臨考前的最后10天是一個(gè)特殊時(shí)期。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)，這時(shí)每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)實(shí)力基本已定。臨近考試，想在考試前兩周快速提高成績(jī)?cè)趺崔k呢？

考試前兩周快速提高成績(jī)

1、地毯式掃蕩

先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

2、融會(huì)貫通

找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

3、知識(shí)的運(yùn)用

做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

臨近考試怎么提高成績(jī)

1、心態(tài)。保持良好心態(tài)，有時(shí)還要做到死豬不怕開水燙的精神，一次考試并不能決定一切，沒有考好，就說明你這一章知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，所以，錯(cuò)題整理，先反思，在總結(jié)

2、自律。上課不搞其他的事情，上課前幾分鐘看一下書本做好預(yù)習(xí)，做好筆記，要與老師的思路同步，在此基礎(chǔ)上自己自己思考，各大學(xué)科首先基礎(chǔ)要過關(guān)，在刷題（典題易錯(cuò)題）

3、堅(jiān)持。每天一個(gè)小計(jì)劃，每周一個(gè)中計(jì)劃，每月一個(gè)大計(jì)劃，久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能行。

臨近考試怎樣快速提高成績(jī)

之前有個(gè)說法：棍棒底下出孝子。但那都是很早之前的說法，現(xiàn)在我們并不支持家長(zhǎng)以打罵的形式教育孩子，這樣不僅可能會(huì)造成孩子叛逆的心理，還可能破壞你和孩子之間的親子關(guān)系，尤其是在孩子三歲左右的時(shí)候。下面我們了解一下三歲孩子經(jīng)常打罵會(huì)受到什么影響就知道為什么我們不支持打罵教育了。

三歲孩子經(jīng)常打罵會(huì)受到什么影響

1、孩子的模仿能力強(qiáng)，你打他，孩子也能學(xué)會(huì)“拳頭解決一切問題”的行為方式，而且在這樣家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，以后也用暴力方式對(duì)待別人，帶來的是對(duì)自己人生更大的麻煩。

2、逆反心理，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，如果孩子一直被父母打罵的話，很有可能就會(huì)出現(xiàn)逆反心理，也就是說無論父母想要讓他們干啥就是不肯去干，即便是挨打也不能屈服，其實(shí)有些人會(huì)認(rèn)為，孩子就是太反逆才會(huì)挨打，其實(shí)這種逆反的心理主要是因?yàn)榉纯苟磉_(dá)出來的。

3、三歲孩子經(jīng)常打罵會(huì)給孩子帶來心理陰影。在很小的時(shí)候，那些羞澀的年齡，就算是和身邊的小女生說話都可能會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑引發(fā)恐懼，從此以后不再跟別的女孩說話，可以想象受到打罵給孩子帶來的傷害，而且不少人會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子基本是越打越逆反，直到后來這樣的小打再也管不住的時(shí)候，后悔也晚了。

三歲孩子應(yīng)該如何教育

1、具體問題具體分析，沒有萬(wàn)能解決方案

還需要注意的是，激勵(lì)孩子沒有萬(wàn)能答案，不能套公式，要具體問題具體分析，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定一套合理的方案。

在其他孩子身上管用的方法，再好也不能照抄寫。可以參考，然后進(jìn)行改良，之后在孩子身上應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)有問題的時(shí)候要及時(shí)修正，直到適合自己孩子為止。

很多朋友說，一些育兒理論一點(diǎn)用都沒有。不是沒用，而是你不會(huì)用。育兒理論可以給家長(zhǎng)啟發(fā)思考，需要你自己去實(shí)踐、行動(dòng)，之后你才會(huì)領(lǐng)悟到其中的妙處。

2、多讓孩子參與實(shí)踐

三歲孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)，在教育孩子時(shí)，要多讓孩子參與實(shí)踐，比如讓孩子自己拿碗筷、搬凳子等，要讓孩子體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣。但是一些危險(xiǎn)的事情，比如拿熱水杯等就要小心了，大人必須幫忙。

