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有些高中生的化學成績非常差，書看不懂課聽不懂，出現這樣的問題就是因為化學的基礎知識欠缺的比較多，所以想要提高成績，一定要從基礎知識開始補起。
化學成績不好怎么提高
1、要對化學的基本概念形成牢固掌握。在高中化學中，有很多基本概念，諸如化學反應平衡、氧化還原反應、元素周期表規律等等。對于這些基礎知識，要形成理解記憶，不僅要了解其內涵作用，更要理解其中規律。
2、要對書本上的化學知識形成掌握。除了基礎概念之外，在書本上的其他化學知識，也需要形成牢固掌握，尤其是一些在化學考試中常常出現的考點，更應該注意。比如化學方程式配平這個點，在化學考試中幾乎每次都會涉及，因此在學習中，就一定要對化學方程式配平技巧形成掌握，提高自身的知識積累。
3、要注重對化學知識的拓展。時代社會在不斷發展，化學試題也在不斷變化，現如今越來越多的化學試題都和現實生活聯系起來，通過生活現象來設置試題。對此，就需要在日常的學習中，多多聯系生活實際，了解生活中的化學現象，明確其中化學原理，為化學考試奠定基礎。
高中化學成績提高方法
1、提煉精髓，多看多讀多背
很多孩子之所以沒辦法學好化學，其中一個原因就是不知道重點在哪里。因此大面積的進行知識獲取，找不到關鍵的地方，既耽誤了時間，也沒有什么效果。
這也是化學學習的一個誤區，并不是所有的課文都是要求掌握的，很多時候都是對一種化學反應現象進行分析，因此想要學好化學的小技巧就是要懂得提煉知識點。
花少的時間去背誦，節省下來的時間才能去看更多的內容。在這里要提醒孩子們，上課一定要認真聽化學老師的話，因為老師常常會一兩句話就能概括所有的知識內容，這無疑為自己節省下了很多的時間。
2、分類整理，重點內容熟背
所謂的分類就是將高中化學書中的屬于一類的內容放到一起，例如化學反應方程式是一類;反應的屬性像還原反應，氧化反應等等又是一類;
各種有顏色的化學物質也是一類。因此孩子們要知道如何歸類，這樣才方便自己的對一個模塊的掌握和記憶，才能在更短的時間里學到更多的化學知識，這樣才會有效快速的提高化學分數。
3、多做題了解?？碱}型
做題可以幫助自己知道哪里掌握的好與不好。好的時候自然而然可以很快的想到解題思路，聯想到學過的知識點。
掌握的不好就可以利用更多的時間多這一塊進行一個課后的補充，不斷完善。當有不會的問題也不要積攢，即使詢問老師或者同學解決，以免日后忘記或者影響接下來的問題的解決，因為好多題都是相互前后有聯系的。
三歲女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其實都源自小時候教育的缺失。因此，在孩子3歲時，父母就應該幫助孩子建立規律的作息習慣，生活習慣，引導孩子能夠正確說出自己的情緒，多帶孩子去戶外感受大自然，讓親子關系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強制性的制止孩子的行為，讓他先親身嘗試，自發的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣，本來他就不太成熟，還格外的固執，經常和父母對著干。他想要做什么事情，也不管對不對，他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心，強制性的制止孩子的行為，結果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強硬的態度對孩子起不到一點作用，甚至還會起到相反的效果。當孩子想要做什么不該做的事情時，父母可以讓他自己嘗試一下，感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨，孩子自己就會長記性，下次不會再做類似的事情。
