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當(dāng)孩子步入高中之后,就進(jìn)入了一個高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的階段,對于每一個孩子來說,多多少少都會有壓力。而有些孩子剛步入高一,成績就開始下滑,家長也是很著急,畢竟高中的成績會影響孩子的未來。所以,家長很在乎高一成績下滑還有救嗎?
高一成績下滑還有救嗎
當(dāng)然有救。孩子剛脫離初中步入高一的教室,一切都是全新的,會有一段的適應(yīng)時間,所以成績下降也是一個正常現(xiàn)象。但是一定要幫助孩子快速適應(yīng)這個新的環(huán)境,給他們樹立信心。
同時,家長也不要太關(guān)注考試成績,而是幫助他們分析考試成績下降的原因。然后找到相應(yīng)的解決問題的方法,還要找到進(jìn)一步改進(jìn)的措施,有效地檢查和填補(bǔ)空白,以實現(xiàn)關(guān)鍵和有針對性的高效學(xué)習(xí)。
高一成績下滑怎么補(bǔ)救
1、不要放棄
高一成績下滑,就會被深受打擊,一蹶不振,有的孩子在高一開始后不久就休學(xué)了、退學(xué)了,有的則完全放棄,在班里當(dāng)一天和尚撞一天鐘,這是在高中很常見的現(xiàn)象。如果孩子自己就已經(jīng)放棄了,那么到機(jī)會真正來的時候,他們也會把握不住,成績下滑不可怕,就怕自暴自棄。
2、正確定位,合理期待
對于高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言,其實并不多,只要孩子盡力了,學(xué)不好也不可怕,可怕的就是被打擊。高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期,所以,我們家長對孩子正確定位、合理期待最重要。
3、認(rèn)真分析,找出原因
很多家長面對孩子的成績下滑,就會非常焦慮和無奈,到處想辦法找人輔導(dǎo),但是孩子成績下滑的原因是什么,是一科不好還是都不好,是聽不懂還是做題做不好?所以,家長要認(rèn)真分析,只有找到真正的原因,才能從根本上解決問題。
4、改變思維方式
孩子到了高中后,就需要把自身的思維方式給改變一下,應(yīng)對考試,應(yīng)對學(xué)習(xí)新課知識點,這些都需要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要一直抵觸這些新知識要點與難的題目,也不要恐懼難以把這些題做出來。
高一成績下滑的原因
1、學(xué)習(xí)方法問題。不適合高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,畢竟高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,難度加大,高中講究自主學(xué)習(xí),孩子可能還用初中的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
2、目標(biāo)不明確。孩子感覺距離高考還有很長時間,還不著急學(xué)習(xí),對考大學(xué),考什么樣的大大自己自己的未來還沒有什么想法。
3、不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。一些適應(yīng)慢的孩子,特別是高中開始住校的孩子,到了陌生環(huán)境,陌生的老師同學(xué),陌生的教室校園,習(xí)慣了以前衣來伸手飯來張口的生活,上高中后一切都變了,需要幫助孩子快速適應(yīng)新的環(huán)境。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,東西丟三落四,上課跟不上老師節(jié)奏抓不住重點,做事情總拖延,缺乏時間觀念,影響學(xué)習(xí)效率。
六歲的孩子正處于人生中的第二個叛逆期,他們渴望獨立,追求自由,對父母越來越看不順眼,有時候家長的一句話,一個動作,甚至一個表情都會引發(fā)孩子的叛逆,如果在這個時候家長也和孩子對著來的話,有些孩子甚至?xí)透改复蚣埽猩跽邥x家出走,那么六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦呢?
