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孩子的學(xué)習(xí)成績，想必是家長們都非常關(guān)心的事，家長朋友們要認(rèn)識到自己孩子學(xué)習(xí)成績不好，或?qū)W習(xí)成績下降了，首先考慮的不是想孩子的教課老師教得好不好，而是有什么幫助孩子提高成績的方法？
有什么幫助孩子提高成績的方法
1、要多陪伴孩子，做孩子的朋友
每天下班后和孩子聊聊天，問一問在學(xué)校里的情況，同孩子一起吃飯，一同散步、一同逛公園，定期出游，創(chuàng)造談話交流的氛圍，走進(jìn)孩子的心里。讓孩子真正感受到你對他的重視，對他的愛。這樣孩子就會逐漸信任你、對你敞開胸懷，對你無話不說。他才能了解孩子的真正想法。
2、要了解孩子的情況，起到監(jiān)護(hù)人的作用
家長把學(xué)生送到學(xué)校，不是萬事大吉了；而是要時(shí)刻掌握孩子離家后一切情況。要知道孩子喜歡和什么人在一起，每天都接觸了哪些人。
特別要經(jīng)常和孩子的教課老師及班主任老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)。弄清孩子在校有沒有遲到、有沒有違反學(xué)校紀(jì)律、和學(xué)生的關(guān)系如何，上課學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真，作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)進(jìn)步了、還是退步了。一旦有問題，要及時(shí)去學(xué)校當(dāng)面和老師商討解決的辦法。
3、多引導(dǎo)孩子，幫助其樹立信心
要讓孩子自己整理自己的東西，自己解決自己能解決的問題。遇到困難時(shí)，一同分析探討，特別重要的是要把主動權(quán)交給孩子，當(dāng)好聽眾，引導(dǎo)孩子說出自己的想法及打算， 并適時(shí)給予恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)、肯定。
這樣做，一方面可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣；另一方面，孩子看到了家長對他的理解、尊重、支持，就會樹立信心、積極主動地尋求解決問題的途徑及辦法，并付諸實(shí)施。
我們都知道四歲是孩子的叛逆期，但是同樣有很多家長不知道四歲叛逆期的表現(xiàn)，那么今天我們就四歲叛逆期的表現(xiàn)問題來詳細(xì)具體的聊一聊關(guān)于四歲叛逆期具體事宜吧。
四歲叛逆期的表現(xiàn)
喜歡自己動手
當(dāng)孩子三、四歲的時(shí)候，由于自我意識的出現(xiàn)，他們會非?？释蔼?dú)立”，所以他們喜歡自己做很多事情。比如摘菜的時(shí)候，父母把菜放在碗里給孩子吃，孩子卻不想吃，想自己吃。即使拿著勺子很困難，他們堅(jiān)持自己端盤子，結(jié)果是桌子臟了。
越來越大的脾氣。
在這個(gè)階段，父母會明顯感覺到孩子的脾氣越來越大，曾經(jīng)多么乖、多么討人喜歡，現(xiàn)在多么煩惱、多么痛苦。嬰兒的自我意識增強(qiáng)了，經(jīng)常有自己的想法。如果大人不滿意或試圖阻止，可能會引起孩子的“憤怒”。
他們會通過各種方式表達(dá)自己的不滿，并盡自己最大的努力去追隨自己的不滿。用你的思想行動。面對孩子可愛的臉，父母和媽媽通常打罵不罵，相當(dāng)?shù)筱@和無奈。
孩子四歲叛逆期應(yīng)該怎么教育
可以先對孩子進(jìn)行安撫，在進(jìn)行溝通。
在要求孩子按規(guī)定時(shí)間作息的過程中，難免會遇到孩子哭鬧、不配合的情況。此時(shí)，父母需要安撫孩子的情緒，才可以考慮與孩子溝通。對于經(jīng)?？摁[的孩子，家長應(yīng)該這樣做：
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，家長可以嘗試轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如拿出孩子最喜歡的玩具，在遠(yuǎn)處給孩子看一個(gè)小物體、小動物等，如果孩子跟著家長的引導(dǎo)看過去，但是沒有小動物，家長可以說出小動物去了哪里等等。
孩子對小動物的喜愛是一種天性，這種方法基本可以奏效。
鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)照顧自己的能力。
