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很多孩子的語文成績比較差，卻不知道怎么才能提升。其實語文是一個長期積累的學科，短時間內看不到提升是很正常的，只有經過不斷的學習和積累，才能夠切實提升語文成績。
快速提高語文成績的方法
1、家長抓好孩子的基礎。平時多和孩子溝通交流，考孩子的拼音、字、詞語、句子。當天學習的內容當天考，必須全會全對。
2、加強孩子閱讀能力的提高。不僅讓孩子讀課內的文章，而且要大量閱讀課外的文章。每個年級都有必讀篇目，多讀多積累。
3、提高孩子的背誦能力。要背課內要求的內容，還要背誦課外的古詩詞。
4、注重孩子的積累。好詞、好句、好的段落，都要摘抄下來，沒事的時候多看看，主要是提高孩子的習作水平。
提高語文成績的方法
重視知識的積累
扎實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性，知道要用在什么地方；積累知識要有針對性，知道哪些是對自己有用的；積累知識要有廣泛性，集百家之長為我所用。
重視提高課堂效率
不要錯過老師強調的重點，難點；積極參與課堂互動；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第一時間問老師。
科學分配安排學習時間
語文成績不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時孩子自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
向優秀學生虛心請教
孩子的語文成績不好，那就放下姿態，多向班里語文學習的好的學生請教學習，請教他們的學習語文的方法，掌握學習語文的技巧竅門，這樣就能起到事半功倍的作用了。
課后要認真復習上課所學內容
再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。
剛剛出生的孩子就像一個剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產生再生想抱抱的沖動?？墒堑群⒆拥搅藘蓺q大的時候，他們突然變得固執、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢？
兩歲孩子脾氣犟怎么辦
1、打好預防針
事實上，當孩子想要擺脫家長的約束，去做自己想做的事情，去探索新鮮事物的時候，他們就會通過說“不”來告訴家長，自己正在慢慢長大。所以，家長們先要給自己心里打好預防針，從內心接受孩子有這樣的行為。
2、把“講道理”換成“做示范”
當孩子不吃飯時，家長不要為了等他也不吃飯，這反而會讓孩子覺得，好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應該是，當孩子不吃飯時，家長們不用等他，自己開吃就好了。不僅要吃，而且要吃得很香，讓孩子看了也想吃。
3、試著說反話
當你說吃飯時，孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”，孩子會說什么呢？很多情況下，孩子還是會條件反射地說“不要”，這不就達到我們的目的了嘛。而且當孩子反應過來之后，他自己也會覺得很有趣，反而樂得很。
4、給予孩子理解
一般而言，兩歲的孩子還處于語言學習的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達自己的想法。當孩子想要某個東西的時候就會很生氣，但是又說不出來，內心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。因此，家長應該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。
5、給予孩子建議
兩歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負面情緒的能力。家長除了可以語言引導之外，還可以試試把孩子負面情緒轉移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。