2、對于太調皮的孩子，如果他不遵守規矩，就罰坐，規定時間內不準動
孩子有時候太調皮，打他兩下根本不起作用。當時可能會聽話，但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實只要抓住孩子的軟肋，就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住，比較好動。
所以就可以從這一方面入手，在教育孩子的時候，他如果不聽話，就罰坐。規定一段時間，讓他面朝著墻壁，坐在那不許動，誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后，看看他的態度。如果不行，時間再延長。這樣是一種溫和的方式，但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子，給他立規矩時父母要貫徹始終，不能有一次縱容
既然要給孩子立規矩，那么作為負責人的父母要守好原則，對孩子不能心軟。立好了規矩孩子就要遵守，否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾，父母也不能有一次心軟，不能破壞規矩。
這樣才能夠讓孩子明白規矩的重要性，讓他自己重視起來。給孩子立規矩不只要孩子配合，父母的態度才是關鍵。只有父母把好關了，才能更好的管教孩子。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態
無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發脾氣，盡量對他保持平靜的態度，要是你表現出擔心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發生，會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經常帶孩子在樓下玩，就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現自我，慢慢的孩子的適應能力變強了，不想上學的想法也就消失了。
6、和他共情
當他哭鬧的問題出現之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛，可以用拉手或者擁抱，表達愛、平復情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內心就會安定很多。
有句成語叫做“初生牛犢不怕虎”。這是因為小牛問世不久，還不知道老虎的厲害，也就無所謂怕，孩子也是一樣。
5歲孩子膽小怎么辦
1、孩子膽小是一種進步。
兩歲的孩子比五六歲的孩子膽子大得多，原因也是如此。所以孩子膽小并不是天生的。
據心理學家研究證明，孩子生來就怕的東西只有兩種，一種又大又怪的聲音，一種是怕身體失去平衡而跌倒。
除此之外，他們是可以稱作天不怕地不怕的。然而，孩子長大了，膽子反而小了。這不是一種退步嗎？其實不然，孩子從不懂得拍到懂得害怕，說明在孩子在成長，是認知在發展，這符合幼兒成長規律，是一種進步。
2、成年人不要用什么東西去嚇唬孩子。
否則就會給孩子幼小心靈投下恐怖的陰影，為他后來的膽小打下基礎。
3、給孩子灌輸正確的科學知識。
比如，孩子怕打雷，家長就給他講清打雷的道理，如在講個關于雷的童話故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小貓、小兔，就給他講小貓小兔的生活習性，這樣既消除了孩子的懼怕心理，又增長了他們的知識，一舉兩得，何樂而不為呢？
如果孩子已經害怕什么東西了，父母一般以為，把那東西拿走，孩子就不會再怕了?？山Y果并不是這樣，過些天，孩子看到這些東西還會害怕的?？尚械霓k法是將孩子害怕的東西拿來。