當(dāng)孩子有了自我意識，他們會傾向于自己做自己的事情。家長可鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自我照顧的能力。孩子在這個(gè)時(shí)期，如果給他足夠的鼓勵(lì)和認(rèn)可，孩子會變得越來越獨(dú)立。雖然孩子們一開始可能做得不好，但遲早他們會做得很好。同時(shí)，父母不應(yīng)該忘記給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。
出于第一個(gè)叛逆期的四歲孩子，總是把家里弄得亂七八糟，讓父母心情煩悶。但是身為父母，我們要清楚四歲叛逆期的表現(xiàn)具體是什么，要根據(jù)這些表現(xiàn)對孩子進(jìn)行具體的教育。
寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦？寶寶不愛學(xué)習(xí)是令不少父母頭疼的問題，沒有天生就愛學(xué)習(xí)的孩子，正確的家庭教育則可以幫助寶寶愛上學(xué)習(xí)。
寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦
小孩子不想上學(xué)其實(shí)是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，可以和寶寶談心，或者做一些可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的親子活動。
第一、你可以先表示理解孩子，告訴他，媽媽知道你上學(xué)累，就像媽媽上班一樣，也很累，可是雖然累，但媽媽上班卻學(xué)到了很多東西，而且認(rèn)識了很多朋友，就像你一樣，你在學(xué)校，不一樣學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友嘛，難道你想和他們分開嘛！
第二、可以告訴孩子，如果你現(xiàn)在放棄上學(xué)的話，那你就要像很多人那樣被迫辛苦工作，沒有選擇的余地。而如果你好好上學(xué)的話，以后可能就會建造高樓大廈，甚至可以發(fā)明很多現(xiàn)在都沒有東西，你愿意選擇那種生活方式呢？
第三、家長也要鼓勵(lì)孩子，幫他樹立學(xué)習(xí)的信心與興趣，比如他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你可以夸獎(jiǎng)他，也可以送他小禮物，表示對他的鼓勵(lì)。但是一定不能用你考試多少分，我就給你買什么東西的方式來激勵(lì)孩子，這樣會讓他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的本質(zhì)工作變成一種任務(wù)，被動的學(xué)習(xí)。
第四、可以帶孩子做一些親子活動，比如帶他出去玩，去游樂場。然后在玩的過程中，可以問一些他回答不上來的問題，然后給他講解，讓他自主的意識到上學(xué)的好處。
第五、嚴(yán)禁以打罵孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，這樣只會適得其反。要學(xué)會與孩子相互理解，溝通，這樣才能真正幫到孩子。
造成6歲孩子脾氣暴躁易怒的原因有很多，很多程度上影響孩子的健康和成長。絕大多數(shù)家人為此很苦惱，卻不知道該如何對待這一難題。
6歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦
1、父母首先要有耐心。
不能在還未弄清原因之前就對孩子一通說教和管罵。由于工作和生活的壓力，父母對孩子會缺乏一定的耐心，這就會影響到孩子的情緒。
2、父母要堅(jiān)持原則。
父母對孩子要有自己的原則，不能一味無底線的慣溺。有時(shí)孩子想要一樣?xùn)|西要不到的時(shí)候，會通過哭或是鬧情緒發(fā)脾氣來央求父母，這個(gè)時(shí)候父母不能隨意的就妥協(xié)。
3、正確引導(dǎo)。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師，當(dāng)還在出現(xiàn)脾氣暴躁沒有耐心的時(shí)候，家長應(yīng)該帶他們出去走走，或是通過做游戲等來轉(zhuǎn)移他們的注意力。
4、談?wù)摳惺堋?/p>
父母要養(yǎng)成經(jīng)常和孩子談心的習(xí)慣，幫助孩子了解以及談?wù)撍麄冏约旱母惺埽尯⒆痈惺艿綈垡脖阌诹私馑麄兊男睦锵敕ā?/p>
