初中生正處于青春期的階段，他們的情緒和心理狀態都比較敏感和復雜，甚至不愿意和家長、老師交流。當他們出現不想上學的情況，家長會覺得很意外。面對初中生不去上學了該怎么辦？家長要理解孩子，可能是因為學習壓力過大，或者是生活中出現了一些困難，也可能是心理上出現了一些問題，下面我們就詳細了解一下這個問題。

初中生不去上學了該怎么辦

首先我們需要了解他們的情況。有時候，初中生不想上學并不是因為他們不喜歡學習，而是因為他們在學習中遇到了困難，或者是在心理上遇到了瓶頸。因此，我們需要從他們的角度出發，了解他們的問題所在，尋找解決辦法。

對于家長來說一定要做好孩子的心理工作，不要過度地關注孩子的學習情況，更不要一味地去要求孩子一定要考一個好的成績，這樣做反而會增加孩子的壓力，不利于孩子心理的調整，要多去關心孩子的生活情況，多帶出去散散心，多做運動放松一下身心。

另外一種情況很多初中生不想上學他們可能害怕自己的老師，被同學欺負，或者因為一些意想不到的事情，所以他們找到了各種各樣的理由逃學。針對這種情況，我們應該高度重視找出兒童恐懼的根源，并有針對性地進行輔導。

其次，我們需要和他們進行溝通。和初中生溝通是很重要的，我們需要聽取他們的想法和看法，理解他們的心情。同時，我們也需要告訴他們，不想上學并不是解決問題的方法，只有通過學習才能獲得知識和技能，才能實現自己的夢想。

對于學習成績不好的學生來講，這個時候再去要求他已經沒有任何意義了，作為家長一定要給孩子做好下一步的打算。即使不上學，也要保證在家仍有正常作息，避免晝夜顛倒，熬夜、賴床等情況。多留心孩子的情緒，是否有易怒和極端語言出現。

第三，我們需要給他們提供支持和幫助。初中生在學習和生活中可能會遇到很多問題，我們需要給他們提供支持和幫助。拒絕上學是行為現象，是露在海面上的冰山一角，而冰山下涌動暗藏的心理問題才是關鍵，要及早發現找專業的家庭教育導師。

例如，可以為他們提供學習上的指導和幫助，或者是在生活上給予他們關心和幫助，讓他們感受到我們的支持和關愛。

最后，我們需要給他們建立正確的學習觀念。初中生的學習觀念很重要，我們需要告訴他們，只有通過學習才能實現自己的夢想，只有通過學習才能獲得成功。同時，我們也需要告訴他們，學習并不是一件枯燥無味的事情，我們可以通過多種途徑來豐富我們的學習內容，讓學習變得更加有趣。

孩子上課注意力不集中怎么辦

培養學習興趣：上課注意力不集中很大程度就是因為自己的學習興趣不夠，對學習不產生興趣的話是很難達到上課注意力集中的。興趣是最好的老師，沒有了興趣再怎么強迫學生學習也是也是沒有用的。孩子一旦對學習產生了興趣就會自覺的注意力集中，平時可以多讓他們做一些課前的練習，用教材上的知識去引導初中生學習。

創造安靜的學習環境：學習環境也是一個很重要的因素，在學習的過程中，如果沒有一個安靜的學習環境也是會導致初中生上課注意力不集中的重要因素。

這個在學校和家庭的環境是最主要的，在學校老師應該培養學生的自覺性，上課不說話保持課堂肅靜都是很重要的，但是不是說上課就不能說話，要跟上老師的講課思路，老師的引導可以讓學生保持注意力集中。在家的時候，家長應該為初中創造一個良好的學習環境，回到家中一般都是自學，家長如果說話應該把初中生的房門關好，盡量小聲交談。

上課跟住老師的思路：上課的時候應該跟緊老師的思路，上課的時候老師的提問應該積極的回答，保證自己的大腦會有一個活躍的思路，讓心思和思路都在學習上，同時也要在自己的思想上對自己進行“洗腦”，上課是一種很有趣的過程，如果把上課想象的很枯燥就不會對上課產生興趣，從而就會導致注意力不集中。