六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦
1、避免與孩子發(fā)生激烈的爭吵。
其實無論是與他人還是自家孩子都不應(yīng)該因為意見不合問題而發(fā)生過于激烈的爭吵,特別是叛逆期的孩子,你和他吵的越兇他頂嘴越厲害。吵架不但對解決你和孩子之間的矛盾沒有任何幫助,并且還會傷害你們之間的感覺,讓孩子對你產(chǎn)生不想親近的感覺。
2、對孩子多些理解。
家長要明白,六歲的孩子還小,心中有很多還不成熟的想法,有很多是我們不理解的想法,因此我們需要去理解他的想法,進(jìn)而再與他深談你的想法,而不是無厘頭地去約束他的想法。
3、多和孩子溝通。
處于叛逆期的孩子對于教育式的談話,通常聽不進(jìn)去,此時父母可以嘗試著與孩子一起玩,或者是一起做一些孩子感興趣的事情,在這個過程中慢慢地了解到他的所思所想。
4、要求孩子做事時,征求他的意見。
若是孩子不愿做,可以問一下若是換一下立場,他會怎么要求孩子。主要的目的是讓孩子知道了,父母是尊重他的意愿的。但是若是原則性很強(qiáng)的問題,孩子犯了,一定要讓人認(rèn)識到錯誤,不能聽之任之。
5歲左右,孩子進(jìn)入第二個叛逆期,第一個叛逆期是2歲半到3歲。當(dāng)然每個孩子的生長發(fā)育不一樣,或早或晚,也有個別的孩子幾乎沒有出現(xiàn)叛逆期。
進(jìn)入叛逆期的孩子在家的表現(xiàn)更是霸道,總是和家長作對,說什么也不聽,好賴話都不管用,甚至還和自己過不去。
這種狀態(tài)會一直持續(xù)到6歲多。家長應(yīng)該了解孩子的發(fā)育規(guī)律,這是正常的現(xiàn)象,家長無須過于焦慮的緊張。
5歲孩子不聽話怎么辦
第一、不要總以別人家孩子的標(biāo)準(zhǔn)來期待自己的孩子。
尊重孩子的個體化差異,只要沒有原則性的錯誤,適當(dāng)引導(dǎo),給予寬容,幫助孩子更快地度過叛逆期。
第二、賞識教育。
同樣是鼓勵,要即時、即景。不要濫用“你太棒了”,要仔細(xì)觀察,孩子比較在意的事,他通過努力,做到了,這個時候鼓勵一定要跟上,對孩子還是有觸動的,鼓勵要趁熱打鐵。
第三、吃飯拖拉。
提前和孩子約定好進(jìn)食時間,中間不用催促,時間到就收拾桌子,不讓他繼續(xù)吃。兩餐之間不給零食。不用擔(dān)心餓壞,兩三頓不吃也沒事,必須狠下心來,全家態(tài)度一致,尤其提前做好老人的工作,否則前功盡棄。
第四、懲罰,也狠得下心來,一般的事情,就算了。
一旦孩子犯了比較嚴(yán)重的錯誤,要及時制止,如對你不理不睬,少不得要忍心打他一頓,打,不能不疼不癢,要讓他真疼,真難受,即便孩子當(dāng)時可能還嘴硬,但這個疼,對他還是會有點作用的,他下一次再犯之前,會有所顧忌,就算沒白打。
第五、讓你的孩子聽話的前提,得讓他對你比較依賴。
讓他佩服你,喜歡你,因此,你要多帶他出去玩,多給他做榜樣。
第六、大人要講信用。
和孩子的約定一定要遵守,然后再要求孩子說到做到。
很多家庭里面都有一個調(diào)皮的孩子,吃飯沒吃幾口就要起來,上課坐著總是要板凳,甚至起來走動,有些連玩?zhèn)€玩具也坐不住,玩沒幾下就換。面對小孩的各種坐不住,家長們也很是頭疼,那么三歲孩子上課坐不住怎么辦呢?
三歲孩子上課坐不住怎么辦
1、訓(xùn)練孩子的注意力
為了減少孩子的好動,父母要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,讓孩子學(xué)會在安靜的環(huán)境中做事。
2、用游戲訓(xùn)練孩子的自控力
平時可以跟孩子多玩游戲,鍛煉孩子的自控力,比如“木頭人”,如果孩子忍不住動了,就屬于犯規(guī),接受懲罰。
3、重視孩子寫作業(yè)時間
孩子在家寫作業(yè)時表現(xiàn)如何,課堂上也會有同樣的表現(xiàn)。如果孩子在家寫作業(yè)十分專注,不亂動、不分心,并且每天做完作業(yè)后再玩,這就說明孩子在課堂上也是這樣的。
4、多陪伴孩子
父母應(yīng)該要多陪伴孩子,讓孩子在成長過程中感受到關(guān)愛。多陪孩子做一些有益于身心的運(yùn)動,例如:跑步、蹦床等等。不要壓抑孩子的天性,而是應(yīng)該順勢而為,讓他們在玩耍的過程中盡情地釋放自己的天性,從而進(jìn)行一步步引導(dǎo),不要操之過急。
5、培養(yǎng)孩子的興趣
父母應(yīng)該給孩子灌輸正確的思想,引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)、明白學(xué)習(xí)的重要性,但也不要給孩子過多的壓力,凡事要講究循序漸進(jìn)。
6、多和孩子溝通
父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,了解孩子想要什么。有的孩子之所以好動,還被老師批評,那是因為他們想被重視、被關(guān)心。因此,爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)心想法,了解他們的訴求。
三歲孩子任性發(fā)脾氣該怎樣管教?現(xiàn)在許多家庭是一家一個寶,孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是寶寶要求的,父母往往會盡量去滿足的局面。正是家長的這種放縱,孩子養(yǎng)成了任性的毛病。假使某次孩子的需求沒被滿足,他就會不高興地發(fā)脾氣,面對這種情況父母應(yīng)該怎么做呢?