當家長面對孩子的哭鬧時，不要一味地妥協，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。
6、給予孩子安全感
在教育孩子的過程中，家長應該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，家長要尊重孩子，而不是居高臨下的態度，少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強烈。
兩歲半的小孩碰到不如意的時候就罵人，這是很正常的一件事情，家長不能強硬的制止孩子，或者以不滿的語氣去批評孩子，過激的處理方式不僅解決不了問題，反而會加重孩子罵人的情況，那么兩歲半孩子學會罵人了怎么辦呢？
兩歲半孩子學會罵人了怎么辦
一、控制情緒，不要反應夸張。
很多時候，兩歲半的小朋友罵人時的動機是“賣弄”自己學了一個新鮮的詞兒，家長聽到時不要給出過于夸張的反應，以免小朋友為了獲取家長的新奇反應而重復這種舉動。建議家長盡量淡然處置，或者引開話題，讓小朋友覺得說這個詞一點都“沒勁”。
二、正式地告訴孩子“罵人”的意義。
對于孩子來說，他們其實并不明白臟話“臟”在哪兒，究竟是什么意思，只是覺得罵人好玩，僅此而已。所以家長需要正式地讓他們知道臟話的實際“殺傷力”。
建議家長事后和孩子正式交談，鄭重其事地告訴他：你今天說了一個非常不好的詞，聽到的人會很不舒服和傷心難過，請你以后不要再說了好嗎？做出這個解釋時，家長的態度一定要非常地認真，讓小朋友感覺“這是一件非常重要的事情”。
三、建議“無為而治”。
孩子很難一次就記住不再罵人這件事，當他們理解了臟話的意義反而可能會在心情不好時，故意罵人來挑釁家長。所以千萬別生氣??！更不要打罵或強行制止孩子，家長的強烈反應反而會加深孩子對罵人這件事的興趣。
如果道理已經說了很多遍，但孩子就是故意為之的話，你只需要“無為而治”，不去理會他就好了。當他發現罵人并得不到自己想要的反應時，慢慢就會對這件事失去興趣。
四、不要過于焦慮。
對于孩子罵人這件事不用草木皆兵，畢竟人生漫漫，任何人都很難生活在一個沒有臟話的真空環境中。孩子罵人這件事是語言發展中的自然經歷，需要成年人的引導和幫助，而不是一概而論地貼標簽或訓斥他們。
如果孩子需要宣泄情緒，請家長首先嘗試去了解孩子是否遇到了難以解決的問題，繼而正確引導孩子學會情緒管理和正確的宣泄方式。讓他們認識到罵人是不對的行為，并學會該如何說正確的話，也是為人父母的職責之一。
孩子在不同的年齡階段所感受的是不一樣的，這樣孩子也就會表現出不同，但若是孩子在4歲的時候，沒有得到家長的理解；或者是沒有得到很好的滿足，就會發脾氣，還不會聽進去爸媽的話，那么4歲孩子不聽話脾氣大怎么辦呢？
4歲孩子不聽話脾氣大怎么辦
1、采取正確的教育方式
4歲孩子性格如此，其實是和家長正確的教育方式有關系。所以，家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育，不要經常打罵孩子，而是要多給予安慰以及鼓勵，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，這樣他就能逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、家長要調整心態
家長首先要做的是調整好自己的心態，孩子在這個年齡就會有一些不合理的要求。這時候要斬釘截鐵的拒絕，而不是因為孩子的眼淚而妥協。我們要知道現在的家庭結構一般是六個人圍著一個孩子轉，也就是很容易出現溺愛的情況的。
所以，如果孩子提出了不合理的要求。家長并沒做出拒絕的行動，或者是語言上的拒絕。孩子慢慢的就會學會利用父母害怕他哭鬧的弱點，以此反復的用這種方式達到自己的目的。
3、給孩子充分表達內心想法的機會
對于脾氣大還不聽話的孩子，這時因為他們已經有了自己的思想。但是，自己沒有被家長所理解，所以才會不開心、發脾氣。其實在這個時候，家長就需要給予孩子一定的關注，去傾聽孩子，讓孩子把自己內心的想法表達出來，孩子的不好脾氣也就會逐漸消失。