3、用有趣的方式引導(dǎo)孩子

三歲孩子思考問題方式還沒有很成熟，而且專注力也不強(qiáng)，沒有吸引力的事物根本對(duì)他們不起作用，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要用小游戲的方式引導(dǎo)，教育教授表示：游戲教育方式要比普通的刻板教育效率高出65.7%。

比如引導(dǎo)孩子做家務(wù)事，可以通過玩廚具玩具，學(xué)會(huì)做飯的步驟，再大一點(diǎn)就可以去廚房做飯，通過掃地比賽，看誰(shuí)掃的干凈，讓孩子學(xué)會(huì)掃地。

三歲孩子經(jīng)常打罵會(huì)受到的影響是非常大且持久的，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候一定要注重自己的方法，不要沖動(dòng)，要保護(hù)孩子幼小的心靈。

考試前怎么快速提高成績(jī)

孩子長(zhǎng)到五歲的時(shí)候，剛剛進(jìn)入一個(gè)幼兒階段的叛逆期，開始淘氣頂撞家長(zhǎng)，不聽話。這是一個(gè)正常的心理期，不必過分擔(dān)憂，作為家長(zhǎng)一定多了解孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)。五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦？

五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦

首先，不要發(fā)火，要耐心細(xì)致地和孩子溝通，這是最正確的。人人希望孩子不與父母犟嘴，那時(shí)不可能的。每個(gè)孩子都有一些壞脾氣，做大人的一定了解孩子脾氣秉性，去正確引導(dǎo)和教育。孩子頂嘴，父母應(yīng)該先找一找自己做到了好好說話沒有，如果孩子說的正確，講的有道理的話，大人要給與一定的尊重和理解。

其次，要有必要的懲戒。明明孩子錯(cuò)了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應(yīng)該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養(yǎng)會(huì)害了孩子的，比如那讓個(gè)孩子做一些家務(wù)，掃掃地或者罰站一會(huì)兒，若是孩子什么都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)可以冷處理，讓孩子覺得無所事事，等情緒好了或心情好時(shí)，給孩子講道理更好。

再次，注意一個(gè)問題。有些孩子被父母批評(píng)時(shí)，表面行動(dòng)好像接受了，但思想上并不同意，會(huì)感到委屈，根本不服。因此，父母在批評(píng)教育孩子時(shí)要冷靜、客觀，要說理和留有余地相結(jié)合。

五六歲的孩子為什么喜歡頂嘴

1、家長(zhǎng)言而無信，孩子頂嘴來表示不滿

如果家長(zhǎng)答應(yīng)孩子“你如果考試考好，我就帶你去游樂場(chǎng)”，等到孩子真的考好了，卻因工作忙、下次再帶去等借口推脫掉了。家長(zhǎng)經(jīng)常許下諾言，然后孩子執(zhí)行了，自己卻言而無信，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然就會(huì)有情緒，對(duì)家長(zhǎng)缺乏信任感。等到家長(zhǎng)再想要和孩子談話或者談條件時(shí)，孩子會(huì)直接以頂嘴來發(fā)泄情緒。

2、父母太強(qiáng)勢(shì)，孩子頂嘴來表示反抗

有的父母特別強(qiáng)勢(shì)，總是站在自己的角度來考慮問題，比如報(bào)興趣班，比如強(qiáng)行讓孩子吃一些他們不喜歡的食物，強(qiáng)行讓孩子穿一些他們不喜歡的衣服，這在家長(zhǎng)眼里是盡職盡責(zé)的表現(xiàn)，是愛的表現(xiàn)。其實(shí)在孩子眼里，那就是專制，父母應(yīng)適當(dāng)給予孩子自由，給他們表達(dá)想法的機(jī)會(huì)，并尊重他們的想法，這樣才能減少孩子的反抗情緒，減少頂嘴的次數(shù)。

3、父母不講理，孩子試圖用頂嘴來說服

有的父母很不會(huì)講理，比如“只許州官放火，百姓點(diǎn)燈”，自己天天玩手機(jī)，卻命令孩子不能玩手機(jī)，這樣孩子很容易說出一句“不讓我看，你還不是在看”。有的父母聽到孩子頂嘴后，不反思自己的行為，反而說“我是你媽，我說什么都是對(duì)的”，這樣只會(huì)加重孩子的負(fù)面情緒。