如小貓，成人故意在他面前撫摸、撫養，也可以請一個不怕貓的孩子在他面前逗小貓。慢慢地，孩子也就消除了恐懼心理。這在心理學上叫做暗示。但應該注意的是，這時家長不要離開，免得嚇著孩子。
5歲孩子膽小怎么辦？父母在糾正孩子膽小的同時，還要跟孩子交代清楚，哪些東西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不傷害人小動物的，哪些東西既不要怕，又需要小心，如雷、電等。同時也要加強孩子的實際鍛煉，這樣，孩子才能膽大心細、勇敢、堅強。
一提起對孩子的教育問題，家長就會感覺非常的頭疼，很多孩子在小的時候是特別的難管教的，有的孩子在遇到自己不如意的事時，就會對發脾氣，甚至是滿地打滾，那么對于寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理呢？
寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理
1、注意自己的態度
面對滿地打滾的寶寶，寶媽首先是要冷靜，當自己情緒比較穩定之后，然后用溫和且有力的話語來制止寶寶的行為，讓安靜下來。
寶媽在跟寶寶說話的時候盡量用詞要簡潔，讓孩子清楚知道我們的意思。適當抱一抱寶寶，這樣的親密舉動會達到安撫的效果。
2、不要對小孩打罵
很多父母都認為自己的兒子提出了不公平的條件，認為自己理直氣壯，可以借此機會給自己的兒子一個教訓。在這種情況下，父母要控制好自己的心情，當小孩發脾氣的時候，千萬別跟他講理，更別說是毆打了。因為現在的小孩很容易發脾氣，你一直在他耳邊說，只會讓他討厭你。
你要是對他出手，就會讓你和你的兒子疏遠。而當你用暴力來處理問題的時候，你的小孩會感到他們沒有得到他們的諒解，以后遇到任何事情都會閉嘴，這樣的情形很危險。
3、給孩子足夠的安全感
很多孩子缺乏情緒控制力，原因在于缺乏安全感，缺乏家長的陪伴，所以企圖用這樣的方式獲得家長的關心以及照顧。
這種情況下，家長要適當地多陪陪孩子，讓孩子能夠產生足夠的安全感和自信，學會控制自己的情緒。
4、重新認識孩子的無理取鬧
在大多數父母看來，寶寶撒潑打滾脾氣大的行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。
我們要讓孩子明白，情緒本身沒有對錯。孩子的無理取鬧是一種錯誤的表達方式，只要父母的合理引導，孩子就能學會如何正確地表達自己的情緒。
寶寶不聽話老是控制不住打他，有的家長會覺得小孩子那么皮，三天不打就要上房揭瓦，孩子太皮，打一下孩子怎么了，又不會打壞，的確是打不壞，但打孩子對孩子也沒有一點好處，而且會讓孩子越打越皮。
寶寶不聽話老是控制不住打他怎么辦
其實很多時候，并不是孩子真的那么調皮，很多時候是我們自認為耐心耗完了。然后會說：我真是受不了了！孩子太調皮了！但捫心自問：寶寶不聽話真的到了讓你“厭惡”的地步了嗎？
下次在你生氣的時候，試著數數，數到脾氣壓下去，那么你就很容易控制住情緒了。
就像孩子非要吃炸串一樣，你可以想想自己小的時候，是不是也非常渴望吃糖果，那個時候媽媽是不是也告訴過你：吃糖會壞掉牙齒！我想很多人小時候都有偷偷吃過糖果吧！
家長之所以會因為孩子做錯事而生氣，因生氣而揍孩子，表面上看是孩子做錯了事，其實是因為家長對一個孩子的要求太高了，老是控制不住打孩子。仔細觀察，那些不會輕易控制不住打孩子的家長，不是因為他們的孩子更聽話，而是因為那些家長對孩子要求沒那么高。
當你能夠站在孩子的角度去想問題的時候，你會發現：哪有那么氣人?。?/p>
你可以看一些疏導情緒的書籍，聽一些情緒的課程，有意向的家長可以參加我們河南幸福之家教育的42天一對一跟蹤指導，我們的老師會手把手教你如何控制情緒，通過刻意的練習，讓自己做到真正的疏導好自己的情緒。
寶寶不聽話，教育孩子真的是一門很深的學問，對于任何一個父母來講，想要教育好一個孩子，一定要好好儲備一定的育兒知識。
多看一些育兒書籍，了解孩子的心理和行為發展過程，會避免家長對孩子一些行為的誤會。
