初中二年級的時候，孩子學習的科目也會增多，孩子需要學習的知識點，也是孩子在初中階段比較多的一年，有的孩子在剛升入初中二年級階段的時候，并不知道初中二年級總分多少分，希望以下這篇文章可以幫到你。

初中二年級總分多少分

初中二年級考試科目語文，數學，英語，政治，歷史，地理，生物，物理。其中語文，數學，英語各一百二十分，合計三百六十分。政治，歷史，物理，地理，生物各100分合計500分。初中二年級期末考試的總分就是語數外360分加上政史地生物500分，總分就是860分。

初中二年級怎么提高成績

聽課前要養成預習的好習慣，無論是數學、物理、化學還是語文、英語、史地，都要預習。找出文章的重難點，圈畫出不懂的地方，老師上課講解的時候，要仔細的聽。并養成記聽課筆計的習慣，把預習中不懂的地方和老師上課重點講解的內容，記下，便于理解、復習、鞏固和增強。

合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

注重理解。“學而不思則罔”，思考是學習的靈魂。初二學生在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。

知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。 

初中二年級成績不好，要學會參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

小學二年級數學如何提高

四五歲的孩子不聽話怎么教育？四五歲的孩子不聽話，你應該高興，因為說明他們的自我意識樹立的非常好。如果一直很聽話，說什么做什么，你反而要小心點，因為孩子可能不太愛思考。

教育上，只有一個原則，那就是安全和道德問題需要嚴格把握尺度，其他的所有問題，都由著他去。

舉個例子，有的孩子就是愛爬高，作為家長需要做的是保護，并嚴格要求他在沒有家長陪伴的情況下，不可以獨自爬高。而如果孩子喜歡玩泥巴，喜歡跳水坑，盡管讓他們去折騰，不要因為成年人的一時方便壓抑他們的天性。

這個年齡的孩子，就是應該“不聽話”的，不要多慮。

四五歲的孩子不聽話怎么教育

1、應該讓孩子多一些選擇，因為四五歲左右的孩子有可能自我意識開始萌發，甚至學會不聽父母的話，表現有一些小小叛逆。這個時候要多給孩子自由空間，多讓孩子有一些選擇，而不是粗暴的命令孩子去做事情。

比如當孩子不吃飯或者不想學習的時候，可以問她是現在就去學習呢，還是玩5分鐘以后再去學習呢，給出這樣的選擇以后，孩子有可能就會更好的接受。

2、也應該多給孩子鼓勵和包容，對于不聽話的行為不能夠簡單粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意識。

比如孩子很容易會對父母說不，也容易會拒絕與父母合作等等。這個時候應該知道孩子有爭取獨立的意識了，對此一定要給予適當的鼓勵，同時一定要讓孩子增加動手的能力，比如學會簡單的打掃衛生，力所能及的做一些家務等，這樣就有可能讓孩子變得更加獨立。

3、有條件也要多陪伴孩子，多帶孩子出去玩一玩、做一做游戲，或者帶孩子做一下運動，都能夠增加親子之間的關系，尤其是增加與孩子之間的友誼，讓他更加信任自己的父母，以上方法都可以試著做一下。

初中一年級數學學不好怎么辦

很多家長都覺得自己的孩子才三歲脾氣都特別的不好，但是如果孩子總喜歡發脾氣，肯定是有一些原因存在的，家長不要一味的去說教孩子，應首先了解三歲小孩愛發脾氣是什么原因造成的，再教會孩子合理控制自己的情緒。

三歲小孩愛發脾氣是什么原因

1、自己有生活原則

隨著孩子年齡的增長，他會形成獨立思考意識，有自己的生活原則。比如：寶寶愛吃蛋白，家長非讓娃吃蛋黃；寶寶喜歡橫著擺積木，家長告訴娃豎著擺才對等等問題，都會打破寶寶自己的生活原則，他會感覺被管束沒有自由的生活空間，平時就容易和父母發生沖突，喜歡發脾氣來向父母抗議。

所以家長生活中要尊重寶寶的選擇，只要不是什么壞事，讓娃隨著自己的心意來做就可以了。

2、缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外，還有對于安全的需求。對于年幼的寶寶來說，如果被家長忽視了，這會讓他們很沒有安全感，他們會不安甚至感到恐懼，他們忍不住發脾氣以此來發泄心中的負面情緒。

3、被挫折所困

寶寶有著天生的求知欲，從出生就開始不斷地學習。這一過程中寶寶難免會出錯，他們也會感到焦慮、羞辱，積聚到一定程度就以憤怒的形式爆發出來。

三歲小孩愛發脾氣怎么辦

1、幫孩子查找發脾氣的原因

孩子生氣背后一定是有某種原因，可能他并不是真的要發脾氣，只是找不到合適的表達方式而已，尤其是孩子年紀小，自控能力不如成年人，很難規范自己的行為，因此，在寶寶發脾氣的時候，家長不要自己猜測，而是與孩子溝通，找出孩子發脾氣的原因。

不管孩子發脾氣是合理還是不合理的，都應該讓孩子指導隨意發脾氣的做法是錯誤的，如果孩子能夠停止發脾氣，家長應該及時表揚孩子，并幫助孩子找到合適的發泄方式，教會孩子多學會表達，并且家長要多給孩子關心和耐心傾聽。

2、適當夸贊

平時盡量不要總是批評孩子，應該給予他們更多的鼓勵和支持，尤其在生活或者學習上遇到一些阻礙后，可以多說一些鼓勵的話來激勵他們。往往在多多稱贊和鼓勵之后，就能夠讓孩子更好的克制自己的情緒。