三歲孩子任性發(fā)脾氣該怎樣管教
首先,在孩子正發(fā)脾氣時,不管他現(xiàn)在的語言能力有多好,都不要試圖和他講道理。你要保持冷靜,甚至表現(xiàn)得很輕松。要是你也提高嗓門、怒火升級,只會讓情況變得更糟糕。如果可能,先別管他。
但如果你們是在公共場合,要盡快帶他離開現(xiàn)場,到你們的汽車上,或者到一個人比較少、不影響別人的地方去。
其次,在應(yīng)對3歲寶寶發(fā)脾氣時,還有一點特別需要注意:千萬不要對這個年齡段的孩子妥協(xié),因為對孩子妥協(xié)會留下隱患。你的孩子會因此記住,遇到不合心意的事,大鬧一場就可以解決了。
比方說,他因為不想收拾玩具而大聲尖叫,你就隨他去了;或者他因為不能在交錢之前吃購物車?yán)锏奶嵌蚰_踢,而你想讓他安靜,所以“就這一次”對他妥協(xié)了。然而,你的讓步其實是在告訴他,尖叫是個不賴的方法,所有的規(guī)矩,都可以通過發(fā)脾氣來改變。你大概并不希望讓他這么想吧。
防止寶寶發(fā)脾氣的好方法是,當(dāng)你看到他用成熟的方式來化解自己的沮喪與失望時,要表揚(yáng)他:“哇,我讓你出門前幫著把地上的玩具收拾好,你一點都沒有埋怨,真棒”。
孩子在剛進(jìn)入校園時,會對上學(xué)沒有很深刻的概念,對于學(xué)校陌生的環(huán)境也會有所擔(dān)心和害怕,所以就會萌生出不愿上學(xué)的想法;當(dāng)孩子和父母說出這種想法時,父母要積極地和孩子溝通,尋求合適妥善的處理方法。那么我們就一起來談?wù)撘幌?歲孩子不愿上學(xué)處理方法有哪些吧。
5歲孩子不愿上學(xué)處理方法
1、向孩子談?wù)撋蠈W(xué)的必要性
很多孩子是比較貪玩的,他們不愿上學(xué)是因為有更加吸引他們的東西,孩子們不知道學(xué)習(xí)的重要性;家長對這種情況千萬不能棍棒教育,應(yīng)該好好跟孩子溝通,孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)甚至逃學(xué)的情況,一定第一時間找孩子談心,千萬不可對孩子指責(zé)批評。
2、培養(yǎng)孩子多方面的興趣
家長在對孩子的教育過程中應(yīng)該讓孩子多一些興趣愛好,學(xué)習(xí)不一定是指在學(xué)校里邊的學(xué)習(xí),也包括各種社會技能、興趣愛好的學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)繪畫、打羽毛球等,這些都能夠讓孩子激發(fā)學(xué)習(xí)欲望甚至有很強(qiáng)的毅力,從而對學(xué)校的新鮮事物產(chǎn)生濃厚的好奇心。
3、培養(yǎng)孩子的決策能力
面對5歲孩子不愿上學(xué)的問題,家長先不要進(jìn)行各種苦口婆心的說教,而是親身示范給孩子看,不上學(xué)將面對什么樣的生活。同時,對于孩子不上學(xué)的行為也不要斥責(zé)和憤怒,而是要一直陪伴在孩子身邊,和孩子一起去體驗社會生活的疲憊。
在辛苦勞作的過程中,孩子感受到了勞累,辛苦,感受到了自己的欲望和現(xiàn)實之間的差距,也感受到了父母對自己的信任和支持,在經(jīng)過了真實的生活之后,孩子最終會做出自己的決定,想回到學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)玩耍。
4、鼓勵孩子交朋友
5歲孩子不愿上學(xué),家長可以邀請班上的朋友回家一起玩耍和學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高上學(xué)的樂趣。在與小朋友一起玩耍的過程中,孩子會慢慢放下防備,交到朋友后,自然會產(chǎn)生和他們一起在學(xué)校同行的想法。
5歲孩子不愿上學(xué)的原因
1、對陌生環(huán)境抵觸
5歲孩子突然不愿上學(xué),可能與環(huán)境不熟悉、身體太累或者與老師同學(xué)發(fā)生矛盾有關(guān)。此時家長也不要太擔(dān)心,孩子自尊心強(qiáng),家長可以與老師溝通,讓老師盡量避免當(dāng)眾批評孩子,并且要從正面引導(dǎo)孩子接受老師的教育。