5、同情并給與鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子壓力大時(shí)，家長就應(yīng)該去換位思考，在給與孩子同情的時(shí)候也要鼓勵(lì)，讓他們得到理解的同時(shí)也更有勇氣去面對壓力。
6、幫助孩子釋放壓力，培養(yǎng)孩子的自控力。
學(xué)會釋放壓力對每個(gè)人都特別的重要，父母可以通過孩子的一些興趣愛好去釋放他們的壓力，壓力釋放出來了，就會養(yǎng)成一種自控力，從而能夠緩解容易暴躁的脾氣。
可能很多家長認(rèn)為，孩子的叛逆期只發(fā)生在孩子的青春期階段，但孩子在3歲的時(shí)候，自主意識開始萌發(fā)，孩子會經(jīng)歷第一個(gè)叛逆期階段，那么對于3歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)呢？
3歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)
1、尊重孩子，但不放任
尊重孩子意愿的時(shí)候，就是父母向孩子妥協(xié)的過程。當(dāng)然，基礎(chǔ)建立在孩子的想法是正確的，并且這些問題并不屬于原則性的情況下，這時(shí)父母可以適當(dāng)放寬，沒有必要太過苛刻和死板。
向孩子妥協(xié)并不意味著縱容孩子，很多父母覺得如果什么事情都聽孩子的意見，豈不是讓孩子占據(jù)了主導(dǎo)權(quán)？都由著孩子的性子來，萬一最后孩子越來越難管怎么辦？
其實(shí)，3歲的孩子再難管，遇到善于教育和引導(dǎo)的父母，也不會是多困難的事情。讓孩子明確自己的權(quán)利，從小就開始自己做決定，不僅不會養(yǎng)成嬌慣的壞毛病，反而讓他們變得更獨(dú)立更有主見。
2、培養(yǎng)專注力和想象力
3歲的孩子可能比較專注于某個(gè)玩具、某一件事，對于3歲叛逆期的男孩子，若無原則性問題，家長可以放手讓孩子去做。此外，可以多給三歲孩子看看有助于增強(qiáng)語言、閱讀能力的圖畫書等，培養(yǎng)孩子的想象力和專注力，避免一直打斷、阻撓孩子。
3、給孩子選擇機(jī)會，不再命令
家長可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長期，他不再完全聽從父母的命令，而是開始學(xué)會思考，這是好事，因此家長們說話的方式就要改變。
比如面對被玩具堆滿的房間，家長從前會說“你自己弄亂的玩具要自己收拾，你要把這些玩具全部擺在架子上”，現(xiàn)在要變成“房間太亂了，孩子你愿不愿意幫媽媽收拾”。這種說話方式孩子都會接受，因?yàn)樗麄冇X得自己被尊重了，而且這個(gè)年齡段原本就喜歡幫助別人。
對于3歲叛逆期的男孩子，不要孩子一哭就聽他的，一旦你順從了孩子第一次，那么孩子就會認(rèn)為哭這招是很管用的。有時(shí)候家長需要把心硬起來，臉皮要厚，讓孩子知道就算你再哭再鬧都沒用。這樣，時(shí)間長了孩子就會明白有些事情不是他哭就可以解決的。
孩子五六歲特別不聽話是正常的，這個(gè)年紀(jì)的孩子很多都是非常調(diào)皮，孩子不愿意聽家長的話，是非常常見的，既然這樣家長就不要強(qiáng)迫孩子聽話，可以適當(dāng)對孩子寬松一點(diǎn)。
孩子五六歲特別不聽話怎么辦
巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會回應(yīng)你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機(jī)會”，她往往會在用掉她最后一次機(jī)會時(shí)，順從你的要求。
每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預(yù)告，給她時(shí)間接受要求。
孩子五六歲特別不聽話，可以冷處理，就是把孩子從“戰(zhàn)斗”中拽出來，讓他單獨(dú)“涼快”一下。如果不是特別危險(xiǎn)的、不出面干涉不行的事，面對一些讓你十分惱火，但不會造成多大傷害或損傷的“壞行為”，就權(quán)當(dāng)沒看見。有時(shí)候，視而不見是很有效的方法。
五六歲的孩子不聽話，這個(gè)很籠統(tǒng)。在我看來不聽話也是好事，說明孩子有自己的想法，她想做自己的主。如果孩子事事不聽話，那就是和你對著干。你要讓她往東，告訴她往西就好了，既滿足她，又滿足你。孩子不聽話有的時(shí)候也是和家長有關(guān)，不同的家長不同的對策。如果家長要求太嚴(yán)，孩子也有不聽話的。松一松就聽話了。