4、父母忽視孩子的感受，孩子用頂嘴來引起注意

我們知道，大人看事情和孩子看事情的角度是不一樣的，除了身體原因，還是社會(huì)認(rèn)知等原因。比如有的網(wǎng)友反應(yīng)，我小時(shí)候想幫媽媽洗碗，可年紀(jì)太小，不小心把碗打碎了，媽媽回來就罵了我一頓，我特別傷心，就頂嘴道“以后傻子才洗碗呢！”還有的網(wǎng)友反應(yīng)，我天生四肢不協(xié)調(diào)，我媽非逼我學(xué)跳舞，還總說別人跳得好看，我逼急了就說一句“你有本事，你自己跳去??！”由于父母忽視了孩子的感受，造成了父母之間想法有沖突，此時(shí)應(yīng)多溝通，多按孩子的想法來辦事。

很多家長(zhǎng)覺得，孩子頂嘴是不好的事情，一定要改正。其實(shí)，孩子頂嘴不單純是一件壞事，至少他們?cè)诤粲跷覀冴P(guān)注他們的感受，他們也是通過頂嘴來表達(dá)情緒。這與逆來順受的孩子相比，其心理更為健康。

考試前2天怎么快速提高成績(jī)

中班的小孩不想上學(xué)，有可能是他在學(xué)校遇到了不開心的事情，怕去學(xué)校。家長(zhǎng)可以耐心詢問。如果是孩子依戀父母不愿去上學(xué)，那么當(dāng)父母的要學(xué)會(huì)放手。

我兒子當(dāng)初也不愿意上幼兒園，在這件事上，只能耐心的慢慢引導(dǎo)，對(duì)于這種有分離焦慮癥的孩子，我們應(yīng)該有親人陪同一段時(shí)間，讓孩子對(duì)陌生的環(huán)境有所適應(yīng)，再慢慢地放手。而不是一開始就不管不顧地將孩子放在幼兒園。

中班孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

第一，家長(zhǎng)在進(jìn)幼兒園之前給一些暗示和引導(dǎo)，通過講述或者游玩的方式提前了解幼兒園，培養(yǎng)他們上學(xué)的積極性，讓那份好奇心在得到滿足的時(shí)候充滿的是喜歡，并且能欣然接受，要讓他們知道幼兒園是必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程，是成長(zhǎng)邁開的第一步，是要自己勇敢面對(duì)的一件事情。

第二，通過與孩子分享幼兒園每天發(fā)生的事情去正確引導(dǎo)他的叛逆和看問題的心態(tài)，如果今天做錯(cuò)了的事被老師批評(píng)了，家長(zhǎng)要先以安慰的態(tài)度去溝通，然后聽他講完經(jīng)過，再分析對(duì)錯(cuò)，并且給他加油打氣，告訴他，明天一定要好好完成，這樣就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

第三，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子講道理，其實(shí)三歲的孩子已經(jīng)能夠分辨對(duì)錯(cuò)，也能擔(dān)當(dāng)一些小責(zé)任，家長(zhǎng)要明確表態(tài)，學(xué)習(xí)是很重要的事，任何人都替代不了，將來想要做一個(gè)什么樣的人，有什么理想，然后根據(jù)孩子的回答將學(xué)習(xí)的重要性告訴他，從小就要培養(yǎng)起責(zé)任心，和對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏之心。千萬(wàn)不能用一些物質(zhì)來做約定，隨意定承諾哄騙孩子去上學(xué)，這樣，很容易讓他們潛意識(shí)里面行程一種廉價(jià)的交易，甚至作為今后所完成的事都要換取另一方面的滿足的交易。不利于孩子身心健康。

第四，盡量早上家長(zhǎng)親自送孩子去幼兒園，因?yàn)楫吘鼓昙o(jì)小，每天都是一種面對(duì)，如果家長(zhǎng)送去幼兒園，孩子心靈上就會(huì)得到大大的滿足，就像懷揣著一份更大的力量去迎接新的開始，心情很好，自然就會(huì)乖乖上學(xué)。

