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其實學習不難,難的是沒有掌握方法,所以有的孩子才會覺得無從下手,家長一定要好好引導孩子,幫助孩子找到合適自己的學習方法。那么如何在一周之內提高成績?
如何在一周之內提高成績
1、抓住主線
有人提起樹立數理化都頭疼,感覺難無從下手。其實只要把每章節主線抓住,層層遞進,成績能提高很快。
2、不要做太多題
每個公式題型都理解透,靈活利用,而不是做很多題。做很多題會讓孩子產生錯覺,知識點很多,其實總結下來根本就沒有太多題型。
3、合理安排時間
首先家長要讓孩子清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。
4、樹立目標
短期內成績一定幅度上的提升是有可能的,但是高幅度的提高成績很難實現。所以從當下開始,樹立小目標,可以從英語的單詞積累,文科的小知識點記憶開始,慢慢學習,相信一段時間后就會見到成效,讓成績得到“量變”到“質變”的提升。
5、大量做題
很多人認為,上課聽懂了就會了,其實不然,只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力,考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來,如果及時改正,成績必定會提高。
提高成績的方法有哪些
1、上課認真聽講
首先,在上課時認真聽老師講課,做好筆記,把上課聽不懂的地方做好記錄,下課時去詢問老師或者同學,讓他們再講一遍。
2、做作業前回顧
其次,在作業前提時,先回顧老師今天所講的內容,大概回憶了一遍,再動手寫作業,這樣的作用會更有效。
3、課后要復習
最后,課后要復習,復習是關鍵,一天如此,天天如此,把知識牢牢記住,這樣才記憶深刻。
我家寶寶自從4歲生日之后,脾氣簡直是一天大過一天,現在全家人真的是誰都說不得他,但凡說他一句,那嘴巴簡直都快撅到天上去了,都能掛倆油瓶了。讓我這看著百思不得其解,孩子為什么會變成這樣。4歲的小孩脾氣很大是什么原因造成的呢?
4歲的小孩脾氣很大是什么原因
1、爸媽太過溺愛
現在的孩子就是全家人的寶貝,而且現在的生活條件是越來越好了,所以面對孩子的要求都不會拒絕!基本上只要能夠滿足的,都會予以滿足,就算偶爾拒絕,只要孩子一發脾氣,家長們就滿足了!
這樣就會造成孩子一個錯覺,只要自己發脾氣就能夠得到滿足,所以在自己要求得不到滿足的時候,孩子們就會哭鬧不止,家長們一定要注意從小培養孩子良好的性格,這樣才能夠避免孩子一直哭鬧!
2、潛移默化的學習
家長教訓孩子時,總喜歡說孩子是好的一點不學,凈學了壞的。孩子的生活環境其實很單純,除了家庭就是學校,一張白紙的小孩很喜歡模仿大人,學得來也學得快,一直在潛移默化的被影響著。如果孩子的家長或老師是一個脾氣暴躁的人,孩子容易模仿他們的行為,很容易會形成相似的性格。
3、感到恐懼或受到傷害
無論成年人還是兒童,其實我們大部分的憤怒是來源于恐懼。當感覺受到了威脅時會本能地感到恐懼,繼而轉化為脾氣,宣泄出來。小孩子的情緒表達都是十分直接的,當他們感覺到缺乏安全感時并不會像成年人一樣克制自己,而是會直接的表達出來。
4歲的小孩脾氣很大父母應該怎么做
1、鼓勵孩子表達自己的內心
4歲的小孩不會無緣無故發脾氣,背后的原因是什么,他們不說不代表沒有。孩子會以摔東西,摔門,哭鬧,寫日記等方式來宣泄。不管哪種方式,家長都要鼓勵孩子,敢于表達自己。
如果他們能積極主動的和你傾訴,那是再好不過,證明孩子有良好的情緒管理能力。如果孩子不會表達,這比他們發脾氣來得更可怕!