2、性格原因
由于部分孩子性格內(nèi)向、不善于交往,再加上小朋友本就敏感,在意別人的看法;有時候一件非常小的同學(xué)矛盾,孩子就可能認(rèn)為別人不友善、有敵意。當(dāng)孩子長期處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,容易導(dǎo)致孩子孤僻封閉,產(chǎn)生厭學(xué)逃避的想法。
都說娃娃要從小抓起,從孩子出生身份升級成爸爸媽媽以后,各位家長應(yīng)該就會格外的關(guān)注孩子的教育問題。剛出生年紀(jì)還小的時候愛哭愛鬧還能理解,但是如果都四歲了孩子還是愛哭愛發(fā)脾氣就有些讓爸媽苦惱了,四歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦呢?
四歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦
1、不要強(qiáng)行制止
哭、發(fā)脾氣是孩子心理需要得不到滿足的一種表現(xiàn),家長可以和孩子溝通,讓孩子明白,哭和發(fā)脾氣是可以的,但是有什么要求就要跟父母直接說,不要動不動就哭或發(fā)脾氣,不可以用哭鬧來讓父母同意其要求。
2、理解孩子
哭鬧是孩子一種心理發(fā)泄的體現(xiàn),家長要明白孩子是因為什么而哭的。家長可以根據(jù)孩子的不同的哭的原因狀態(tài)教孩子用言語表達(dá)自己的心情。教會孩子當(dāng)他感覺失落、委屈、難過等等不同的心情可以學(xué)會用言語來表達(dá),而不是心情不好就用哭鬧來發(fā)泄。
3、帶孩子觀察他們
平時出門的時候家長可以帶上孩子一起,帶孩子一起看一起去別的小朋友面對不同的情緒都是怎么處理的。讓孩子明白面對不同的事情不是只有哭鬧一種表達(dá)方式,鼓勵孩子,跟他說別的小朋友可以,他也一定可以的。
4、創(chuàng)造環(huán)境實踐
家長在教過孩子不同的心情應(yīng)該怎么樣形容之后,可以給孩子進(jìn)行狀態(tài)模擬,讓孩子試著用語言來描述不同的心情是該用什么詞來形容來表述,如果孩子說對了一定要夸獎鼓勵孩子,孩子沒有說對也不要批評,安慰孩子再重復(fù)性教學(xué)加深印象。
四歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣的原因
1、缺少父母陪伴
如果都已經(jīng)四歲孩子還是愛哭愛發(fā)脾氣,家長想一下平時陪伴孩子的時間多嗎,孩子是不是經(jīng)常都見不到父母,如果孩子長時間見不到父母是容易變得心理脆弱。另外如果父母脾氣就暴躁的話,孩子耳濡目染下也會變得容易發(fā)脾氣。
2、語言表達(dá)不成熟
四歲的孩子語言知識儲備還沒有多少,他們面對不同的情緒沒辦法很好的去表達(dá),孩子有時候不清楚不同的情緒應(yīng)該用怎么的語言來表述出來,最后就選擇了用大哭發(fā)脾氣的方式來表達(dá)自己現(xiàn)在的心情。
3、自我調(diào)節(jié)能力不足
孩子現(xiàn)在的年齡還太小,他們不像成年人一樣,遇到問題能夠自我調(diào)節(jié),情緒來得快去的也快。孩子擁有一定的調(diào)節(jié)能力,但并不成熟。因此就需要家長在孩子情緒上來的時候去幫助孩子正確的表達(dá),講情緒平復(fù)下來。
家長在面對四歲孩子的苦惱問題時不用太過恐慌,孩子可能只是沒辦法很好的表達(dá)自己心情,需要家長找出孩子愛哭發(fā)脾氣的原因后去幫住他們,對于四歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦的解決方法其實并不難。
孩子才四歲半,還是很小的年齡段,這時候是很活潑愛動的,但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力,然后再一心二用,就很難集中注意力做一件事,那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢?
