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興趣是最好的老師，如果孩子覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習，其實，歷史本身就是很有意思的東西。
歷史成績不好怎么提高
1、學好歷史首先要背熟教材
歷史屬于文科性質，那么背書是前提條件，如果最基礎的知識點都沒有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復習大事年表大家要仔細背背，把時間和歷史事件順序都記好了，最好能用故事的方法把它們串聯起來，這樣既記得快又記得牢。
高中三年的教材都要反復看，每個知識點都要背熟，可以合上書回憶各章節內容，以檢驗自己是否記牢，沒記住的部分再重新背誦。
2、學習歷史最好要有興趣
如果對哪門學科有興趣，這科成績自然不會低，相信大家都會有這樣的體會。喜歡一科，就會不自覺的愿意花更多的時間去學習，成績好了老師也會很關注孩子，孩子也就會越發積極，分數也越發的高了。
相反，如果某科成績差，即使孩子花了很多時間去學習，也都是走馬觀花的表面功夫，根本沒掌握這科的精髓，題目做了一堆，原題目出現都不會，根本原因就是書沒看透、題沒做透。
如何短時間提高歷史成績
1、抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。孩子接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能準確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。
2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。
三歲女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其實都源自小時候教育的缺失。因此，在孩子3歲時，父母就應該幫助孩子建立規律的作息習慣，生活習慣，引導孩子能夠正確說出自己的情緒，多帶孩子去戶外感受大自然，讓親子關系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強制性的制止孩子的行為，讓他先親身嘗試，自發的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣，本來他就不太成熟，還格外的固執，經常和父母對著干。他想要做什么事情，也不管對不對，他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心，強制性的制止孩子的行為，結果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強硬的態度對孩子起不到一點作用，甚至還會起到相反的效果。當孩子想要做什么不該做的事情時，父母可以讓他自己嘗試一下，感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨，孩子自己就會長記性，下次不會再做類似的事情。
2、對于太調皮的孩子，如果他不遵守規矩，就罰坐，規定時間內不準動
孩子有時候太調皮，打他兩下根本不起作用。當時可能會聽話，但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實只要抓住孩子的軟肋，就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住，比較好動。
所以就可以從這一方面入手，在教育孩子的時候，他如果不聽話，就罰坐。規定一段時間，讓他面朝著墻壁，坐在那不許動，誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后，看看他的態度。如果不行，時間再延長。這樣是一種溫和的方式，但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子，給他立規矩時父母要貫徹始終，不能有一次縱容
既然要給孩子立規矩，那么作為負責人的父母要守好原則，對孩子不能心軟。立好了規矩孩子就要遵守，否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾，父母也不能有一次心軟，不能破壞規矩。