對于孩子五六歲特別不聽話，家長不能因?yàn)楹⒆有?，?jīng)驗(yàn)不足，能力弱，就簡單粗暴的要求孩子必須執(zhí)行家長的命令，而是要尊重孩子的感受，情緒，想法，平等對待孩子，用溝通的方法協(xié)調(diào)家長和孩子的矛盾。如果能這樣做的話，孩子讓家長覺得不聽話的現(xiàn)象應(yīng)該會越來越少吧。
同時(shí)，家長也需要和孩子建立共同的興趣愛好，加深友誼，感情深問題都好解決。最后，家長也得辯證的看待孩子不聽話的事情，說明孩子有主見，這反而是好事呢，孩子日后在社會上如果沒有獨(dú)立見解我們又會憂慮的。
家長也要尊重孩子的不同意見，沒必要都聽我們的，就像朋友之間很多事情上都是有不同想法感受一樣的，求同存異，尊重孩子的差異性。在一些非常重要的大是大非問題上，該堅(jiān)持原則還是需要堅(jiān)持，可能更重要的方式方法吧，學(xué)習(xí)怎么樣說話做事讓孩子更能接受。
6歲的孩子叛逆，主要就是采取關(guān)心愛護(hù)說服教育的方法。一定要給孩子放松心情，不要采取訓(xùn)斥或者是打罵，采取慢慢引導(dǎo)教育的方法。多給孩子一些鼓勵(lì)，主要就是采取心理疏導(dǎo)。寶寶越小越好調(diào)整。千萬不能放任自流，覺得小孩子太讓自己生氣，對他不管不問。
6歲男孩孩子叛逆期怎么管教最合適
1、言傳身教
在孩子的人生中，即使遇到過再好的老師也不如你，也只有你是從小陪伴他長大的。在孩子成長過程中，你的一言一行對他有很大的影響作用，他甚至?xí)诓蛔杂X中模仿你的所作所為，然后形成他自己的行為習(xí)慣。要讓孩子身心健康地成長，你就要擺正自己的姿態(tài)，向孩子言傳身教，告訴他們正確的做人道理，幫助他們培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。
2、適度關(guān)心孩子
做父母的都愛孩子與關(guān)心孩子，但切忌過度關(guān)心，凡事都極易滿足孩子，長久下去，這容易養(yǎng)成孩子自私、自大的心理，變得不懂尊重別人，認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊，變得十分驕縱。
3、不強(qiáng)迫孩子
6歲的孩子尚小，你需要給予多些耐心去教育他與講道理，而不是一味的威逼利誘，強(qiáng)迫他做任何事，這容易讓他們壓力暴增，逐漸失去快樂，也會對他們的斗志和自信心造成打擊。
4、對待孩子不喜怒無常
無論你處于任何的情緒，都請你要保持平和的心態(tài)去對待孩子，切勿將你在其他事情上的產(chǎn)生的負(fù)面情緒帶到家庭中去，在孩子面前表現(xiàn)得喜怒無常。你可知你的喜怒無常會刺激到孩子敏感的內(nèi)心，讓他變得多疑、膽怯、情緒多變。
5、賞罰分明
當(dāng)孩子做好一件事時(shí)，你該給予鼓勵(lì)與支持，這會使孩子高興，充滿斗志。但當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候，你可以給予適當(dāng)?shù)呐u與糾正，但切忌表現(xiàn)得暴怒兇殘，不顧后果地批評或者體罰孩子，這會令孩子弱小的心靈受到傷害。
六歲男孩叛逆期的引導(dǎo)方法
1、要和孩子做朋友。家長不要處于高高在上的姿態(tài)去管教孩子，強(qiáng)迫孩子聽自己的，否則只能適得其反，要和孩子做朋友，任何事情商量著來，慢慢引導(dǎo)，孩子就比較容易接受。
2、要了解孩子的需求，換位思考，不要輕易拒絕。如果孩子的要求是合理的，是安全的，沒有突破底線，能不拒絕，盡量不拒絕。這樣再遇到真正需要拒絕的事情時(shí)，孩子才比較容易接受。
3、孩子正在情緒激動時(shí)，不要跟她講道理，先采取冷處理的方式，等他情緒平和下來，愿意傾聽的意見的時(shí)候再和他談。
好好教、認(rèn)真教、耐心教。孩子的成長，離不開父母的循循誘導(dǎo)。如果你想孩子聽話，你必須讓他愛你、信任你、依賴你，他就會順從你的意志和指揮。親子關(guān)系是一生的課題。孩子是父母一生的羈絆。他從小不聽話，會延續(xù)到長大。一定要及時(shí)糾正他不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
孩子在上幼兒園后，總是會交不少的好朋友，但是由于每個(gè)人的社交能力有所不同，再加上是性格內(nèi)向的孩子，孩子就不敢去和他人交流，甚至可能會待在角落看其他小朋友玩耍。這就需要家長去培養(yǎng)孩子的社交能力，讓孩子的能力得到足夠發(fā)展，那么幼兒園孩子社交能力差怎么辦呢？