第五，不要讓孩子?jì)蓺?，稍有不適就留在家中。學(xué)習(xí)同樣要有一份儀式感，不到萬(wàn)不得已，不得拖課或者請(qǐng)假。

第六，陪同孩子溫習(xí)一些幼兒園的課程，比如好玩的游戲，好聽的歌，剛學(xué)會(huì)的舞蹈等等，也可以交換角色，讓他們做老師，讓孩子在分享的過程中體會(huì)到幼兒園的樂趣，也知道父母也很喜歡幼兒園，喜歡他的所有故事。

沒有孩子是愿意脫離家庭去幼兒園的，這個(gè)需要過程，需要家長(zhǎng)慢慢的引導(dǎo)孩子去適應(yīng)，對(duì)待孩子要有耐心要寬容些，多帶孩子熟悉熟悉幼兒園的日常，提前熟悉他們的作息時(shí)間，對(duì)于老師和環(huán)境有一個(gè)適應(yīng)度。

給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程，孩子在剛剛開始的時(shí)候都會(huì)哭鬧，哭鬧的時(shí)候多給孩子一份擁抱，多一份理解，協(xié)助孩子度過這個(gè)適應(yīng)時(shí)期！

如何在考試前快速提高成績(jī)初一

幼兒園孩子上課不認(rèn)真聽講說明孩子注意力容易分散。要想改變這個(gè)問題，老師和家長(zhǎng)要配合起來共同教育，學(xué)前階段培養(yǎng)孩子的注意力和專注力才是最主要的。但從另一方面家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子注意力集中的時(shí)間比較的短，要通過多種途徑使孩子注意力集中的時(shí)間逐漸增加。

幼兒園孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

一般情況下，幼兒園孩子的注意力容易分散，集中的時(shí)間較短，幼兒園不同的年齡階段上課的時(shí)間會(huì)不同，小班孩子有意注意集中的時(shí)間是3-5分鐘；中班幼兒注意集中的時(shí)間是10分鐘；大班幼兒注意集中的時(shí)間是10-15分鐘。

孩子的上課能否集中這么長(zhǎng)的時(shí)間還要看老師的教育方式。所以這也是為什么幼兒園的老師每天都在想方設(shè)法的開設(shè)各種培養(yǎng)孩子注意力的課程，就是希望能改掉孩子上課不認(rèn)真聽講的毛病。

那作為家長(zhǎng)在家里更要注意培養(yǎng)幼兒園孩子的注意力。比如家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子玩游戲，游戲是每個(gè)孩子都愿意玩的，并且玩游戲的時(shí)候孩子注意力是比較集中的。當(dāng)然了這種情況下家長(zhǎng)肯定不是帶隨便帶領(lǐng)孩子玩游戲的，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子玩的游戲也一定要有意義，比如說迷宮的游戲。

或者家長(zhǎng)可以在家里給孩子營(yíng)造一種讀書的環(huán)境，讓孩子在家里面多讀書，讀書是非常鍛煉提高孩子注意力的一種方式。因?yàn)楹⒆又挥凶⒁饬θ慷荚跁旧希拍茏x得下去，那么他就會(huì)在無形中提高了注意力。

有的孩子注意力不集中是模仿家長(zhǎng)的行為。所以這種情況下，家長(zhǎng)一定要改變自己做事的態(tài)度，有時(shí)候家長(zhǎng)做事就是毛毛躁躁，風(fēng)風(fēng)火火的，一分鐘也坐不住。那么孩子耳濡目染的就會(huì)受到家長(zhǎng)的熏陶，所以這樣的情況下家長(zhǎng)一定要告訴孩子，有些事情必須要快，有些事情必須要做得住。

這些提高孩子注意力的方法都可以很好的幫助改掉孩子上課不認(rèn)真聽講的毛病，家長(zhǎng)只要堅(jiān)持，一定會(huì)有成效。

如何在考試前快速提高成績(jī)

