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孩子的學(xué)習(xí)成績,想必是家長們都非常關(guān)心的事,家長朋友們要認(rèn)識到自己孩子學(xué)習(xí)成績不好,或?qū)W習(xí)成績下降了,首先考慮的不是想孩子的教課老師教得好不好,而是有什么幫助孩子提高成績的方法?
有什么幫助孩子提高成績的方法
1、要多陪伴孩子,做孩子的朋友
每天下班后和孩子聊聊天,問一問在學(xué)校里的情況,同孩子一起吃飯,一同散步、一同逛公園,定期出游,創(chuàng)造談話交流的氛圍,走進(jìn)孩子的心里。讓孩子真正感受到你對他的重視,對他的愛。這樣孩子就會逐漸信任你、對你敞開胸懷,對你無話不說。他才能了解孩子的真正想法。
2、要了解孩子的情況,起到監(jiān)護(hù)人的作用
家長把學(xué)生送到學(xué)校,不是萬事大吉了;而是要時(shí)刻掌握孩子離家后一切情況。要知道孩子喜歡和什么人在一起,每天都接觸了哪些人。
特別要經(jīng)常和孩子的教課老師及班主任老師聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn)。弄清孩子在校有沒有遲到、有沒有違反學(xué)校紀(jì)律、和學(xué)生的關(guān)系如何,上課學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真,作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)進(jìn)步了、還是退步了。一旦有問題,要及時(shí)去學(xué)校當(dāng)面和老師商討解決的辦法。
3、多引導(dǎo)孩子,幫助其樹立信心
要讓孩子自己整理自己的東西,自己解決自己能解決的問題。遇到困難時(shí),一同分析探討,特別重要的是要把主動權(quán)交給孩子,當(dāng)好聽眾,引導(dǎo)孩子說出自己的想法及打算, 并適時(shí)給予恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)、肯定。
這樣做,一方面可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣;另一方面,孩子看到了家長對他的理解、尊重、支持,就會樹立信心、積極主動地尋求解決問題的途徑及辦法,并付諸實(shí)施。
我們都知道四歲是孩子的叛逆期,但是同樣有很多家長不知道四歲叛逆期的表現(xiàn),那么今天我們就四歲叛逆期的表現(xiàn)問題來詳細(xì)具體的聊一聊關(guān)于四歲叛逆期具體事宜吧。
四歲叛逆期的表現(xiàn)
喜歡自己動手
當(dāng)孩子三、四歲的時(shí)候,由于自我意識的出現(xiàn),他們會非??释蔼?dú)立”,所以他們喜歡自己做很多事情。比如摘菜的時(shí)候,父母把菜放在碗里給孩子吃,孩子卻不想吃,想自己吃。即使拿著勺子很困難,他們堅(jiān)持自己端盤子,結(jié)果是桌子臟了。
越來越大的脾氣。
在這個(gè)階段,父母會明顯感覺到孩子的脾氣越來越大,曾經(jīng)多么乖、多么討人喜歡,現(xiàn)在多么煩惱、多么痛苦。嬰兒的自我意識增強(qiáng)了,經(jīng)常有自己的想法。如果大人不滿意或試圖阻止,可能會引起孩子的“憤怒”。
他們會通過各種方式表達(dá)自己的不滿,并盡自己最大的努力去追隨自己的不滿。用你的思想行動。面對孩子可愛的臉,父母和媽媽通常打罵不罵,相當(dāng)?shù)筱@和無奈。
孩子四歲叛逆期應(yīng)該怎么教育
可以先對孩子進(jìn)行安撫,在進(jìn)行溝通。
在要求孩子按規(guī)定時(shí)間作息的過程中,難免會遇到孩子哭鬧、不配合的情況。此時(shí),父母需要安撫孩子的情緒,才可以考慮與孩子溝通。對于經(jīng)??摁[的孩子,家長應(yīng)該這樣做:
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,家長可以嘗試轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如拿出孩子最喜歡的玩具,在遠(yuǎn)處給孩子看一個(gè)小物體、小動物等,如果孩子跟著家長的引導(dǎo)看過去,但是沒有小動物,家長可以說出小動物去了哪里等等。
孩子對小動物的喜愛是一種天性,這種方法基本可以奏效。
鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)照顧自己的能力。
當(dāng)孩子有了自我意識,他們會傾向于自己做自己的事情。家長可鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自我照顧的能力。孩子在這個(gè)時(shí)期,如果給他足夠的鼓勵(lì)和認(rèn)可,孩子會變得越來越獨(dú)立。雖然孩子們一開始可能做得不好,但遲早他們會做得很好。同時(shí),父母不應(yīng)該忘記給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。
出于第一個(gè)叛逆期的四歲孩子,總是把家里弄得亂七八糟,讓父母心情煩悶。但是身為父母,我們要清楚四歲叛逆期的表現(xiàn)具體是什么,要根據(jù)這些表現(xiàn)對孩子進(jìn)行具體的教育。
寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦?寶寶不愛學(xué)習(xí)是令不少父母頭疼的問題,沒有天生就愛學(xué)習(xí)的孩子,正確的家庭教育則可以幫助寶寶愛上學(xué)習(xí)。
寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦
小孩子不想上學(xué)其實(shí)是對學(xué)習(xí)缺乏興趣,可以和寶寶談心,或者做一些可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的親子活動。
第一、你可以先表示理解孩子,告訴他,媽媽知道你上學(xué)累,就像媽媽上班一樣,也很累,可是雖然累,但媽媽上班卻學(xué)到了很多東西,而且認(rèn)識了很多朋友,就像你一樣,你在學(xué)校,不一樣學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友嘛,難道你想和他們分開嘛!