2、對孩子多一份耐心
要對孩子多一點耐心,跟他們交流的時候也不要用強迫命令的語氣去指揮他們,適當的時候可以采取轉移法,轉移他們的注意力。
當孩子提出不合理的要求時,也要敢于說“不”,即使孩子發脾氣大鬧也不能改變原則,不能一味順從孩子,重要的是要使他知道什么該做,什么不該做,這對小孩今后健康的心理發展很有好處。
3、不要在孩子情緒激動時處理問題
孩子發脾氣的時候,大人不要驚慌失措,或者表現出不安,立馬失去了自己的立場,孩子說什么就是什么。更不要說教,因為孩子有脾氣、鬧情緒的時候,跟他講任何道理,他都是聽不進去的。因為孩子哭的時候,他的注意力在自己的感受上和尋求你的安慰上,對其它并不在意,也沒有精力去在意。
父母要做的就是安撫孩子,可以給摸摸他的腦袋,給孩子一個擁抱,你的舉動能夠讓孩子體會到,你是明白他和理解他的。等孩子哭完,你可以再告訴孩子,下一步該怎么辦,或者和孩子商議解決問題。
其實針對4歲的小孩的脾氣很大這個問題,并沒有我們想象的那么困難,是我們面對孩子發脾氣后自身的害怕、退縮放大了對問題的恐懼。當我們弄明白4歲的小孩脾氣很大是什么原因后,再去解決孩子的問題就會變得很容易了。
小孩子3歲的時候,屬于心理斷乳期。在這個時期,孩子的認知開始逐漸形成,對事物有強烈的好奇心。什么也想摸摸、看看,如果大人因為考慮他的安全,阻止他,孩子就容易逆反、哭鬧。
還有這時候的孩子,容易對大人形成強烈的依戀心理。因為這個年齡階段,到了該上幼兒園的年紀,他害怕走進一個全新的集體,容易出現拉著大人不放,不愿意離開家的情況,就會出現分離焦慮癥。也是造成他哭鬧的原因。
3歲小孩哭鬧不聽話怎么辦
孩子愛哭鬧,家長要做到以下幾點:
第一、要學會傾聽。
孩子哭鬧時,家長要蹲下來,抱住他,尋問孩子:“寶貝,你怎么了?”聽孩子說完他鬧情緒的原因。這樣才能對癥下藥。如果不是什么無理要求,要盡量滿足孩子,但是要告訴他,有什么話跟爸爸媽媽說,大人不喜歡他以這種方式來表達。
注意,跟孩子說話時,要蹲下來。心理學上有個詞叫“位差效應”。家長高高在上,跟孩子的有效溝通就會降低,蹲下來,孩子感覺到了一種平等,有一種心理上的舒適,可以很容易說出自己的感受。
第二、學會共情。
所謂的共情就是說關心一個人,不能把他作為一個客觀物品從外面觀察,要進入他的世界,并根植于此。
共情孩子的感受,讓孩子意識到媽媽是理解他的,他的情緒不但得到安撫,而且他會意識到,他的行為也會給別人帶來不愉快,這時候孩子心里也大概能體會到媽媽的難過,意識到自己的行為給大人帶來的傷害,這樣他以后就不會了。
第三、適當轉移注意力。
孩子哭鬧時,如果哄也不行,共情也行不通,家長知道他只是用這種方式來引起大人的注意,那家長只好用其它事物轉移他的注意力。
幼兒園就是孩子能夠啟蒙的地方,若是孩子能夠在這里培養出良好的閱讀習慣,就是再好不過了。閱讀能夠給人帶來豐富的知識,廣闊的天地或視野,所以幼兒園孩子閱讀的好處及意義有什么呢?