幼兒園孩子社交能力差怎么辦
1、主動和老師進(jìn)行溝通
發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園沒有朋友的時(shí)候，家長可以主動的和老師進(jìn)行溝通。畢竟孩子在幼兒園大部分時(shí)間都是和老師相處，老師是比較了解孩子社交狀況的人。
家長可以和老師進(jìn)行溝通，了解一下孩子在幼兒園出現(xiàn)了哪些社交問題，找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)才能夠逐一解決。也可以請求老師的幫助，在平時(shí)集體活動的時(shí)候多鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)去。
2、幫孩子找個(gè)小伙伴
如果孩子對太多人的社交場合不適應(yīng)，父母可以幫他們找一個(gè)小伙伴。比如同小區(qū)的鄰居孩子，或者是自己朋友的孩子，有空就約著一起去散步，讓孩子有一個(gè)小伙伴。當(dāng)孩子適應(yīng)和別人交流后，他們的社交之路會更順暢。
在平時(shí)，父母也可以鼓勵(lì)孩子邀請自己的朋友來家里玩。要注意的是，得讓孩子自己去說邀請的事情，提升他們的社交主動性。在家里，孩子更放松也更容易和小伙伴打成一片。
3、為孩子提供人際交往的機(jī)會
在家庭中，父母要讓孩子多和親戚里的兄弟姐妹來往，讓社交能力差的孩子融入到這些孩子當(dāng)中去。家庭里的孩子更容易相處。當(dāng)孩子能大膽地表達(dá)自己的想法，有了一定的交往能力后，父母可以讓孩子接觸其他更多的小伙伴了。
比如父母可以經(jīng)常帶孩子與鄰居家的小伙伴們一起玩，并且鼓勵(lì)孩子帶一些玩具分享給大家一起玩。這樣，小伙伴們之間也會有一些話題；或者還可以讓孩子邀請玩的好的小伙伴到家里來玩，這樣就可以幫助孩子，讓其在幼兒園也能交到好朋友。
4、教孩子用語言表達(dá)自己的意愿
孩子在剛上幼兒園的時(shí)候，語言表達(dá)能力還是很弱的，不知道該怎樣跟別的小朋友溝通，就會出現(xiàn)不愛說話或者是自己一個(gè)人玩的現(xiàn)象，所以家長在孩子上幼兒園之前就要讓他準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿，這樣在上幼兒園的時(shí)候，不僅能交到朋友，老師也能第一時(shí)間了解孩子的需求。
5歲有叛逆期嗎？5歲的孩子已經(jīng)開始叛逆階段，5歲的叛逆，因?yàn)樗且驗(yàn)槟承┰虍a(chǎn)生的正常現(xiàn)象，當(dāng)5歲孩子叛逆時(shí)，父母應(yīng)該像朋友一樣，換位思考一下，然后陪著他們。孩子若做錯(cuò)了事，也不要過分指責(zé)，最好保持心平氣和，告訴他做錯(cuò)了事要改正，這樣做會帶來什么危害。
孩子逆反期有哪些表現(xiàn)
1、不愿多說話，這是5歲孩子最明顯的表現(xiàn)之一，特別是自己心情不好的時(shí)候，他會顯得特別沉默，家長怎么去問他都不多說一句，這時(shí)候家長可以通過其他渠道了解孩子受到什么樣的刺激了，可以通過老師，或者孩子的好朋友進(jìn)行側(cè)面的了解。
2、煩躁不安，主要是孩子情緒比較亢奮，對家里的任何事情都表現(xiàn)的不滿意，同時(shí)對家長也顯得特別的不耐煩。這時(shí)候家長在側(cè)面了解孩子情緒情況的同時(shí)，盡量的避免沖突和口角，緩和孩子的情緒，把握好分寸和時(shí)間節(jié)奏。
3、和家長對著干，這是最令人頭疼的事情，也就是所謂的不聽話表現(xiàn)，有這種表現(xiàn)的時(shí)候家長一定要進(jìn)行談心干預(yù)，如果是孩子的做法正確可以完全的進(jìn)行支持，如果做法錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲的批評。
家長一定要抓住孩子的叛逆期進(jìn)行正確的教育，這個(gè)階段沒有進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)很容易對孩子的性格產(chǎn)生不良的影響。父母要平等的和孩子進(jìn)行溝通，不能居高臨下趾高氣昂，這樣只會加重孩子的逆反心理，同時(shí)，家長要以身作則，為孩子做好的榜樣，這才是最好的教育方法。
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