培養初中生的學習興趣

1、對孩子學習所持有的態度。在孩子升入初中后，很多家長便只盯著孩子的學習成績，開口閉口除了學習還是學習，孩子心生厭煩，結果適得其反。作為家長，應善于發現孩子的興趣點，尊重孩子的其它興趣，運用智慧不斷加以引導鼓勵，使孩子把重點轉移到學習上來。

2、平等對待孩子，不諷刺挖苦。孩子雖然是初中生了，但依舊有小孩子的脾氣，且比較脆弱，受到表揚才有動力，若被笑話，自尊心會大大受挫。所以，家長要謹慎言辭，不要譏笑孩子，也不要拿ta和別的孩子比，若想要給ta一個好榜樣的話，需從正面積極樹立，讓孩子自己認可，方可奏效。

3、善于運用表揚激勵機制。孩子有了一點進步，家長都要看在眼里，特別是對那種需要得到認可的孩子，不失時機地表揚鼓勵會激發增加他的信心。即使考試成績不理想，也不要表現出不屑，要多給孩子灌輸正能量：一次失誤沒關系，好好查找原因，下次記得努力哦！

4、讓孩子體驗成功的樂趣，自覺主動學習。作為家長，可以根據孩子的實際情況，時不時給孩子制定些比較容易達到的小目標，使孩子認識到只要努力就能成功，從而提高興趣，主觀認可，快樂學習。切忌對孩子期望值過高，孩子壓力大，每每受挫，喪失信心。

總之，當初中生不想上學的時候，我們需要從多個方面來幫助他們，讓他們重新找回學習的興趣和動力。通過我們的努力，相信他們一定會重新拾起學習的熱情，實現自己的夢想。

初中生數學思維不好怎么辦

六歲是孩子的叛逆期，所以，這個階段的孩子出現叛逆、脾氣暴躁、倔強的情況都是正常的現象。家長在面對這樣的問題時也無需過分的著急，我們給予孩子合適的引導就足夠了，那么六歲孩子脾氣倔強怎么教育呢？

六歲孩子脾氣倔強怎么教育

1、家長要控制自己的情緒

有很多家長，只要孩子不聽話，就會覺得煩躁。輕則斥責孩子，重則打罵。如果家長不能控制好自己的情緒的話，不僅不能解決孩子太犟的問題，還會反過來影響孩子的情緒。六歲孩子脾氣倔強是他的成長特征，家長在這個階段跟孩子在溝通時候，一定要控制好自己的情緒。在跟孩子溝通的時候，要講究方式方法。

2、正向引導

有些家長喜歡時不時的翻舊賬，用這樣的方式來提醒孩子，不要犯同樣的錯。其實家長走進了一個教育的誤區，這樣做的結果會在無意中傷害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子時家長一定要堅持正向引導，不要盯著孩子的小問題。

3、動之以情曉之以理

雖然六歲的孩子會表現出叛逆期，但是這個時候還是比較容易教育的階段，因此可以真誠的和孩子進行溝通，讓孩子認識到什么事情能做什么事情不能做，心中對于規則有所掌握和記憶。

4、不要試圖控制孩子，而是引導和驅動

很多父母回家把遇到的一切都告訴孩子，然后就開始發號施令。這是對孩子成長的阻礙，而不是促進。沒有一個孩子可以像成年人一樣穩定地管理自己的情緒。父母對此非常清楚，但經常以如此不合理的標準要求孩子。這不是指導，而是誤導。

5、父母應該關心心孩子的生活

如果家長不這樣做的話，時間長了，孩子就會認為你可有可無。而孩子到了叛逆期時，孩子就會完全不拿你的話當一回事。父母平時應該多聽聽孩子的想法，應該加深對孩子的了解，多聽聽孩子的傾訴。最好是和孩子成為朋友，這就能更好的做出引導。