幼兒園孩子閱讀的好處及意義
1、豐富孩子的想象力
孩子的想象力不是與生俱來的,而是通過直接或間接的體驗獲得的,體驗越豐富,想象力越豐富。但是我們傳統教育的大部分都是文字思考、語言思考,很少有圖像思考。
繪本為孩子養成用圖像思考的習慣提供了一個良好的平臺,因為繪本最大的特點就是用一系列連貫圖畫組成一個完整的故事,以圖為主,圖文結合,所以閱讀繪本可以培養孩子良好的圖像概念,提高思考連貫性,豐富想象力。
2、利于發現自己的興趣
一個人的興趣是什么?很多成人都很難準確回答出這么一個看似簡單的問題。究其原因是因為接觸的東西比較少,了解的東西比較少,在選擇的時候對于選擇的項目都缺乏比較充分的了解。
鑒于此,孩子們在幼兒園的時候就要通過閱讀來盡可能了解更多的東西,在了解的基礎上發現自己在哪些方面停留的時間比較長,在哪些方面比較能夠長時間的保持專注力,這樣才能更好地發現自己的興趣愛好。
就比如有的學生在大量閱讀之后,會將自己的閱讀書目鎖定在天文類的圖書類目中。這時候,可以大概確定孩子的興趣發展是天文工作方向了。
3、增強語言能力
喜歡閱讀的孩子語言能力特強,在聽、說、讀寫方面的能力都比不愛閱讀的孩子高,孩子從書中能領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。閱讀使孩子涉獵多方面知識,文學、歷史、地理、科學等,增廣見聞,對學習大有益處。
4、養成良好的閱讀習慣
孩子在上幼兒園時期的特點是好動,對事物缺乏持久性,在閱讀中追求視覺感,缺乏對文字的敏感性,喜歡依賴成人。在家長有針對性的、科學的指導幼兒閱讀的情況下,培養閱讀的堅持性,形成堅強的性格,養成良好的閱讀習慣。
5、對社會性發展的意義
之所以說閱讀可以促進個體自我的發展,是因為閱讀既可以幫助個體認識并體驗各種復雜的情緒情感,又有助于個體提高情緒調節能力。
研究發現,孩子在閱讀過程中進入到故事情景之后,會發生自我投射,經歷故事事件,從而發生移情現象。這樣的閱讀體驗有助于孩子提高解決社會性問題的能力。
孩子在成長的過程中是有三個叛逆時期的,當一個5歲的女孩不聽話并且亂發脾氣的時候,這就說明孩子正在她人生中的第一個叛逆期,而且父母在教育孩子的時候千萬不要大吼大叫,很容易引起孩子的害怕和逆反心理,那么5歲女孩不聽話亂發脾氣怎么治呢?
5歲女孩不聽話亂發脾氣怎么治
1、父母堅持原則
就算是5歲女孩不聽話亂發脾氣的時候,父母也要有一個自己的教育原則,而且這個原則要一直堅持下去,有人就說過:“孩子3歲以后,有哭鬧的行為,父母就要嚴格管教”,父母不能隨便妥協,而且在教育孩子的時候要溫柔而堅定。
2、區分是非
當5歲的女孩因為自己的需要沒有得到滿足的時候,并進行亂發脾氣,那我們就要分析孩子的各種要求,并滿足合理和有條件的滿足要求。如果一次不滿意,應該解釋情況如果不合理,就不能承諾,還要對孩子進行耐心細致的說服教育。
3、冷處理
對于那些5歲不聽話亂發脾氣,無法說服教育的女孩,可以采取這種方法。父母可以表現出冷淡的態度,讓孩子發脾氣也沒有用,幾次過后脾氣會有所改善。如果孩子在發脾氣時傷人,那我們就必須限制并阻止她,或引導自己的孩子做其他感興趣的事情并分散她的注意力。
4、對孩子要有耐心
生活中爸爸媽媽要對孩子多一些關愛,多陪伴自己家的5歲女孩。還有就是5歲女孩亂發脾氣的時候,家人可以陪孩子做一些游戲來緩解她的情緒。天氣好的時候,也可以帶孩子去戶外做一些運動,比如踢球、跳繩。讓孩子多和同齡的孩子一起玩耍,這也有助于孩子身心健康發育的。
5、給孩子立規矩
女孩子到5歲也是到了會看家長臉色的時候了,想要的東西,會通過亂發脾氣來得到,因為現在的家長溺愛孩子,只要孩子發脾氣就會等到她想要的東西。這個時候家長需要態度強硬,不該給的東西,發脾氣也不用給,需要給孩子立規矩。
孩子在幼兒園這個階段,正式處于活潑好動的階段,對這個世界充滿了好奇。可是有些家長會發現,自己的孩子總是不說話,和其他活潑好動的孩子相比格格不入,那么幼兒園不愛說話的孩子怎么引導?