父母是孩子的第一任老師，也是和孩子相處時間最長的人?？梢哉f孩子的一言一行都在模仿父母，父母的一言一行也在影響著孩子。
作為父母要給寶寶樹立一個好的榜樣。孩子在家的時候，要給孩子提供良好的家庭氛圍，懂得控制自己情緒，不要老是控制不住打他，要做個合格的好父母！
當我們對孩子有不滿，想發脾氣的時候，先遠離現場，等心情平靜下來后，不要說教，給孩子一個擁抱，放下我們家長的威嚴，用耐心和溫柔去引導孩子，那么，孩子會更愿意用進步和成長來寬慰我們。
一歲半到兩歲多的孩子，會出現人生中第一次的“叛逆期”，表現就是脾氣大，一不順心就鬧人，急了還摔東西打人。這在身邊的家長看來，都會覺得無比頭疼，那么兩歲孩子發脾氣摔東西怎么辦呢
兩歲孩子發脾氣摔東西怎么辦
一、調整自身情緒
當下多數家長身上普遍都背負著較大的生活壓力，那么回到家后看到哭鬧不停的孩子，家長往往很難抑制住內心的情緒，在這樣的情況下很有可能情緒失控的朝著孩子大吼一聲，這時候孩子可能會存在兩種表現，一種是哭得更兇，另一種則是被嚇到停止哭泣。
二、了解孩子需求
在情緒調整好后，家長們要做的就是適當的安撫孩子的情緒，畢竟孩子在哭鬧的時候，情緒波動下是聽不進去家長的話、分辨不出家長的語氣，這時候家長要適當的安撫孩子，等孩子情緒穩定之后，慢慢的分析、了解孩子的需求，孩子發脾氣可能是因為有著較為急迫的需求卻又無法辦到才會如此。
三、引導孩子如何正確表達
在知道孩子需求，解決事情之后，家長要引導孩子表達自身的情緒，讓孩子懂得如何向家長表達自身的需求，在這個時候家長要讓孩子知道發脾氣不能解決問題，從小給孩子樹立起規則，讓孩子懂得要求可以提，但不能胡鬧。
四、了解孩子的需求
正在發脾氣的孩子哄是沒有用的，根本聽不進去任何話，大聲嚇唬也是不可取的，可能會對孩子心理造成陰影。最正確的措施就是慢慢安撫孩子情緒，讓他冷靜下來，耐心聽取判斷孩子的需求。發脾氣也是孩子的一種表達情緒的方式，因為無法順利用語言表達又有急切的訴說需求，只能用發脾氣的方式。
五、引導孩子如何表達自己的意愿
家長不能一直縱容孩子用發脾氣的方式來表達需求，一旦成為習慣，想改就難了，家長首先要做的就是給孩子樹立規則，可以提要求，但是要懂得選擇方式，對這個年齡段的孩子，在規則的堅守上家長要堅定，不能輕易地拉低底線原則。只有不輕易妥協，孩子才能真正認識到規則的重要性，從而遵守它。
孩子的身心發展有快有慢，我們講的是普遍規律，爸爸媽媽們還是需要根據孩子的實際情況作出判斷。那么，4歲孩子敏感期及其對應表現有哪些？
4歲孩子敏感期及其對應表現
1、出生敏感期。
當孩子開始詢問自己從何處來時，這是孩子安全感最早的來源?！澳闶菑睦牙飺靵淼?。”“你是石頭縫里出來的。”這種在成人看起來是玩笑的話，會對孩子造成傷害，即使孩子長大了，知道這是玩笑，它給孩子帶來的潛意識也很難消除。
孩子身上仍保留了自然的一部分天性，孩子需要知道，作為生命，我們有自然誕生和自然死亡的過程。這種來去自然的現象能給孩子巨大的安全感。而這個問題的根本癥結在于中國人往往羞于談論性，若是小孩子問起，更是避之不及。但我們應該調整好心態，不應回避。
首先，當孩子問到這個問題時，爸爸媽媽態度一定要坦然，孩子問問題的時候一定是坦然的，在他們眼里這個問題跟問空氣水是從哪里來的是一樣的，所以，家長不要先不好意思起來。
其次用簡短直接的語言回答，是什么就是什么，不要過多解釋，孩子往往不會打破砂鍋問到底，精確簡潔的語言說明，孩子就會滿意了。
2、性別敏感期。
孩子對性別以及自身身體的認識基本來自于觀察，如同認識眼、鼻、口一樣，態度很客觀，這不過是他眾多認識對象中地一個，沒有任何感情色彩。因此，爸爸媽媽不用刻意回避這個問題。
家長完全可以借助一些資源對孩子進行性啟蒙教育，而圖畫書無疑是一種最合適的選擇。讓孩子在有趣輕松的閱讀環境中，了解關于性及性別的知識。
3、情感的敏感期。