6、幫助孩子樹立規則意識

我們常說沒有規矩，不成方圓。對于那些脾氣倔強的孩子更是如此，父母一定要提前先和孩子樹立起共同的規則，這樣在處理問題時會更方便。父母可以暗示孩子這樣的行為是違反先前制定好的規則的，倘若孩子內心具有強烈的規則意識，就會意識到自己的行為是錯誤的，并加以改正。

所以說，父母與孩子之間制定一些合理的規矩，能夠減少親子之間不必要的沖突，也能夠起到很好的教育引導作用。

初中都不及格以后該怎么辦

“兒童注意力不集中”，是指兒童不能長時間的集中精神去做一件事情。正常情況下六歲的孩子集中注意力的時間可以達到15分鐘左右，如果孩子的注意力集中時間遠遠短于上述標準，家長需要引起注意。

六歲的孩子注意力不集中好動怎么辦

1、讓孩子一次只做一件事。每個人的注意力資源是有限的，尤其是孩子的注意力正在發展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，孩子玩玩具就只能玩玩具，不能開著電視玩玩具，看故事書時也不要聽音樂。

2、家長可以通過拼圖游戲來培養鍛煉孩子的注意力。買孩子喜歡的拼圖，剛開始，買一些簡單的拼圖，孩子可以輕松完成，以此來引起孩子的興趣。然后增加拼圖的復雜性和難度，隨著拼圖游戲難度的增加，拼好一塊拼圖的時間也會越來越長。

復雜的拼圖，需要孩子和家長共同完成的，家長可以借此觀察孩子的注意力。等到孩子可以一上午都在集中精力的拼拼圖時，孩子的注意力也就過關了。

3、創造一個舒適安靜的環境。孩子在集中注意力做事情的時候，盡量不要分散孩子的注意力，不要打擾他，讓他安安靜靜的自己做。注意力就是這樣培養起來的。家長要為孩子創造一個安靜舒適的環境，排除各種能夠分散孩子注意力的外在因素。

4、在孩子專注時不要去打擾孩子。給孩子創造良好的環境，當他們在看書的時候，不要去打擾詢問：你看到什么啦？這本書講的是什么啊？甚至孩子在玩玩具時也不要輕易去打擾他們，讓他專注于其中，培養其注意力。

5、要少干擾孩子。經常看見有些家長，對孩子過度關注，恨不得每時每刻都要指導孩子，你要這么做，你要那么做。雖然他口口聲聲要孩子注意這個注意那個，其實孩子自己在集中注意力，他倒在旁邊各種干預，反而破壞了孩子的注意力。還有的家長總是忙于教育孩子，生怕錯過了孩子的學習機會。孩子被這樣干擾來干擾去，他真的學得進去嗎？

初中生數學不及格怎么辦

三歲孩子怕生膽小怎么辦？相信每個家長都會發現孩子很怕生，見到人或者遇到一些事情就十分膽小，而且與生人見面就十分不安，有時晚上睡覺哦也會不斷的驚醒或者抽搐，有時還會在夜里大哭，給孩子帶來了不良好的現象。那三歲寶寶膽小怕生怎么辦？

三歲孩子怕生膽小怎么辦

1、幫孩子建立自信

勇氣是通往成功的必要條件，有勇氣的孩子會更樂于挑戰新的事物，而不是說：能不能最后一個再輪到我？有勇氣的孩子不會中途退縮，不會一碰到困難就打退堂鼓。

2、與孩子建立融洽關系

父母與孩子之間建立信任與融洽的關系，孩子從小到大最先接觸的人是父母，與父母之間的良好交流，父母在生活中的穩定情緒，和家庭中的溫馨氛圍給孩子所帶來的安全感，讓孩子慢慢走出自己的圈子，并懂得如何與陌生人交流的基礎。

3、樹立一個良好的目標，幫助寶寶來緩解這個情緒

家長要帶孩子多去人多的地方，讓他多接觸外界的環境，多接觸人，學會與人溝通，并且保持良好的心態，教育孩子對現在社會的認識，給他塑造更好的生活。

4、開拓孩子的眼界

帶著孩子去參觀博物館、美術館和圖書館，和孩子一起看紀錄片。讓他了解世界，了解其它的人和物。孩子的興趣就會慢慢的被他自己發掘出來，他們也就會積極地探索他們不了解的事，慢慢的就能走出自己的圈子。隨著眼界的開闊，他們見識的事物多了，也就不會怕生了。