幼兒園不愛說話的孩子怎么引導
1、增加與小朋友接觸時間
每天接孩子放學時,不要馬上帶著孩子回家,要讓孩子留在幼兒園里,和其他的小朋友多玩一會兒,增加孩子和大家相處的時間,和小朋友熟悉了,孩子自然就愛說話了。可以先找幾個性格溫順的孩子帶著他玩,等他們建立了友情,彼此之間的話就多了,然再逐漸擴大交往范圍,通過感興趣的活動,吸引孩子加入到集體中去。
2、理解并接納孩子的發展進度
每次看到孩子沒有和小朋友們一起玩,家長們會著急,我很理解,因為我也著急。但是,再急也不能揠苗助長,違背孩子的發展規律。有的孩子天生就自來熟,到哪里都放得開,玩得開,和第一次見面的小朋友也能打成一片,非常讓人羨慕。可是,有的孩子就是很慢熱,需要適應很久,才能慢慢熟悉環境、熟悉人,慢慢跟上節奏,打開心扉。
3、不強求孩子,慢慢去引導
如果家里有不愛說話的小朋友,但是能夠用眼睛觀察身邊的事物,這說明這個孩子哪怕不說,心里也是明白的。家長們可以在某個時候,用屬于這個孩子的方式,引導孩子表達自己的所思所想。剛開始的時候孩子可能不喜歡說,或者說不完整,不要強迫,慢慢地引導,孩子會給你驚喜。
幼兒園的孩子不愛說話的原因
1、孩子正常的過渡期
所有的孩子開始都會不太適應幼兒園,根據個體差異適應期長短不一,他可能就是慢的。她只是安靜的觀察周圍或者是用安靜把自己放在一個安全區,直到她確認周圍安全才會從自己的安靜的“保護罩”里面出來。
2、孩子不喜歡表達
孩子不愛說話,很多是由于不喜歡表達,尤其是性格內向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。當爸爸媽媽不愛說話時,孩子得不到語言環境的刺激,沒有說話的模仿對象,也就變得不愛說話。如果爸爸媽媽對孩子要求過嚴,也會造成孩子不愛說話。或者爸爸媽媽理解太快,在孩子還未說話前已經將事情包辦代替,久而久久,孩子雖然能表達,但也不太愛表達了。
我們的孩子在幼兒園不說話的時候,家長們要不要著急,要用一個寬容的心來對待孩子,給孩子一些反應的時間。讓孩子感受到家長們的關愛,給孩子滿滿的安全感。
每個孩子成長的路上都會有叛逆的時候,隨著年齡的變化,每個叛逆期的表現也是不同的。就像三歲多男孩叛逆不聽話這個變下,其實這是這個年齡段孩子再正常不過的表現了,但是我們作為孩子的身心健康和更好的發展我們必須對孩子負責,多多對三歲多男孩進行引導,那么三歲多男孩叛逆不聽話怎么辦呢?
三歲多男孩叛逆不聽話怎么辦
首先家長需要同理心和三歲多男孩相處。
每個父母都認為他們最了解自己的孩子,但實際上很少有父母真正了解自己的孩子。如果父母想要解決孩子叛逆的問題,最重要的是要和孩子互換角色。同理心是每個父母都需要做的。從孩子的角度思考自己的行為,有助于我們減少孩子的壓迫,減少孩子的叛逆表現。
其次原則問題不要心軟,適當的對孩子進行冷暴力。
當孩子犯錯時,家長首先要保持冷靜,打罵孩子,或者和孩子爭吵不是正確的處理方式。當孩子叛逆、情緒激動時,父母千萬不要生氣,這樣只會使氣氛更加僵硬。
正確的做法是對他冷眼相待,無視他的任性。當孩子以哭作為威脅的武器時,不要心軟,可以讓他哭一會兒,等他平靜下來再教育他。
另外我們要允許孩子表達自己的脆弱。
其實三歲男孩比女孩子心理更脆弱,氣起來會大哭,因為這個社會對男孩子的期望更高,所以很多人會對三歲男孩說,你是男孩子不要哭,其實這些都不利于男孩的成長,做父母的需要允許孩子表達脆弱,當孩子發現能做自己的時候是不會用叛逆來捍衛自己的想法了。
然后我們也可以多夸獎孩子。
不要什么事情都說孩子不對,當孩子有了小小的進步,也一定要馬上夸贊孩子,讓孩子有自信心。適度給孩子一些自由,力所能及的范圍內,讓孩子自己的事情自己做。