這樣才能夠讓孩子明白規矩的重要性，讓他自己重視起來。給孩子立規矩不只要孩子配合，父母的態度才是關鍵。只有父母把好關了，才能更好的管教孩子。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態
無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發脾氣，盡量對他保持平靜的態度，要是你表現出擔心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發生，會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經常帶孩子在樓下玩，就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現自我，慢慢的孩子的適應能力變強了，不想上學的想法也就消失了。
6、和他共情
當他哭鬧的問題出現之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛，可以用拉手或者擁抱，表達愛、平復情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內心就會安定很多。
有句成語叫做“初生牛犢不怕虎”。這是因為小牛問世不久，還不知道老虎的厲害，也就無所謂怕，孩子也是一樣。
5歲孩子膽小怎么辦
1、孩子膽小是一種進步。
兩歲的孩子比五六歲的孩子膽子大得多，原因也是如此。所以孩子膽小并不是天生的。
據心理學家研究證明，孩子生來就怕的東西只有兩種，一種又大又怪的聲音，一種是怕身體失去平衡而跌倒。
除此之外，他們是可以稱作天不怕地不怕的。然而，孩子長大了，膽子反而小了。這不是一種退步嗎？其實不然，孩子從不懂得拍到懂得害怕，說明在孩子在成長，是認知在發展，這符合幼兒成長規律，是一種進步。
2、成年人不要用什么東西去嚇唬孩子。
否則就會給孩子幼小心靈投下恐怖的陰影，為他后來的膽小打下基礎。
3、給孩子灌輸正確的科學知識。
比如，孩子怕打雷，家長就給他講清打雷的道理，如在講個關于雷的童話故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小貓、小兔，就給他講小貓小兔的生活習性，這樣既消除了孩子的懼怕心理，又增長了他們的知識，一舉兩得，何樂而不為呢？
如果孩子已經害怕什么東西了，父母一般以為，把那東西拿走，孩子就不會再怕了。可結果并不是這樣，過些天，孩子看到這些東西還會害怕的。可行的辦法是將孩子害怕的東西拿來。
如小貓，成人故意在他面前撫摸、撫養，也可以請一個不怕貓的孩子在他面前逗小貓。慢慢地，孩子也就消除了恐懼心理。這在心理學上叫做暗示。但應該注意的是，這時家長不要離開，免得嚇著孩子。
5歲孩子膽小怎么辦？父母在糾正孩子膽小的同時，還要跟孩子交代清楚，哪些東西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不傷害人小動物的，哪些東西既不要怕，又需要小心，如雷、電等。同時也要加強孩子的實際鍛煉，這樣，孩子才能膽大心細、勇敢、堅強。
一提起對孩子的教育問題，家長就會感覺非常的頭疼，很多孩子在小的時候是特別的難管教的，有的孩子在遇到自己不如意的事時，就會對發脾氣，甚至是滿地打滾，那么對于寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理呢？
寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理
1、注意自己的態度
面對滿地打滾的寶寶，寶媽首先是要冷靜，當自己情緒比較穩定之后，然后用溫和且有力的話語來制止寶寶的行為，讓安靜下來。
寶媽在跟寶寶說話的時候盡量用詞要簡潔，讓孩子清楚知道我們的意思。適當抱一抱寶寶，這樣的親密舉動會達到安撫的效果。
2、不要對小孩打罵
很多父母都認為自己的兒子提出了不公平的條件，認為自己理直氣壯，可以借此機會給自己的兒子一個教訓。在這種情況下，父母要控制好自己的心情，當小孩發脾氣的時候，千萬別跟他講理，更別說是毆打了。因為現在的小孩很容易發脾氣，你一直在他耳邊說，只會讓他討厭你。
你要是對他出手，就會讓你和你的兒子疏遠。而當你用暴力來處理問題的時候，你的小孩會感到他們沒有得到他們的諒解，以后遇到任何事情都會閉嘴，這樣的情形很危險。