5、擴大孩子的朋友圈

增加孩子接觸陌生人的機會，多帶孩子走出家庭小環境，多接觸每天生活里沒有接觸到的人，比如說可以多和周圍的鄰居打招呼，和陌生的同齡小朋友一起玩耍，幫助孩子建立與陌生人接觸的方式與習慣。

父母應多給予孩子愛的支持，常聽孩子建議、多給孩子陪伴，這樣孩子的自信心在無形中都會慢慢上升。

初中生考試不及格怎么辦

現在五歲以上的孩子都已經有自己的思想了，也就越來越不聽家長的話了，很多家長對此都感到煩惱，我們也不能勉強孩子做自己不愿意的事情，不然就會引起孩子對家長的反抗，那么五歲孩子不聽話怎么教育呢？

五歲孩子不聽話怎么教育

1、給予理解和尊重

孩子開始不聽話的時候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無非是想獲得成長空間，要求和你有一樣的平等地位，此時對他的行動不要輕易干涉。

在孩子最初要自己做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候給予指導。這樣會使孩子覺得你尊重他，自尊得到了維護的孩子就會獲得愉悅感和成就感，自然會做一個聽話的孩子。

2、適當給予提醒

五歲的孩子本來就是自我且情緒化的，因此在計劃每一個活動時，必須先向他說明可以和不可以的界定，并且在活動過程中給予激勵和提醒。如果孩子沒有違反規定，要給他肯定和贊賞；如果違反了規定則給予提醒，這些都能預防孩子的任性與不聽話。

3、對孩子多點耐心和包容

多些耐心，不可以一味的否定、排斥孩子的行為問題，而是要直接面對、直接溝通，尤其是在溝通的過程中對孩子多些包容、耐心，隨后了解孩子內心到底有什么樣的想法。

只有積極溝通和交流才能夠理解孩子并解決其不聽話的問題，而不是高高在上的去嘲諷、批評，這樣有可能將孩子推向另一邊。

4、適當給予懲戒

要有必要的懲戒，明明孩子錯了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養會害了孩子的，比如那讓個孩子做一些家務，掃掃地或者罰站一會兒。若是孩子什么都聽不進去，家長可以冷處理，讓孩子覺得無所事事，等情緒好了或心情好時，給孩子講道理更好。

5、給孩子樹立“傾聽”的榜樣

有的父母總是抱怨孩子不聽別人的話，往往父母一開口，孩子就開始頂嘴。但是，細細想來，你會發現，有時候大人很少認真聽孩子的敘述，有時候孩子剛開始說話，大人就以為自己明白發生了什么，然后就開始講道。

所以，要讓五歲的孩子“聽話”，首先要以身作則，讓孩子聽話，認真聽他們說的每一句話，真正的互相交流。通過這種方式，孩子們向我們學習尊重、理解和有效的溝通。

孩子初中數學學不好怎么辦

三歲小孩好動不聽話怎么辦？我的小孩剛三周歲兩個月，真的比較適合回答這個問題。三周歲是小孩人生中第一個比較叛逆的時候，自己能跑能跳了，也有自己思想了，總想隨心所欲。這時候的小孩不聽話也很正常了。

我覺得小孩確實是個有思想的個體，如果自己不會思考就聽我們的，這未必是好事。在安全的范圍內他可以有選擇，但是涉及到原則性問題，例如玩危險的東西，那么肯定是哭都不可以的。

三歲小孩好動不聽話怎么辦

1、養成按時吃飯睡覺等規律的生活，大多數小孩和大人一樣生活無規律，這需要大人做好榜樣。

2、培養小孩的動手能力和興趣愛好。好奇是小孩的天性，而好動的小孩一般好奇心更強。比如培養小孩跳舞唱歌，背唐詩，球類運動等等，當習慣養成了，不僅不覺得小孩好動而且會覺得很有活力。