再次用游戲的方式,讓孩子明白別人的感受。
三歲多男孩喜歡做游戲,在白天出現了孩子不聽話的情況以后,可以在晚上跟孩子玩個游戲,來重現白天的場景,可以在孩子不聽話的表現時,媽媽靜下心來,告訴孩子,現在不回家,會耽誤媽媽去上班的時間,所以,才會讓孩子現在就回家,并不是媽媽不喜歡帶他玩。
最后耐心傾聽孩子的想法。
當三歲多男孩叛逆不聽話時,父母要讓孩子說出自己的想法,并給予適當的回應。因為3歲的孩子已經開始萌發自主意識,而且具備一定的語言理解和表達能力。
這樣做孩子就能感受到父母在關注他的想法,也就愿意與父母保持一定的互動,雙方之間的對抗情緒就能得到緩解。
當然,父母必須耐心傾聽孩子的想法,并站在孩子的角度考慮問題,這樣就能更好地理解孩子的想法,也能發現孩子的想法中存在的一些問題,并對孩子進行有針對性地教育引導。
對于三歲多男孩叛逆不聽話的問題,其實我們作為家長的教育是需要更多的耐心和交流的,我們要和孩子站在一起,更應該讓孩子學會表達自己和控制情緒!
有的孩子性格比較倔強,家長面對這類孩子不要硬碰硬,要多關心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子,讓孩子體會到父母的關心,這樣孩子就會愿意跟父母說自己的心里話,也就不會跟自己的父母頂嘴,不服從父母的管教了。
三歲小孩性格太倔強怎么辦
1、多一些耐心
家長就應該有著絕對的耐心,不能總是通過批評教育的方式來面對孩子,即使對于一個三歲的孩子來說,他們也是能夠了解父母的想法的,他們什么都懂。畢竟他們在這個時候,就已經擁有了屬于自己的記憶力了,他們也可以了解到父母的態度,所有家長要學會耐心的跟孩子說話。
2、多跟孩子講道理
跟孩子講道理,不能粗暴批評、責罵,當孩子有不合理的要求與做法時,家長首先要做的是給孩子講清楚道理,把不合理之處告訴孩子,讓孩子認識到自己的行為不對,以及哪里不對為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子,家長可以講一些相關故事讓其明白道理,和氣的跟孩子解釋,千萬不要以威脅的形式來教育孩子。
3、換位思考
站在孩子的角度考慮問題,當孩子的自我意識逐漸顯現出來的時候。家長更加要給予理解和關注,站在孩子的角度思考問題,就是一個很不錯的切入點,更加能夠理解孩子行為表達,進而找到適合的方法引導自己的孩子。
4、避免情緒失控
三歲小孩性格太倔強不聽話的時候,家長們的情緒是需要改一改的,孩子不聽話家長們就會發火,和孩子斗氣,其實這是錯誤的方法。孩子不聽話倔強是有理由的,如果是心理發展的自我意識的增強,可能會讓孩子出現自以為是的判斷,遇到這樣的情況家長們要平息自己的情緒,學會冷靜的處理孩子的行為。
三歲小孩性格太倔強的原因
好奇心的影響。三歲的孩子好奇心也是比較強的,他們面對任何事情都想要觸碰一下,這是因為他們想要探索這一切。如果我們覺得孩子這個時候是在胡鬧,然后去訓斥他們或者是打罵他們的話,那么他們就很容易變得不聽話,跟家長頂嘴,所以家長要理性的看待他們的行為。
家長過于嚴格。有的家長在性格方面比較強勢,所以對自己的孩子也會比較嚴格,家長希望自己的孩子足夠優秀足夠棒,就會讓自己的孩子付出很多的努力,當孩子如果想要在學習的時候好好玩的時候,家長總是會否決掉孩子的想法,并且嚴格的對孩子說“不”,會激起孩子的逆反心理的,會變得更加倔強。
三歲小孩怎么教育
培養孩子的同情心、愛心。有愛心的孩子,成長的過程中更能理解大人的感受,理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物,給邊遠地區的孩子,或者帶他們到孤兒院跟別的小朋友一起玩,或者帶他們到福利院跟老人家一起聊聊天,或者讓孩子多跟小動物相處等,讓孩子產生同情心理。
