幌矚g老師；有些孩子是因?yàn)槁牪欢W(xué)習(xí)的興趣；有的孩子是沒有休息好。作為家長應(yīng)該和孩子好好溝通一下，弄清楚原因，然后才能更好的去解決問題。

9歲孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、運(yùn)用積極目標(biāo)的力量。這種方法的含義是什么？就是當(dāng)你給孩子設(shè)定了一個(gè)要自覺提高自己注意力和專心能力的目標(biāo)時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，在非常短的時(shí)間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。

2、解孩子的興趣愛好，制定適當(dāng)?shù)恼n程安排。讓孩子做一個(gè)真正有趣的課程，可以讓孩子在上課時(shí)候有更多的想法和靈感，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的上課注意力。

3、注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)整，家長需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自律能力，這樣孩子才不會太無聊而注意力不集中。

4、盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會更加自信。

孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦？孩子上課不專心聽課，這樣的孩子比較多，尤其是男孩子，我家兒子之前也是天天上課講話不認(rèn)真聽講，老師經(jīng)常給我發(fā)消息反應(yīng)孩子的上課效率不高，后來我嘗試了很多辦法，終于把兒子這個(gè)壞毛病改過來了。那今天就跟大家分享一下孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦。

孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦

第一，與老師見面，希望老師嚴(yán)格管理，該批評就批評，該懲戒就懲戒，讓老師放心大膽地去約束他。希望老師能多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。營造一個(gè)孩子感興趣的學(xué)習(xí)氛圍，吸引孩子的注意力。

上課的內(nèi)容可以與孩子的實(shí)際生活相結(jié)合，從孩子比較熟悉的認(rèn)知事物引導(dǎo)孩子對知識的理解，比如可以從孩子感興趣的動畫片，玩具再導(dǎo)入新的一課，孩子感興趣了，自然而然就會專心聽講。

第二，家長配合。家長要盡量減少對孩子的訓(xùn)斥和嘮叨，讓孩子感覺它們是時(shí)間的主人。孩子自己可以支配時(shí)間。要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，不是一味的懲罰和訓(xùn)斥。

要教孩子學(xué)會分配時(shí)間，并在相對短的時(shí)間內(nèi)，集中精力做好功課，這樣的話，便有更多的時(shí)間做其他的事情，孩子學(xué)會掌握自己的時(shí)間，有成功的感覺，就是會更加自信。

上課是孩子獲取知識的重要渠道，如果孩子上課說話不認(rèn)真聽講那么對孩子的學(xué)習(xí)成績肯定是有一定的影響的。當(dāng)家長得知孩子上課說話不認(rèn)真聽講應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上課說話不認(rèn)真聽講應(yīng)該怎么辦

1.提升專注力是非常有效的方法

提高孩子注意力的方法有很多。比如堆積木，挑筷子，剪紙，畫畫等。都是在具體事物上，在方法上才能穩(wěn)定孩子的思考。當(dāng)取得成功了，就會總結(jié)其中的方法；當(dāng)失敗了，就會排除這種的方法。對這個(gè)不喜歡，就換另外一個(gè)。

這樣的話，就會一直在奔波之中，家長怎么忍心讓孩子不斷努力，而沒有結(jié)果呢。

2.幫助孩子養(yǎng)成聽課前要做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣，一定要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

孩子上課不認(rèn)真停講，注意力不集中， 寫作業(yè)也不專心，這些是讓家長們很頭疼的問題，因?yàn)椴粚Ｐ膶W(xué)習(xí)所以成績才會差，那么三年級的孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦呢？

三年級的孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦：

1、兒童注意力訓(xùn)練游戲

兒童注意力訓(xùn)練游戲有很多，金博智慧教育教師也分享了好多兒童注意力訓(xùn)練方法，家長可以去了解學(xué)習(xí)，可以對孩子互動，不僅有趣而且還能提高孩子的注意力。

2、家庭環(huán)境

家庭父母的配合是很有必要的，很多家長在孩子的房間放了很多的孩子玩具，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候根本不能注意力集中，所以孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候家長不要打擾孩子，讓孩子在一個(gè)能安然學(xué)習(xí)的環(huán)境中意志力堅(jiān)定的學(xué)習(xí)增加孩子的注意力。