3、給小孩立規矩，什么事可以做什么不能做反復強調，雖然看似他們不聽但是他們會潛移默化的改變。

4、多聆聽小孩的聲音，小孩也是有自己主見的，把他們當成小大人看待，他們做的好的地方表揚不好的地方指正。比如小孩說他禮貌的喊別人叔叔阿姨，就要夸獎他做一個禮貌的小孩大家更喜歡他。

5、不是原則的問題不要強加給小孩，比如小孩喜歡先吃菜后吃飯，你非要小孩先吃飯后吃菜，沒必要這樣。小孩有自己的天性和想法，可以聆聽下他們的原因，即使他們說不出什么但是至少他們是有主見的人。

6、培養小孩的責任，讓小孩做些力所能及的事情，比如垃圾丟入垃圾桶，鞋子自己放整齊，做錯了事情要道歉，幫助別人做一下能做的。好動的小孩一般比較熱心，喜歡幫助別人，更喜歡自己動手。

總之，讓小孩在生活中慢慢了解自己，做一個有責任心有愛心有禮貌的，至于好動或許在習慣中轉換成了熱心幫忙，愛運動，愛東西等等。

孩子初中數學不好怎么辦

自私，這是當前獨生子女中比較普遍的問題。出現這個問題，固然同孩子在家中沒有兄弟姐妹相伴有關，但更重要的是緣于家長的教育態度和方法不當，對孩子的關心過度、照顧過度、抬舉過度、遷就過度，使孩子自覺不自覺地加重自我意識，養成了自我中心的習慣，那么六歲孩子自私如何教育？

六歲孩子自私如何教育

第一，不可強迫孩子。

6歲的孩子尚小，你需要給予多些耐心去教育他，與他講道理，而不是一味的威逼利誘，強迫他做任何事，這容易讓他們壓力暴增，逐漸失去快樂，也會對他們的斗志和自信心造成打擊，讓孩子變得更加自私霸道。

第二，適度關心孩子。

做父母的都愛孩子與關心孩子，但切忌過度關心，凡事都極易滿足孩子，長久下去，這容易養成孩子自私、自大的心理，變得不懂尊重別人，認為世界唯我獨尊，變得十分驕縱。

第三，對待孩子不可喜怒無常。

無論你處于任何的情緒，都請你要保持平和的心態去對待孩子，切勿將你在其他事情上的產生的負面情緒帶到家庭中去，在孩子面前表現得喜怒無常。你可知你的喜怒無常會刺激到孩子敏感的內心，讓他變得多疑、膽怯、情緒多變。

第四，賞罰分明。

當孩子做好一件事時，你該給予鼓勵與支持，這會使孩子高興，充滿斗志。但當孩子做錯了的時候，你可以給予適當的批評與糾正，但切忌表現得暴怒兇殘，不顧后果地批評或者體罰孩子，這會令到孩子弱小的心靈受到傷害，從而引發自卑、膽小、逆反等等心理。

第五，言傳身教。

在孩子的人生中，即使遇到過再好的老師也不如你，也只有你是從小陪伴他長大的。在孩子成長過程中，你的一言一行對他有很大的影響作用，他甚至會在不自覺中模仿你的所作所為，然后形成他自己的行為習慣。要讓孩子身心健康地成長，你就要擺正自己的姿態，向孩子言傳身教，告訴他們正確的做人道理，幫助他們培養良好的心理狀態。

高中數學學不好該怎么辦

孩子的教育問題一直是我們家長的關注的重點，現在的家長們也漸漸的不那么看重孩子的學習，轉而關注孩子的教育問題，想要把孩子教育的更加全面。怎么教育孩子的問題也漸漸變多，那么六歲孩子怎么教育呢？

六歲孩子怎么教育

1、教孩子懂事明理

家長們要培養我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流，這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

2、讓孩子自信積極

自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。一個充滿自信的人，事業總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業的門檻。成長在一個期望高，只有批評沒有夸獎的環境里的孩子很難得到自信。相對來說，一個積極夸獎、正面回饋的環境會激發孩子的自信。