4歲孩子不聽話脾氣大的原因
1、要求得不到滿足
我們都知道4歲的孩子雖然有了較強的表達能力，能夠清晰地表達出自己的意愿，但是很多時候，孩子的意愿和想法，并沒有被我們傾聽或者重視。這就會導致孩子心里感覺到很委屈，自己的爸爸媽媽怎么會這樣對待自己呢？為了引起爸爸媽媽的重視，孩子就只能通過發脾氣來表現自己的不滿。
2、無法操控情緒
其實對于這些沒有什么人生經歷的4歲孩子來說，他們很難達到自我情緒的控制，對于他們而言任何情緒都無法被隱藏。大吵大鬧、哭泣都是他們宣泄情緒的一種方式，這不是孩子的無理取鬧，也不是孩子固執倔強的表現，其實僅僅是孩子在向父母發泄不滿。
根據心理學家的研究發現，孩子在未成年之前一般會經歷三次不同程度的叛逆，四歲是男孩女孩經歷人生第一個叛逆期的階段，家長在教育四歲男孩的時候要細心、耐心，保證不傷害孩子的自尊的前提下來幫助孩子。那么四歲男孩特別叛逆怎么辦呢？
四歲男孩特別叛逆怎么辦
角色扮演。
簡單的親子游戲幫助孩子了解該做什么。你可以假裝自己是一個拖沓、極不聽話的孩子，讓孩子扮演媽媽或者爸爸的角色，看看他是怎么對待你的。有些孩子會像你平常對待你那樣對待你，有些孩子會像他們期望你對待他那樣對待你。你需要仔細觀察。通過角色扮演，讓孩子明白叛逆是不是正確的行為。
我們可以來轉移孩子的注意力。
四歲男孩因為情緒不穩定而非常容易叛逆。所以，當你的孩子叛逆，發脾氣，或有其他不愉快的時刻，你可以轉移他們的注意力。雖然孩子們情緒不穩定，但他們的注意力很容易被轉移。
我們要放下家長的架子，與孩子心平氣和的溝通。
有些父母為了在孩子面前樹立自己的形象和威望，總是和孩子保持一定的距離，讓孩子處于非常緊張的家庭氛圍中。父母和孩子之間有距離，溝通自然困難。在一個沒有親子溝通的家庭中，這種氛圍就會成為父母與孩子之間危機的導火索。
作為父母，你不能把自己在家庭中的“父母”角色太當真。“父母”意味著你有經驗和威望。作為一個孩子，你必須按照父母說的去做，你不能違背父母的意愿。但事實并非如此。一項調查顯示，父母和孩子一起探索問題，學習知識，互相交流，可以使孩子更加開朗和自信。
四歲男孩特別叛逆是什么原因
四歲男孩在這個時期有自己的主見了。
比如起床的時候，孩子那天特別想穿粉紅色的衣服，但是父母卻給孩子帶了另一件衣服。說到穿衣，孩子不愿意穿。但是，因為孩子太小，表達不清楚，有時父母著急，處于“一點就找”的狀態，甚至把怒氣發泄在孩子身上，這難免會讓孩子生氣。
家長或長輩的溺愛。
一些不聽話的孩子，并不是從始至終一直不聽話，而是在日常生活中，家長的溺愛，導致孩子自我中心意識強烈，孩子逐漸在這種環境中形成了“我行我素”的行為意識。
孩子才四歲半，還是很小的年齡段，這時候是很活潑愛動的，但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很難集中注意力做一件事，那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢？
四歲半孩子注意力不集中怎么辦
1、把控住時間
當四歲半孩子做一件事注意力不集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。
2、耐心引導
如果四歲半孩子有注意力不集中的時候，那家長不可打罵孩子，也不要過于的責備；應該耐心的引導孩子，讓孩子到正確的事情上，比如吃飯。
3、進行鍛煉
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，那就可以適當地使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等。這樣就能可以很好地提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，同樣也可以鍛煉孩子的注意力。
4、營造安靜的氛圍
若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。
5、培養孩子的興趣