第二、可以告訴孩子,如果你現(xiàn)在放棄上學(xué)的話,那你就要像很多人那樣被迫辛苦工作,沒有選擇的余地。而如果你好好上學(xué)的話,以后可能就會建造高樓大廈,甚至可以發(fā)明很多現(xiàn)在都沒有東西,你愿意選擇那種生活方式呢?
第三、家長也要鼓勵(lì)孩子,幫他樹立學(xué)習(xí)的信心與興趣,比如他學(xué)習(xí)進(jìn)步了,你可以夸獎(jiǎng)他,也可以送他小禮物,表示對他的鼓勵(lì)。但是一定不能用你考試多少分,我就給你買什么東西的方式來激勵(lì)孩子,這樣會讓他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的本質(zhì)工作變成一種任務(wù),被動的學(xué)習(xí)。
第四、可以帶孩子做一些親子活動,比如帶他出去玩,去游樂場。然后在玩的過程中,可以問一些他回答不上來的問題,然后給他講解,讓他自主的意識到上學(xué)的好處。
第五、嚴(yán)禁以打罵孩子,吼叫孩子的方式教育孩子,這樣只會適得其反。要學(xué)會與孩子相互理解,溝通,這樣才能真正幫到孩子。
造成6歲孩子脾氣暴躁易怒的原因有很多,很多程度上影響孩子的健康和成長。絕大多數(shù)家人為此很苦惱,卻不知道該如何對待這一難題。
6歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦
1、父母首先要有耐心。
不能在還未弄清原因之前就對孩子一通說教和管罵。由于工作和生活的壓力,父母對孩子會缺乏一定的耐心,這就會影響到孩子的情緒。
2、父母要堅(jiān)持原則。
父母對孩子要有自己的原則,不能一味無底線的慣溺。有時(shí)孩子想要一樣?xùn)|西要不到的時(shí)候,會通過哭或是鬧情緒發(fā)脾氣來央求父母,這個(gè)時(shí)候父母不能隨意的就妥協(xié)。
3、正確引導(dǎo)。
父母是孩子的第一任老師,也是孩子最好的老師,當(dāng)還在出現(xiàn)脾氣暴躁沒有耐心的時(shí)候,家長應(yīng)該帶他們出去走走,或是通過做游戲等來轉(zhuǎn)移他們的注意力。
4、談?wù)摳惺堋?/p>
父母要養(yǎng)成經(jīng)常和孩子談心的習(xí)慣,幫助孩子了解以及談?wù)撍麄冏约旱母惺埽尯⒆痈惺艿綈垡脖阌诹私馑麄兊男睦锵敕ā?/p>
5、同情并給與鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子壓力大時(shí),家長就應(yīng)該去換位思考,在給與孩子同情的時(shí)候也要鼓勵(lì),讓他們得到理解的同時(shí)也更有勇氣去面對壓力。
6、幫助孩子釋放壓力,培養(yǎng)孩子的自控力。
學(xué)會釋放壓力對每個(gè)人都特別的重要,父母可以通過孩子的一些興趣愛好去釋放他們的壓力,壓力釋放出來了,就會養(yǎng)成一種自控力,從而能夠緩解容易暴躁的脾氣。
可能很多家長認(rèn)為,孩子的叛逆期只發(fā)生在孩子的青春期階段,但孩子在3歲的時(shí)候,自主意識開始萌發(fā),孩子會經(jīng)歷第一個(gè)叛逆期階段,那么對于3歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)呢?
3歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)
1、尊重孩子,但不放任
尊重孩子意愿的時(shí)候,就是父母向孩子妥協(xié)的過程。當(dāng)然,基礎(chǔ)建立在孩子的想法是正確的,并且這些問題并不屬于原則性的情況下,這時(shí)父母可以適當(dāng)放寬,沒有必要太過苛刻和死板。
向孩子妥協(xié)并不意味著縱容孩子,很多父母覺得如果什么事情都聽孩子的意見,豈不是讓孩子占據(jù)了主導(dǎo)權(quán)?都由著孩子的性子來,萬一最后孩子越來越難管怎么辦?
其實(shí),3歲的孩子再難管,遇到善于教育和引導(dǎo)的父母,也不會是多困難的事情。讓孩子明確自己的權(quán)利,從小就開始自己做決定,不僅不會養(yǎng)成嬌慣的壞毛病,反而讓他們變得更獨(dú)立更有主見。
2、培養(yǎng)專注力和想象力
3歲的孩子可能比較專注于某個(gè)玩具、某一件事,對于3歲叛逆期的男孩子,若無原則性問題,家長可以放手讓孩子去做。此外,可以多給三歲孩子看看有助于增強(qiáng)語言、閱讀能力的圖畫書等,培養(yǎng)孩子的想象力和專注力,避免一直打斷、阻撓孩子。
3、給孩子選擇機(jī)會,不再命令
家長可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長期,他不再完全聽從父母的命令,而是開始學(xué)會思考,這是好事,因此家長們說話的方式就要改變。
比如面對被玩具堆滿的房間,家長從前會說“你自己弄亂的玩具要自己收拾,你要把這些玩具全部擺在架子上”,現(xiàn)在要變成“房間太亂了,孩子你愿不愿意幫媽媽收拾”。這種說話方式孩子都會接受,因?yàn)樗麄冇X得自己被尊重了,而且這個(gè)年齡段原本就喜歡幫助別人。
對于3歲叛逆期的男孩子,不要孩子一哭就聽他的,一旦你順從了孩子第一次,那么孩子就會認(rèn)為哭這招是很管用的。有時(shí)候家長需要把心硬起來,臉皮要厚,讓孩子知道就算你再哭再鬧都沒用。這樣,時(shí)間長了孩子就會明白有些事情不是他哭就可以解決的。
孩子五六歲特別不聽話是正常的,這個(gè)年紀(jì)的孩子很多都是非常調(diào)皮,孩子不愿意聽家長的話,是非常常見的,既然這樣家長就不要強(qiáng)迫孩子聽話,可以適當(dāng)對孩子寬松一點(diǎn)。
孩子五六歲特別不聽話怎么辦
巧用一些能讓她緩沖的方法,不要直接下指令,不然她會回應(yīng)你“我不!”比如,這樣“我想我可能給你三次機(jī)會”,她往往會在用掉她最后一次機(jī)會時(shí),順從你的要求。
每次去朋友家玩她不想走,把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令,而是提前給她預(yù)告,給她時(shí)間接受要求。
孩子五六歲特別不聽話,可以冷處理,就是把孩子從“戰(zhàn)斗”中拽出來,讓他單獨(dú)“涼快”一下。如果不是特別危險(xiǎn)的、不出面干涉不行的事,面對一些讓你十分惱火,但不會造成多大傷害或損傷的“壞行為”,就權(quán)當(dāng)沒看見。有時(shí)候,視而不見是很有效的方法。
五六歲的孩子不聽話,這個(gè)很籠統(tǒng)。在我看來不聽話也是好事,說明孩子有自己的想法,她想做自己的主。如果孩子事事不聽話,那就是和你對著干。你要讓她往東,告訴她往西就好了,既滿足她,又滿足你。孩子不聽話有的時(shí)候也是和家長有關(guān),不同的家長不同的對策。如果家長要求太嚴(yán),孩子也有不聽話的。松一松就聽話了。
對于孩子五六歲特別不聽話,家長不能因?yàn)楹⒆有?,?jīng)驗(yàn)不足,能力弱,就簡單粗暴的要求孩子必須執(zhí)行家長的命令,而是要尊重孩子的感受,情緒,想法,平等對待孩子,用溝通的方法協(xié)調(diào)家長和孩子的矛盾。如果能這樣做的話,孩子讓家長覺得不聽話的現(xiàn)象應(yīng)該會越來越少吧。