四歲半孩子注意力不集中怎么辦
1、把控住時間
當(dāng)四歲半孩子做一件事注意力不集中,那么家長就可以給孩子規(guī)定一個時間,要求他在這個時間內(nèi)做完一件事或者是堅持一件事,只有過了規(guī)定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他,如果在這期間注意力不集中,就會增加時間。
2、耐心引導(dǎo)
如果四歲半孩子有注意力不集中的時候,那家長不可打罵孩子,也不要過于的責(zé)備;應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子,讓孩子到正確的事情上,比如吃飯。
3、進(jìn)行鍛煉
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候,那就可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┯螒蚧蛴?xùn)練提高孩子的注意力,比如讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)坐下來讀書、寫作業(yè)等。這樣就能可以很好地提高注意力,也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等,同樣也可以鍛煉孩子的注意力。
4、營造安靜的氛圍
若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事,那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的,不要讓其他的東西影響到孩子,自然而然他就會更加的集中做一件事,而且要給他提供一個獨立的空間,而不是他的玩具室,否則就算沒有聲音影響到孩子,他也會被那些玩具吸引住。
5、培養(yǎng)孩子的興趣
當(dāng)孩子在活動中出現(xiàn)樂趣成就感的時候,很容易就會讓他專注于這件事情,這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的興趣,當(dāng)孩子注意力不集中的時候應(yīng)該多做一些讓他感興趣的事情,而不是家長的一直嘮叨和指責(zé)。
6、引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍事物
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候,家長可以適當(dāng)調(diào)動孩子的參與感,不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優(yōu)點,孩子語言少,可能是視覺識別能力強(qiáng),那么我們可以通過卡片,讓孩子練習(xí)配對。
若是孩子觸覺敏感,我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺,讓孩子在感知中了解周圍世界,去關(guān)注外界。
其實不只是十幾歲的孩子有叛逆期,就是四歲半的小孩子也是有叛逆期的,但是孩子在叛逆期的表現(xiàn)皆有所不同,所以就需要家長對其有正確地引導(dǎo)模式,這樣才能讓孩子避免犯一些錯誤,那么四歲半孩子叛逆期的表現(xiàn)有什么呢?
四歲半孩子叛逆期的表現(xiàn)
1、脾氣暴躁,四歲半地孩子在叛逆期的時候,遇到事情會比較任性,想要做的事情或者想要的東西一旦無法被滿足,就容易發(fā)脾氣,會通過哭鬧等的方式進(jìn)行對抗。
2、調(diào)皮多動,這個階段的四歲半的孩子多表現(xiàn)為調(diào)皮多動,注意力不集中,難以久坐,小動作多。
3、自我意識強(qiáng),總是要和大人對著干,會按照自己的想法去做。
4、以自我為中心,不喜歡和小朋友分享玩具或其他好吃的東西,還會經(jīng)常性和父母唱反調(diào),家長不讓干的事情孩子越要做。
5、在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當(dāng)家長去批評孩子時,孩子不僅不聽,還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。
四歲半孩子叛逆期怎么教育
1、轉(zhuǎn)移其注意力
一定要多給孩子鼓勵、支持和陪伴,尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)時,可以帶孩子出去走一走、逛一逛、玩游戲或者吃美食,讓孩子安靜下來,同時讓孩子轉(zhuǎn)移注意力,才能讓孩子更加平穩(wěn)的走出叛逆的問題。
2、尊重孩子
家長一定要尊重孩子的意見,就算孩子現(xiàn)在才四歲半也是需要的,而且這樣的話,家長朋友們不能只表達(dá)對孩子的不滿,還要讓孩子有表達(dá)和解釋的時間,然后讓孩子自己說清楚這件事的理由,這樣的話是可以防止家長朋友們冤枉孩子。
3、無條件的愛,給足安全感
當(dāng)我們給四歲半孩子無條件的愛時,不要因為他表現(xiàn)好就偏愛,表現(xiàn)不好就冷漠時,孩子就能感受到充足的安全感。有安全感的孩子很少會去“向外要”,用不當(dāng)?shù)男袨橐鸶改傅年P(guān)注,他會專注于自我探索。
孩子的叛逆期,同樣需要父母的接納,我們要接納并配合他“長大感”的心理訴求,尊重他的想法,平等的溝通,才會收到更好地效果。
初中數(shù)學(xué)不及格高中數(shù)學(xué)還有救嗎
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