適當的懲罰孩子。在對3歲左右孩子進行教育時,如果孩子非常不聽話,可以適當的進行懲罰,雖然這個階段的孩子已經能夠承受3分鐘的懲罰了,但是為了避免事態的嚴重發展,還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好,盡早結束懲罰,想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。
多鼓勵孩子學習。在教育孩子時,應多進行鼓勵,孩子會不斷的增強信心的。鼓勵應該多種多樣,比如一個翹大拇指的手勢,一個糖果,一個蘋果等等,通過鼓勵,孩子會喜歡你的教育方式,能更加配合的去做,也會更加愿意跟父母親近。
孩子上幼兒園之后家長很擔心孩子被其他人欺負,家長可以適當交給孩子一些防身技巧,讓孩子有保護自己的意識。告訴孩子被欺負了一定要尋求幫助,可以告訴老師和家長,讓他們來幫助自己,不要一個人默默承受。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負怎么辦
1、適當反擊
家長會教孩子要和別人和平相處,學會堅強,不要動不動哭。這就導致孩子面對欺負,被打了被抓了也不知道還手,直到回家里才被發現。在面對欺負的時候,他們首先要學會還擊,不建議兩人打起來,但是要及時制止對方打人,適當打回去也能讓對方知道這種痛苦的感受。
2、安撫情緒
家長應該先安撫好孩子的情緒,詢問事情前因后果,讓孩子說出事情的真相,明白事情的真實原因。孩子是“被打方”,家長就要先好好安慰他們,畢竟被打后內心肯定會很委屈,所以家長要做孩子堅實的后盾,給他們依靠。而他們也會因受到家長的安慰、關心而撫慰了自己受傷的心靈。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負的原因
孩子缺少父愛。一般情況下,在家里帶孩子的都是媽媽,爸爸的主要工作就是賺錢養家,雖然分工很明確,但是一個完整的家庭,父母任何一方都是不可缺少的。對于男孩而言,父親是自己人生中接觸到的第一個男性,也是主要的模仿對象,如果父親的陪伴缺失,那么孩子可能就會缺少一些男子氣概,會更容易受到欺負。
膽小懦弱,沒自信。經常被欺負的孩子,他們無法達到自己內心真正的訴求,受到委屈也不敢伸張,放棄反抗,退讓和屈服成為他們一貫的選擇,也給身邊的人留下他們好欺負的印象,更容易得寸進尺的去欺負他們,如此會讓孩子變得越來越懦弱。
幼兒園小孩被其他小朋友欺負為什么不敢告訴父母
不愿意被其他同學嘲笑。有些孩子在學校被人欺負后,不愿意告訴家長的原因,就是害怕家長替自己出頭,最后還要被其他同學給嘲笑。因為在這類同學的觀念中,認為自己被別人給欺負的原因,還是因為自己不夠強大,才會被他人給欺負,但如果家長插手幫忙自己的話,正好就證實了別人的觀點,所以他們不想讓父母知道。
孩子愛面子。現在的孩子雖然年紀小小,但是卻能懂得很多的事情。對于被欺負這種沒有面子的事,孩子就不愿意再重新提起。而且如果父母跟孩子講,今天發生了很好玩很好笑的事情,相信他們能跟你分享很多,畢竟他們也希望得到父母的夸獎和贊美。而對于不開心丟臉的事情,孩子就不愿意跟父母說了。
孩子害怕家長罵自己。有些孩子在學校被別人欺負后,之所以不想要告訴家長,有一部分原因就是因為他們害怕,父母會責罵自己,或者是害怕父母會認為自己沒有出息。因為在日常生活中,有些家長會覺得孩子被其他小朋友欺負,肯定也是因為自己欺負了其他小朋友,不然為什么不欺負其他人,單單欺負你呢?會認為是孩子的錯誤引起的。
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