如果你細(xì)心觀察，同一個(gè)年齡段的孩子，他們的注意力會(huì)不一樣，一個(gè)注意力很好，另外一個(gè)根本坐不住，就好像有多動(dòng)癥。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)的過程中，他的注意力沒有被很好地保護(hù)，從而沒有機(jī)會(huì)發(fā)展提高。

其實(shí)，對(duì)于3歲的孩子，他們的注意力時(shí)間是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。專注力，也是需要孩子學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的能力。

3歲孩子注意力不集中的訓(xùn)練方法

第一、擺正心態(tài)，放低預(yù)期。

擁有很好的專注力，是孩子今后學(xué)習(xí)能力的重要前提和保證。但是，我們父母也不要對(duì)孩子要求太高，畢竟，孩子的專注力是由他們的心理特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展決定的。我們大人有時(shí)候都無法做到注意力高度集中，更何況3歲的孩子呢。

所以，我們要做的就是，放低自己的期望，不要太過于苛求孩子，給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

第二、給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適安全的區(qū)域。

如果能保證孩子在一個(gè)舒適安全的區(qū)域玩耍和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不會(huì)去提醒孩子碰這不安全，摸那兒危險(xiǎn)，也許孩子正在玩得很開心，很專注，但是由于你擔(dān)心孩子的安危而不得不去中途打斷他，那就很容易破壞孩子的專注力。

所以，在孩子的專注力的培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適安全的環(huán)境，同時(shí)也要給孩子足夠的安全感，用心陪伴孩子，讓孩子在情感上得到依靠，他才會(huì)集中注意力。

第三、讓孩子參與進(jìn)來。

想要提高孩子的專注力，讓孩子有參與感很重要。比如說，和孩子讀繪本的時(shí)候，讓孩子多參與進(jìn)來，多和孩子互動(dòng)。

比如說，我們給孩子讀繪本的時(shí)候，不要每天就像個(gè)復(fù)讀機(jī)或者機(jī)器人一樣在那念，這樣不僅大人覺得很無聊，小孩子也會(huì)覺得很枯燥。

正確的做法是：家長(zhǎng)要在聲情并茂的讀繪本的同時(shí)，還要積極地和孩子互動(dòng)，甚至給孩子表演和模仿繪本里的內(nèi)容。

第四、把選擇權(quán)交給孩子。

孩子面對(duì)他感興趣的事物，注意力自然會(huì)更集中。所以，在給孩子選擇繪本或者玩具的時(shí)候，爸媽不妨把選擇權(quán)交給孩子，讓孩子選擇自己喜歡的玩具或者繪本。

還有幾天考試怎么快速提高成績(jī)

小孩子都是調(diào)皮搗蛋這是天性，不聽話也是正常的。要怎么樣教育孩子，這是一個(gè)很大的學(xué)問。作為父母應(yīng)該把他正確的引導(dǎo)，讓他自己能夠明辨是非。俗話說子不教，父之過。小時(shí)候的孩子不能由著他的性子，要慢慢的進(jìn)行調(diào)教，也是接受教育的時(shí)候。

幼兒不聽話怎么辦呢

首先，一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦犜挼暮⒆痈枰?，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長(zhǎng)起來。

其次，千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦犜挘锌赡苁怯信涯娴男袨椋荒軌蛞驗(yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。

現(xiàn)在的小孩子教育問題確實(shí)很難，但我們最好從小就開始立好規(guī)矩，否則長(zhǎng)大了就都是小皇帝小公主，主要是家里太多人慣著了，所以要和家人講好，立好規(guī)矩不能改，從小給孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。不聽話要有懲罰，比如本來每天帶著出去玩三小時(shí)，懲罰方式就是只出去玩兩小時(shí)，減少一小時(shí)。

小升初怎樣快速提高成績(jī)

四歲小孩叛逆不聽話怎么辦？四歲的小孩不會(huì)是叛逆期的，這個(gè)時(shí)候不聽話只是被大人寵壞了，家長(zhǎng)需要反省自己?，F(xiàn)在的小孩都是捧在手心里長(zhǎng)大的，父母的溺愛會(huì)讓小孩看上去特別叛逆，四歲的小孩只是看大人臉色行事，不懂得叛逆，父母需要立規(guī)矩，不要小孩一鬧什么事情都滿足，慢慢的就會(huì)好了。