當孩子在活動中出現樂趣成就感的時候，很容易就會讓他專注于這件事情，這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應該多培養孩子的興趣，當孩子注意力不集中的時候應該多做一些讓他感興趣的事情，而不是家長的一直嘮叨和指責。
6、引導孩子關注周圍事物
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，家長可以適當調動孩子的參與感，不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優點，孩子語言少，可能是視覺識別能力強，那么我們可以通過卡片，讓孩子練習配對。
若是孩子觸覺敏感，我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺，讓孩子在感知中了解周圍世界，去關注外界。
很多寶寶剛開始是很抗拒去幼兒園的。其原因可能是沒有了父母的陪伴并且到了一個陌生的環境，讓孩子變得拘束。對此只需要家長的耐心引導，就能讓孩子不抗拒上學。那么寶寶不想去幼兒園怎么開導呢？
寶寶不想去幼兒園怎么開導
1、詢問原因
既要找老師問，也要找孩子問。問老師，不能只問是否聽話，還要問吃飯、睡覺、入廁、學習、活動、交友等每個方面表現如何，從這一系列活動中才能發現孩子的顧慮到底在哪里。
問孩子，不僅僅用語言，還要輔助角色扮演，因為孩子的表達能力不夠強大，很多事情描述得不準確，而在游戲中，孩子就能給我們展示一些問題。比如，吃飯的時候，讓孩子學一學在幼兒園怎么吃飯，如果有剩飯、說話怎么辦，吃完飯做什么事情等等，孩子就有能力用動作表演出來。
2、早上不要催促寶寶
在早上送孩子去上幼兒園的時候，媽媽們一定不要很著急，一直催促寶寶。因為不停地催促寶寶，他的行動并不會因此就快起來，同時還會給寶寶的心理上帶來負擔，會讓他們覺得去上幼兒園是一件十分嚴肅的事情，絕對不能夠遲到，并且有著很嚴厲的規則，因此就出現了寶寶不想去幼兒園的情況。
媽媽們一定要讓寶寶帶著輕松愉快的心情去幼兒園，尤其是對于那些剛上幼兒園的寶寶來說，這對于他們愛上幼兒園的生活至關重要。
3、鍛煉孩子的獨立能力
作為家長，在孩子還沒有進幼兒園之前，要先鍛煉孩子的獨立能力，比如說帶孩子去陌生的環境玩耍，讓孩子鍛煉接觸新環境的適應能力。其次培養孩子獨立吃飯，獨立上廁所等，小孩子獨立能力的提高，有利于孩子在幼兒園各方面的適應。
4、轉移焦點
我們可以每天在孩子上幼兒園之前，去問孩子一些這樣的問題：比如說，晚上你是想讓媽媽來接你呢，還是想讓爸爸來接呢？
那么這樣的問法呢，就是可以讓孩子的大腦里有一個必須要上幼兒園的潛意識，因為他現在考慮的問題已經變了：不是我要不要上幼兒園，而是我在幼兒園里的時候，我是等著讓媽媽來接還是讓爸爸來接。那么，當孩子的注意力開始放到這個問題上的時候，你再帶著孩子一路去上幼兒園，他就會欣然接受，因為他已經開始思考，我要怎么來度過在幼兒園的這一天。
5、多和孩子溝通
孩子從幼兒園回家后，是喜是憂，一定會放在臉上。跟孩子的溝通，就變得非常重要。開心的孩子自然好說，如果遇到不開心的孩子，怎么通過交流，獲取他們內心的需求，讓他們能以全新的心情去幼兒園，也是一項不容易的工作。
對于年紀小的孩子，由于孩子的語言表達能力有限，當孩子遇到不滿足的事，或者是挫折時，孩子就會亂發脾氣，家長一定要注意去了解寶寶愛發脾氣的原因，根據原因找到相應的解決辦法。
寶寶愛發脾氣的原因
1、向家長傳遞自己的情緒信號
由于寶寶們年紀還小，話語表述能力還不夠強。所以他們經常會很著急，急著不能表達出自己的內心真實意愿，也很著急父母不懂自己的意思。所以他們經常會用發脾氣的方式，來告訴爸媽，我不喜歡這件東西，或者我不喜歡你們這樣做。家長們不能厭煩寶寶，要了解到他們所要傳遞的信號是什么。
2、感到恐懼或受到傷害
無論兒童還是成年人，大部分憤怒來源于恐懼。當一個人感覺受到威脅，無論是人身安全受到威脅還是價值觀受到威脅，都會本能地感到恐懼，繼而轉化為脾氣，宣泄出來。
孩子之間有些爭斗，是正常的。有時候孩子會在這種爭斗中受到傷害，有些孩子則比較容易感覺自己受“欺負”了。這兩種情況都會導致孩子鬧情緒、發脾氣。