同時(shí),家長也需要和孩子建立共同的興趣愛好,加深友誼,感情深問題都好解決。最后,家長也得辯證的看待孩子不聽話的事情,說明孩子有主見,這反而是好事呢,孩子日后在社會上如果沒有獨(dú)立見解我們又會憂慮的。
家長也要尊重孩子的不同意見,沒必要都聽我們的,就像朋友之間很多事情上都是有不同想法感受一樣的,求同存異,尊重孩子的差異性。在一些非常重要的大是大非問題上,該堅(jiān)持原則還是需要堅(jiān)持,可能更重要的方式方法吧,學(xué)習(xí)怎么樣說話做事讓孩子更能接受。
6歲的孩子叛逆,主要就是采取關(guān)心愛護(hù)說服教育的方法。一定要給孩子放松心情,不要采取訓(xùn)斥或者是打罵,采取慢慢引導(dǎo)教育的方法。多給孩子一些鼓勵(lì),主要就是采取心理疏導(dǎo)。寶寶越小越好調(diào)整。千萬不能放任自流,覺得小孩子太讓自己生氣,對他不管不問。
6歲男孩孩子叛逆期怎么管教最合適
1、言傳身教
在孩子的人生中,即使遇到過再好的老師也不如你,也只有你是從小陪伴他長大的。在孩子成長過程中,你的一言一行對他有很大的影響作用,他甚至?xí)诓蛔杂X中模仿你的所作所為,然后形成他自己的行為習(xí)慣。要讓孩子身心健康地成長,你就要擺正自己的姿態(tài),向孩子言傳身教,告訴他們正確的做人道理,幫助他們培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。
2、適度關(guān)心孩子
做父母的都愛孩子與關(guān)心孩子,但切忌過度關(guān)心,凡事都極易滿足孩子,長久下去,這容易養(yǎng)成孩子自私、自大的心理,變得不懂尊重別人,認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊,變得十分驕縱。
3、不強(qiáng)迫孩子
6歲的孩子尚小,你需要給予多些耐心去教育他與講道理,而不是一味的威逼利誘,強(qiáng)迫他做任何事,這容易讓他們壓力暴增,逐漸失去快樂,也會對他們的斗志和自信心造成打擊。
4、對待孩子不喜怒無常
無論你處于任何的情緒,都請你要保持平和的心態(tài)去對待孩子,切勿將你在其他事情上的產(chǎn)生的負(fù)面情緒帶到家庭中去,在孩子面前表現(xiàn)得喜怒無常。你可知你的喜怒無常會刺激到孩子敏感的內(nèi)心,讓他變得多疑、膽怯、情緒多變。
5、賞罰分明
當(dāng)孩子做好一件事時(shí),你該給予鼓勵(lì)與支持,這會使孩子高興,充滿斗志。但當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候,你可以給予適當(dāng)?shù)呐u與糾正,但切忌表現(xiàn)得暴怒兇殘,不顧后果地批評或者體罰孩子,這會令孩子弱小的心靈受到傷害。
六歲男孩叛逆期的引導(dǎo)方法
1、要和孩子做朋友。家長不要處于高高在上的姿態(tài)去管教孩子,強(qiáng)迫孩子聽自己的,否則只能適得其反,要和孩子做朋友,任何事情商量著來,慢慢引導(dǎo),孩子就比較容易接受。
2、要了解孩子的需求,換位思考,不要輕易拒絕。如果孩子的要求是合理的,是安全的,沒有突破底線,能不拒絕,盡量不拒絕。這樣再遇到真正需要拒絕的事情時(shí),孩子才比較容易接受。
3、孩子正在情緒激動時(shí),不要跟她講道理,先采取冷處理的方式,等他情緒平和下來,愿意傾聽的意見的時(shí)候再和他談。
好好教、認(rèn)真教、耐心教。孩子的成長,離不開父母的循循誘導(dǎo)。如果你想孩子聽話,你必須讓他愛你、信任你、依賴你,他就會順從你的意志和指揮。親子關(guān)系是一生的課題。孩子是父母一生的羈絆。他從小不聽話,會延續(xù)到長大。一定要及時(shí)糾正他不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
孩子在上幼兒園后,總是會交不少的好朋友,但是由于每個(gè)人的社交能力有所不同,再加上是性格內(nèi)向的孩子,孩子就不敢去和他人交流,甚至可能會待在角落看其他小朋友玩耍。這就需要家長去培養(yǎng)孩子的社交能力,讓孩子的能力得到足夠發(fā)展,那么幼兒園孩子社交能力差怎么辦呢?