四歲小孩叛逆不聽話怎么辦

一是給小孩充分嘗試新事物的機(jī)會(huì)。比如去菜園摘菜，去了解挖山藥的生活，去黃河邊看滔滔河水，去舊房子故地重游等等，在此過程中，充分肯定小孩的感受，給小孩講解不懂的地方，引發(fā)小孩的思考，開闊小孩的視野，讓小孩積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)。

二是讓小孩感受親人間的關(guān)愛與需求。家長(zhǎng)對(duì)小孩的愛是無微不至的，也是特別容易達(dá)到的。但是，小孩顧及大人的感受與需求，則不是每個(gè)家庭能做到的。

這個(gè)四歲左右的小孩，在生活的過程中，得到了家人關(guān)愛，尤其贊嘆的是，小孩也在舉手投足中能將自己的關(guān)愛輻射與每一個(gè)家庭成員，使得這個(gè)家庭看起來那么和諧，那么有愛。

三是“沒有規(guī)矩不成方圓”。小孩也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這時(shí)候，家法就起作用了。讓小孩通過小小的懲罰，知道是非曲直，明白仁禮戴道，形成對(duì)錯(cuò)界限，從而避免是非混淆，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

四是合理定位生活及精神需求。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，沒有任何人能代表本人的思想，小孩雖小，也有需求，也許是精神上的，也許是物質(zhì)上的，家長(zhǎng)要合理把握，正確對(duì)待。合理的一定要達(dá)成，不合理的一定要說明理由，闡述事實(shí)，打消念頭，形成習(xí)慣。

小升初怎么快速提高成績(jī)

不同年齡段的孩子總會(huì)有不同的特點(diǎn)，就比如四歲的小孩，不僅僅會(huì)調(diào)皮還不聽爸媽的話，家長(zhǎng)要了解孩子這一時(shí)期的特點(diǎn)，才能正確引導(dǎo)好自己的孩子，那么當(dāng)四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦呢？

四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦

1、采取正確的教育方式

有些在四歲的小孩還調(diào)皮不聽話，這和家長(zhǎng)正確的教育方式有關(guān)系，所以家長(zhǎng)平時(shí)要針對(duì)孩子的具體情況進(jìn)行合理的教育，不要經(jīng)常打罵，而是要多安慰以及多鼓勵(lì)，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。

2、對(duì)孩子多點(diǎn)耐心

積極調(diào)整，應(yīng)該多一些包容和耐心，因?yàn)樾『⒆舆@時(shí)候的歲數(shù)還不大，很容易會(huì)出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題，而且調(diào)皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。

這時(shí)候我們就應(yīng)該多些包容、理解，給予孩子多一些言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康，而且越來越出現(xiàn)期望其會(huì)出現(xiàn)的行為。

3、對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施

四歲的小孩子還不聽話，家長(zhǎng)就要實(shí)施獎(jiǎng)懲相結(jié)合的機(jī)制，你讓他做什么事情，你要告訴他做好了以后會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，如果他不愿意做，你要告訴他，他不愿意做會(huì)有什么懲罰，而且你要說的就要做到，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而一時(shí)手軟就放任自流。

要不然就會(huì)適得其反，孩子也就會(huì)以此為要挾，次次都會(huì)如此。所以在教育孩子的時(shí)候，該狠心的時(shí)候，一定要狠心，嚴(yán)格才是真的愛孩子。

4、及時(shí)糾正孩子的不好行為

我們需要做到合理的愛護(hù)孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴(yán)格。媽媽在教育孩子的時(shí)候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這幾種教育的方式都對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有好處。

還有就是媽媽在教育孩子的時(shí)候，要指出孩子的錯(cuò)誤，并讓他及時(shí)改正。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤后，不及時(shí)糾正，還嬌縱和誤導(dǎo)孩子的話，對(duì)以后的教育是沒有益處的。

5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)

尤其是調(diào)皮不聽話的孩子，家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能孩子不聽話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法，這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。