3、父母教養方式欠妥當
過分溺愛也可能導致孩子愛發脾氣。當孩子偶然發脾氣時，父母可能因為孩子還小，發脾氣的小摸樣很可愛而表現出某種欣賞的態度，那么孩子發脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會因此滋長，形成惡性循環。無條件的滿足孩子所有的要求，會使孩子形成“唯我獨尊”的心態。
一旦某次要求沒有得到滿足，他便會大哭大鬧，父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來，從而更加助長了孩子發脾氣的行為習慣。
寶寶愛發脾氣怎么辦
1、家長要學會冷處理
有的孩子一發脾氣，家里的大人尤其是爺爺奶奶就趕緊過來哄，這樣會讓孩子養成驕縱、亂發脾氣的習慣。
孩子發脾氣時，家長要學會冷處理，假裝沒看見，繼續去做自己的事情。孩子看見爸媽不理自己，會自覺沒趣，主動跑過來和爸爸媽媽說話，這時候家長要抓住機會，告訴孩子發脾氣是解決不了問題的，要用正確的方法。
2、堅持原則不讓步
如果孩子稍感不如意就哭鬧，媽媽此時別心軟，一定要堅持原則不讓步，不能助長孩子的脾氣。可以把孩子放入單獨的房間隔離，讓他冷靜下來。孩子脾氣越來越大的原因在于，曾經因此而得逞過。好媽媽千萬要堅持原則，不要輕易妥協，讓孩子嘗到甜頭。
3、可以給孩子立規章制度
在孩子發脾氣的時候，可以給孩子制定規則。當孩子發脾氣的時候，是得不到自己喜歡的東西的。比如：最喜歡的玩具、最愛吃的糖、最喜歡看的動畫片等等。反之，當孩子脾氣好的時候，可以適當地給孩子喜歡的玩具，讓孩子明白這個規則取消不了的。
中班孩子的年齡一般都是在四五歲左右，這個時間段還是已經有一些自控能力了，一般來說，孩子在上課的時候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家長在這之前沒有在意孩子的這些習慣的養成，可能就會導致中班孩子上課坐不住的情況發生。面對這樣的問題，作為家長應該重視并配合老師，那么我們就來說一說中班孩子上課坐不住怎么辦的問題吧。
中班孩子上課坐不住怎么辦
1、鼓勵孩子多和老師互動
很多時候，中班孩子上課坐不住，是因為沒有跟著老師的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓勵孩子多多和老師互動。我們可以通過不斷加強孩子和老師的互動行為，能讓孩子緊緊跟隨老師的思路，偶爾在別的學生還沒反應過來，他卻能答出來時，就會大大激發孩子的興趣。
2、及時夸獎鼓勵孩子，允許慢慢改正
注意觀察了解孩子平時的表現，如果今天孩子從頭到尾寫作業都很認真，家長要及時夸獎鼓勵孩子，“你今天做的非常棒，做作業時很認真。”也可以適當給孩子一點獎勵，這樣孩子就會努力提高自控力，慢慢增長孩子的集中注意力的時間。
3、創造安靜的學習環境
很多孩子在學習過程中出現分心走神的情況，更多的是因為窗外或者書桌旁有自己感興趣的東西和事物。對此，家長需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈雜的環境中學習，從而給孩子提供適合的學習環境，來幫助孩子提高注意力。
有時候家長也可以給孩子放一點輕音樂，有助于舒緩他們的情緒和學習壓力。同時還要盡量避免手機、電腦等電子產品的出現。
中班孩子上課坐不住的原因
1、孩子身處的環境養成了注意力不集中的習慣
家庭環境、社會環境都會影響孩子的注意力。生活在較差環境中的孩子，注意力會比較分散、做事效率低下、喜歡磨蹭。反之，處于良好環境中的孩子，注意力會比較集中一點，做事效率會更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家長總想喜歡給幼兒園的孩子最好的，孩子喜歡玩具，那就不斷的給他買買買。但是玩具太多反而會讓孩子分心，破壞他的注意力。
因為孩子玩這個玩具時還想著另外的玩具，每個都是玩幾分鐘就丟掉了，造成的后果就是中班孩子上課坐不住。
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