幼兒園孩子社交能力差怎么辦
1、主動和老師進(jìn)行溝通
發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園沒有朋友的時(shí)候,家長可以主動的和老師進(jìn)行溝通。畢竟孩子在幼兒園大部分時(shí)間都是和老師相處,老師是比較了解孩子社交狀況的人。
家長可以和老師進(jìn)行溝通,了解一下孩子在幼兒園出現(xiàn)了哪些社交問題,找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)才能夠逐一解決。也可以請求老師的幫助,在平時(shí)集體活動的時(shí)候多鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)去。
2、幫孩子找個(gè)小伙伴
如果孩子對太多人的社交場合不適應(yīng),父母可以幫他們找一個(gè)小伙伴。比如同小區(qū)的鄰居孩子,或者是自己朋友的孩子,有空就約著一起去散步,讓孩子有一個(gè)小伙伴。當(dāng)孩子適應(yīng)和別人交流后,他們的社交之路會更順暢。
在平時(shí),父母也可以鼓勵(lì)孩子邀請自己的朋友來家里玩。要注意的是,得讓孩子自己去說邀請的事情,提升他們的社交主動性。在家里,孩子更放松也更容易和小伙伴打成一片。
3、為孩子提供人際交往的機(jī)會
在家庭中,父母要讓孩子多和親戚里的兄弟姐妹來往,讓社交能力差的孩子融入到這些孩子當(dāng)中去。家庭里的孩子更容易相處。當(dāng)孩子能大膽地表達(dá)自己的想法,有了一定的交往能力后,父母可以讓孩子接觸其他更多的小伙伴了。
比如父母可以經(jīng)常帶孩子與鄰居家的小伙伴們一起玩,并且鼓勵(lì)孩子帶一些玩具分享給大家一起玩。這樣,小伙伴們之間也會有一些話題;或者還可以讓孩子邀請玩的好的小伙伴到家里來玩,這樣就可以幫助孩子,讓其在幼兒園也能交到好朋友。
4、教孩子用語言表達(dá)自己的意愿
孩子在剛上幼兒園的時(shí)候,語言表達(dá)能力還是很弱的,不知道該怎樣跟別的小朋友溝通,就會出現(xiàn)不愛說話或者是自己一個(gè)人玩的現(xiàn)象,所以家長在孩子上幼兒園之前就要讓他準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿,這樣在上幼兒園的時(shí)候,不僅能交到朋友,老師也能第一時(shí)間了解孩子的需求。
5歲有叛逆期嗎?5歲的孩子已經(jīng)開始叛逆階段,5歲的叛逆,因?yàn)樗且驗(yàn)槟承┰虍a(chǎn)生的正常現(xiàn)象,當(dāng)5歲孩子叛逆時(shí),父母應(yīng)該像朋友一樣,換位思考一下,然后陪著他們。孩子若做錯(cuò)了事,也不要過分指責(zé),最好保持心平氣和,告訴他做錯(cuò)了事要改正,這樣做會帶來什么危害。
孩子逆反期有哪些表現(xiàn)
1、不愿多說話,這是5歲孩子最明顯的表現(xiàn)之一,特別是自己心情不好的時(shí)候,他會顯得特別沉默,家長怎么去問他都不多說一句,這時(shí)候家長可以通過其他渠道了解孩子受到什么樣的刺激了,可以通過老師,或者孩子的好朋友進(jìn)行側(cè)面的了解。
2、煩躁不安,主要是孩子情緒比較亢奮,對家里的任何事情都表現(xiàn)的不滿意,同時(shí)對家長也顯得特別的不耐煩。這時(shí)候家長在側(cè)面了解孩子情緒情況的同時(shí),盡量的避免沖突和口角,緩和孩子的情緒,把握好分寸和時(shí)間節(jié)奏。
3、和家長對著干,這是最令人頭疼的事情,也就是所謂的不聽話表現(xiàn),有這種表現(xiàn)的時(shí)候家長一定要進(jìn)行談心干預(yù),如果是孩子的做法正確可以完全的進(jìn)行支持,如果做法錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲的批評。
家長一定要抓住孩子的叛逆期進(jìn)行正確的教育,這個(gè)階段沒有進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)很容易對孩子的性格產(chǎn)生不良的影響。父母要平等的和孩子進(jìn)行溝通,不能居高臨下趾高氣昂,這樣只會加重孩子的逆反心理,同時(shí),家長要以身作則,為孩子做好的榜樣,這才是最好的教育方法。
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