3、給孩子足夠的安全感
很多孩子缺乏情緒控制力，原因在于缺乏安全感，缺乏家長的陪伴，所以企圖用這樣的方式獲得家長的關心以及照顧。
這種情況下，家長要適當地多陪陪孩子，讓孩子能夠產生足夠的安全感和自信，學會控制自己的情緒。
4、重新認識孩子的無理取鬧
在大多數父母看來，寶寶撒潑打滾脾氣大的行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。
我們要讓孩子明白，情緒本身沒有對錯。孩子的無理取鬧是一種錯誤的表達方式，只要父母的合理引導，孩子就能學會如何正確地表達自己的情緒。
五歲的孩子特別膽小怎么辦？5歲的兒童心智水平以及腦神經發育都沒有很完善，情緒力和認知水平都不夠成熟，家長要多陪伴孩子，給孩子安全感，鼓勵孩子充滿勇氣去探索，及時肯定孩子，幫助孩子建立自信。
五歲的孩子特別膽小怎么辦
1、多帶孩子外出，多與人交往，旅行也是好的方式
2、多鼓勵孩子，少批評，也不要完美主義要求孩子
3、給孩子一點小任務，讓孩子去突破一下，適時地鼓勵，肯定孩子的勇敢行為
4、幫助孩子樹立自己也很勇敢的這樣的認知
5、尊重孩子，關注孩子，比如，孩子要是害怕什么，接納和安撫，而不要說“這有什么好怕的，你怎么膽子這么小”，不給孩子貼上“膽小”的標簽
6、跟孩子一起處理情緒，一起看培養勇氣的繪本，對孩子害怕的事情有針對性的選擇親子閱讀內容。比如，下面這本。
孩子特別膽小的原因有哪些
1、孩子生活圈子比較小，老人帶，不太接觸外人，也比較嬌生慣養。
2、養育者中有一方比較強勢，凡事都管束孩子，限制孩子，讓孩子束手束腳。
3、養育方式中有采用嚇唬、恐嚇的方式。
4、孩子經歷了什么在她的心智水平看來是很可怕的事情。
其實膽子小不一定是壞事，因為隨著年齡的增長，膽子會越變越大。但孩子在成長的過程中，家長要進行適當的引導。比如多鼓勵孩子，跟孩子多講這方面的故事，再就是帶孩子到人多的地方去玩，多和別人打招呼，主動進行交流。切忌不要打罵指責孩子。
兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿，家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學著說，大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學著說，如果家長有這不好的習慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習慣要更改，順便和自己孩子說小朋友好的我們要學，不好的不能學，否則要學壞，大人不喜歡這樣的孩子。
兩歲孩子說臟話罵人怎么辦
1、冷處理。
孩子一說臟話，家長的第一反應就是生氣發怒斥責，其實孩子有時候根本不知道臟話是什么意思，他只知道他一說就會引起爸媽注意，得到關注，慢慢的就把臟話當成了一種吸引爸媽的工具，養成習慣，一想被關注就說臟話。
對此，爸媽不要著急斥責孩子，先冷靜下來，看孩子是否真的知道臟話的含義，不要對他采取態度或者行動。漠然視之，裝作沒聽到，慢慢他覺得無趣就不會再說了。
2、解釋引導。
別覺得孩子小，和他講道理他聽不懂，或許孩子真的聽不懂大道理，但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞，會引起人們的反感和不喜歡，孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導，教孩子換個說法，甚至可以立個規矩，不能說臟話。
3、以身作則。
孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響，家長自己要做好榜樣不說臟話，同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時，父母要嚴肅告誡他們，避免帶壞孩子。
4、給予孩子適當的懲罰。
如果孩子長大一點了，仍有這種行為，可以先嘗試“訂立規則”，規定寶寶不能再說粗口，如果犯規就要受到小懲罰，要注意懲罰的度，過度會讓他反感，只要給點懲罰讓他學會反省就好；當寶寶做到時，及時給予表揚。
當孩子總是故意在說臟話，多次勸告都無濟于事的情況下，父母可以適當采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。