其實這段時間代表著孩子的情感敏感期到來了。這一階段的孩子不僅開始表達感情，而且關注別人是否愛他。對父母的情緒反應非常敏感。這個時候的孩子，只是透過外在形式上的“退縮”而去獲得更多的愛和關注。
情感的表達能力、表達方式、表達程度，每個孩子都不同，我們要保護這些表達，讓孩子沒有障礙地用心和這個世界交流，做一個人格統一的人，為下一個階段要面對外面的世界而積蓄能量。
4、身份確認的敏感期。
我們不難發現，在角色扮演的選角面前，男孩和女孩有著明顯的差別，女孩的公主夢，男孩的超人英雄。
在成人看來，童年是夢想的時代，但對于孩子來說，那夢想也就是真實。當孩子將自己打扮成各種何樣的角色，這個過程不是成人意義上的游戲，是孩子在內化這些人物背后的人格特征，可能是公主的高貴、龍的力量、超人的神奇、機器人變化中的動機……
這些在童年都會被孩子內化在自己的生命中，這正是自我創造的特征。因此，當孩子在邀請你加入他的游戲時，不要覺得無聊幼稚，蹲下來和他一起走進他的世界吧。
5、數學概念敏感期。
一般在4歲左右，有些孩子可能會提前，對數字、數量關系、排列順序、形體特征等表現出興趣。數學敏感期是一個完整的過程：對數名的興趣、對數字的興趣、對數量的興趣、對數的書寫的興趣、對數的序列的興趣、對數的運算的興趣……
爸爸媽媽可以針對孩子此時的表現對號入座，看看孩子正處于哪個階段。數在生活中總是會引起他們的興趣，爸爸媽媽的及時介入，幫助他們認識、了解、操作，孩子對數學的應用理解力會大大提高。
6、審美的敏感期。
其實審美的敏感期是螺旋式發展的，從開始對吃的東西要求完美、完整，到對所用的東西要求完美、完整，再到對自我形象要求完美、完整，最后上升到對環境、對內在的氣質、對藝術品質追求完美等。
值得一提的是這時期在女孩有一個最明顯的表現—愛美。她們開始注重自己的外表，為自己挑選衣服，喜歡在臉上涂涂抹抹，容不得自己發型亂掉，喜歡在鏡子面前自我欣賞。但無論是男孩還是女孩，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。
6歲小孩不想上學怎么辦，很簡單孩子沒有興趣。孩子的學習開始都是興趣為主，在慢慢深入。有很多家長恨不得孩子生下來就能把該學的都會了才舒服，揠苗助長的教訓太多了。孩子不愿進學?？隙ㄊ怯袉栴}，找到他為什么不去學校學習的原因在對癥下藥解決問題。家長一點要培養孩子的學習興趣，養成自己愿意學習的習慣才行。
6歲小孩不想上學怎么辦
首先我們應該知道，興趣是怎么來的。興趣無非就是在哪里找到成就感，在哪就有興趣。6歲小孩也就是小學一年級的孩子根本就不存在偏科不偏科的問題。只要是孩子智力正常，如果孩子偏語文，無非是在語文上找到了成就感，偏數學，無非是在數學上找到了成就感，僅此而已。所以說幫助孩子找學習的興趣，就是幫助孩子找成就感。
家長們可以回家試驗一下，如果你家孩子比較小，你去刻意的欣賞孩子學習數學，刻意的表揚孩子學習數學，幫他在數學上找到成就感，那孩子就會愛上數學。對數學感興趣。反之對語文，英語，也是一樣。
興趣不是天生的，興趣是后天培養的，有一個詞叫“培養興趣”。而且6歲小孩是非常認同家長的話的，如果家長對某件事情表示認同，那孩子內心一定是更加的有干。所以作為一個家長，如果說你懂家庭教育，你可以讓你家孩子對任何一件事情產生興趣，一定可以的。包括讀書，寫作業，學習，聽課等等都可以的。
然后給孩子提供點需求和向往。物質需求相信各位家長都會做的很好。主要是精神需求，就是給孩子，欣賞，認可，表揚，贊美。這是精神需求，這些需求能幫助孩子找到學習的動力。
6歲小孩其實思想很簡單，他們會認為爸爸媽媽比自己厲害，所以他們說的一定是正確的觀點，那這個時候家長只需要給孩子說任何含有鼓勵性的話語，一定會給孩子的學習增加興趣。總之6歲小孩不想上學，重點一定在于家長，家庭教育做好，就沒有不想上學的孩子。
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