3、培養孩子的自主性

孩子有自己的主見是好事，在不涉及原則性的問題上，家長應盡可能給孩子更多自由，允許孩子自己做決定，或是與孩子-起協商討論。遇到涉及原則性問題，必須要在某些方面約束、限制孩子時，我們要盡可能地向孩子說明理由，而不是粗暴地強迫孩子遵守。叫孩子遵守規則的同時，給孩子一個信服的理由。

4、鼓勵孩子和同齡人一起玩耍

當下，好多單親家庭，家里的孩子沒有兄弟姐妹，家長要帶孩子去朋友家里結識更多的伙伴。在這個過程中，孩子會學到怎樣與人相處，尤其是學會如何與他人合作。在遇到問題的時候，我們應首先鼓勵孩子自己想辦法解決，再適時地加以引導，培養孩子獨立思考靠問題的能力。

5、引導孩子進入科學環境

六歲的孩子好奇心強，求知欲旺盛，喜歡運動、游戲。家長們要進行正確科學的啟蒙教育，不僅可以開啟孩子的智力，培養孩子的觀察力、想象力和創造力，還可以培養孩子良好的個人品質。

對于家長們來說，孩子的教育問題很重要，尤其是六歲孩子怎么教育。六歲的孩子已經有了一定的辨別是非能力，家長們更要及時的引導，避免他們產生錯誤的認知。

初中一年級數學學不好怎么辦

很多家長都覺得自己的孩子才三歲脾氣都特別的不好，但是如果孩子總喜歡發脾氣，肯定是有一些原因存在的，家長不要一味的去說教孩子，應首先了解三歲小孩愛發脾氣是什么原因造成的，再教會孩子合理控制自己的情緒。

三歲小孩愛發脾氣是什么原因

1、自己有生活原則

隨著孩子年齡的增長，他會形成獨立思考意識，有自己的生活原則。比如：寶寶愛吃蛋白，家長非讓娃吃蛋黃；寶寶喜歡橫著擺積木，家長告訴娃豎著擺才對等等問題，都會打破寶寶自己的生活原則，他會感覺被管束沒有自由的生活空間，平時就容易和父母發生沖突，喜歡發脾氣來向父母抗議。

所以家長生活中要尊重寶寶的選擇，只要不是什么壞事，讓娃隨著自己的心意來做就可以了。

2、缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外，還有對于安全的需求。對于年幼的寶寶來說，如果被家長忽視了，這會讓他們很沒有安全感，他們會不安甚至感到恐懼，他們忍不住發脾氣以此來發泄心中的負面情緒。

3、被挫折所困

寶寶有著天生的求知欲，從出生就開始不斷地學習。這一過程中寶寶難免會出錯，他們也會感到焦慮、羞辱，積聚到一定程度就以憤怒的形式爆發出來。

三歲小孩愛發脾氣怎么辦

1、幫孩子查找發脾氣的原因

孩子生氣背后一定是有某種原因，可能他并不是真的要發脾氣，只是找不到合適的表達方式而已，尤其是孩子年紀小，自控能力不如成年人，很難規范自己的行為，因此，在寶寶發脾氣的時候，家長不要自己猜測，而是與孩子溝通，找出孩子發脾氣的原因。

不管孩子發脾氣是合理還是不合理的，都應該讓孩子指導隨意發脾氣的做法是錯誤的，如果孩子能夠停止發脾氣，家長應該及時表揚孩子，并幫助孩子找到合適的發泄方式，教會孩子多學會表達，并且家長要多給孩子關心和耐心傾聽。

2、適當夸贊

平時盡量不要總是批評孩子，應該給予他們更多的鼓勵和支持，尤其在生活或者學習上遇到一些阻礙后，可以多說一些鼓勵的話來激勵他們。往往在多多稱贊和鼓勵之后，就能夠讓孩子更好的克制自己的情緒。

3、樹立榜樣

都說家長是孩子最好的老師，孩子經常發脾氣，家長也要進行自我檢討。而且平時要給他們塑造一個良好的榜樣，盡量不要在孩子面前亂發脾氣，也不要隨便生氣和詛咒他人，防止孩子有樣學樣。