父母的一言一行，都會影響孩子的行為，會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母，必須從一點一滴做起，讓孩子養成良好的生活習慣，教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導孩子，他們都會是講文明的好孩子的。
孩子的自尊心大都是從小培養起來的，孩子有自尊心是一件好事，但是如果自尊心過強也會給孩子帶來一定的困擾，那么作為家長4歲孩子自尊心太強怎么引導呢？
4歲孩子自尊心太強怎么引導
4歲孩子自尊心太強不是短時間內形成的，要想幫助孩子形成健康的自尊心，不能心急，更不能通過壓制的方法來傷害孩子過強的自尊心。不能粗暴面對孩子的錯誤。如果家長情緒激動，用過激的語言進行批評時，即使孩子認識到自已的錯誤，他也會因為家長過激而故意與父母對峙的。
因此，我們要冷靜對待孩子，用溫和語氣開導他，給自尊心太強的孩子一個臺階下，讓他自愿一步步走下來是最好的。
教育并幫助自尊心太強的孩子改正錯誤是必然的，我們做家長的要講究策略。面對可預見性錯誤，我們要進行引導，提出不同的行為方案，并耐心告訴孩子每個方案可能產生的結果，讓孩子自已抉擇，并引導孩子該怎么做。
4歲孩子自尊心太強，可以給孩子營造良好的環境氛圍，以身作則，在孩子遇到挫折的時候，避免用輸贏來指責孩子，因為孩子的內心已經是很難受了，再指責的話就會加重孩子內心的負擔。通過做一些游戲或者是事情來淡化孩子對輸贏的意識，教導孩子要正確的看待事物，學會有效正確的看待輸贏與失敗。
4歲孩子自尊心太強，家長平時和孩子多增加溝通，已朋友的身份聊聊一些事情的看法或者是做法，從中不僅可以有所收獲，而且還能促進與孩子之間的情感關系。
4歲左右是孩子自我意識的形成時期，自尊心的感受主要來源于周圍的人對自己的態度，孩子開始關注自己的外貌形象，注意別人對自己的評價，喜歡收到別人的好評，渴望表現自己。
4歲孩子自尊心太強，另一方面這個階段的孩子心理比較脆弱，極易受到創傷。孩子的眼里只有大人，他們能夠清楚感受到大人們的態度。所以當孩子犯錯時，父母在糾正他的行為舉止時，一定要注意方式方法，不要否定和恥笑孩子。
比如孩子跟其他小朋友打架時，父母一定要首先弄清楚打架的原因，而不是一上來就教訓自己的孩子，這樣做非但沒有讓孩子吸取教訓，還會嚴重傷害孩子的自尊心。
三歲孩子害羞膽小怎么辦？在我們生活中，不難發現很多小孩子在熟悉的環境里很活潑好動，但是只要爸爸媽媽把他帶到一個陌生的環境里，面對陌生的人和事時，孩子就會讓人覺得害羞又膽小。
家長們都希望自己的孩子無論是在家還是在外面，都能有禮貌懂禮節、行為舉止落落大方，但總是失望大于希望。其實孩子之所以膽小又害羞，是跟家長的帶娃方式有很大的關系。
三歲孩子害羞膽小怎么辦
1、積極為孩子創造與外界交往、接觸的機會和環境。如果是由于性格造成的，父母不要急于糾正，允許孩子有一個逐步適應的過程。在尊重孩子意愿，不受威嚇的情況下，使孩子逐漸投入外界去接納新的人和事物。如果是受環境影響的，應積極為孩子創造與外界交往、接觸的機會和環境。
2、接受孩子的天性。其實孩子相對于大人來說，他們的年紀還很小，所以害羞有時候在孩子的年齡階段內是一種天性，并不是所謂的缺陷，父母要學會無條件的接受孩子的天性，理解孩子。
3、為孩子創造交往的機會。人都是群居生物，孩子更是如此，他們活潑調皮，但不妨礙他們需要與他人交往建立一些特殊聯系。在帶孩子外出旅行時，在陌生環境中，讓孩子自主的去問路，讓他們自主的去購買物品，自主的去與人溝通。
4、父母要做好表率。因為孩子的模仿能力是很強的，他馬上就能仿效家長的做法，在與人交往中比較被動。所以，要想孩子擺脫怯弱，父母自己首先就應該做好表率。
5、教會責任心。父母可以試著使用培養孩子的責任心的方式，來幫助克服膽怯行為。不妨故意表現出無助，非常需要孩子照顧的狀態，讓孩子擔負起一定的責任，把責任的接力棒傳到孩子的手中，在責任心之下，孩子能夠自發的去克服自己膽怯行為。
6、給孩子足夠的愛。孩子遇到陌生人害羞，正是他心理焦慮的時候，你需要給他微笑和鼓勵，讓他擁有安全感，才有勇氣往外邁出一步，大膽表達自己。
7、找出閃光點、多鼓勵孩子。家長要善于發現孩子的閃光點，即使再膽小的孩子，偶爾也會有大膽的行動，雖然在別人看來只是微不足道，但是做父母的要努力抓住這些“亮點”及時表揚鼓勵。
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