3、樹立榜樣

都說家長是孩子最好的老師，孩子經常發脾氣，家長也要進行自我檢討。而且平時要給他們塑造一個良好的榜樣，盡量不要在孩子面前亂發脾氣，也不要隨便生氣和詛咒他人，防止孩子有樣學樣。

初中七年級數學不好怎么提高

六歲孩子，脾氣大的話，家長往往很頭疼，不知道怎么辦才好。其實，孩子慢慢長大之后，都會有自己的小脾氣，而且性格和思想也越來越獨立，在家長們看來就顯得很難管。那么六歲孩子脾氣大是什么原因呢？

六歲孩子脾氣大是什么原因

1、有些家長日常生活中總是非常急躁，時常因為一點小事情，夫妻之間便會發生口角。矛盾激化的時候，甚至還會發生“家庭戰爭”，家長們不管不顧，當著孩子的面直接就吵起來了或者是打起來。久而久之，不僅孩子幼小的心靈受到了傷害，在潛移默化之中，孩子也會變得暴躁。遇到問題，也像父母那樣，通過發脾氣來解決問題。

2、過分溺愛。父母如果溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應，孩子就會傾向利用父母的失敗，以實現自己的愿望。這種放縱失教的情形，會養成他們的暴躁性格。

3、遭受挫折。挫折感也是孩子發脾氣、哭鬧的主因之一。兩歲的孩子成長得很快，有一種強烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。

4、身體勞累。導致身體疲累的原因可能是睡眠不足、疲勞過度等，孩子可能已經不睡午覺了，但是體力仍不足以支持過久，而身體疲累會令人容易發怒。若嬰兒濕了尿布，肚子餓了或身體虛弱等，都可能令他們容易發怒。

5、健康問題。身體不適、生病了都會影響控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。還有在生病期間，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他頭腦中并沒有取消，孩子便會發脾氣。

6、飲食狀況。有些飲食可能引起孩子的敏感反應，會造成他們失去自制能力。對于食物的敏感程度各人不同，一般會引起敏感的食物包括：染色素、防腐劑、巧克力或過多的糖分等。

其實孩子脾氣大的話。家長朋友們，家長首先要正視這個問題，在針對孩子的具體情況，慢慢去探索解決的方法。而不要直接打罵孩子，給孩子心靈造成傷害。

初中八年級數學不好怎么提高

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩？首先，關注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心并引導孩子。

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

3、走入孩子的內心世界

嘗試走進孩子的內心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內心真正的想法是什么，他們如何看待一個你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。

4、下放權利給孩子

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

六年級考試不及格能上初中嗎

現代的父母都比較忙碌，總是在孩子稍微大一些就將孩子托付給爺爺奶奶或者是其他人，父母就出去工作了。導致父母只有在晚上才能和孩子一起，孩子和父母溝通的時間和機會就少了很多。五歲孩子不能正常的溝通怎么辦？

五歲孩子不能正常的溝通怎么辦

首先，有的孩子的性格比較獨立，也不喜歡什么事情都告訴父母，這樣的話孩子可能只是不愿意和父母溝通，或者有些事情不愿意告訴父母。但是和同齡人交流沒什么問題的話，家長就不用多擔心，因為孩子并不是溝通有問題，而是有些事情不愿意講出來而已。

其次，如果孩子和誰都不愿意溝通的話，家長就要注意孩子是不是有語言障礙，或者是有自閉癥傾向，這類孩子多是在成長過程中沒有可傾訴的人和對象，所以一切只能自己憋在心里，久而久之，孩子就不再愿意與人溝通。

最后，家長需要常陪在孩子身邊，嘗試著與孩子交流，讓孩子閉塞的心扉再次打開，慢慢的孩子難溝通的癥狀就會慢慢的有所好轉。當家長發現自己的孩子與其他孩子相比有語言障礙或者自閉傾向就要及時進行治療，不要想著等孩子長大了就好了，否則可能會毀了孩子一生。

如何引導五歲孩子正常溝通

1、正確引導

想讓孩子說話更清楚，家長的教育責任不能缺失。家長面對著孩子的時候，或者在家的時候，應該努力講普通話，而且語速盡量放平。孩子經常聽，自然會學習一些說話的相關知識。

2、多說多練

對于說話這件事，還是應該多說多練習。說話就是我們的一項技能，應該強化這種訓練，才能把話說得更好流利。家長可以在家里給孩子挑選一些說普通話且發音正常的動畫片，這樣孩子在看電視的同時，也會得到有效的語言鍛煉。

3、接受正規教育

如果家長覺得自己說話不夠標準，害怕誤人子弟的話，那么就應該讓孩子接受教育機構的正規培養。說話是我們交流的重要手段，一定不能忽視這個問題。盡早讓孩子學習，孩子就會學得更好更快。

初中一年級怎么提高成績

三歲的孩子不聽話該怎么教育？我現在剛剛是三歲孩子的媽媽。孩子不聽話這是很多家長都面臨的問題，也是一個非常令人頭痛的問題。

小孩子都是比較調皮的，不能操之過急，教育上需要一定的過程，不能以打罵為主，要循循善誘，正確的教導孩子。當孩子犯錯時，一定要向孩子指出錯誤，并給出正確的做法，語氣要溫和，堅持糾正孩子的行為。

注意事項：教育孩子要有耐心，不能半途而廢。如果父母缺乏耐心，孩子的錯誤就會加重。教育孩子時要避免打罵，不要激化矛盾。

三歲的孩子不聽話該怎么教育

1、三歲的孩子基本上能聽懂大人的話，而且溝通能力也增加了。會看大人的臉色行事，平時呢可以多和孩子溝通，在孩子不聽話，任性哭鬧的時候，多了解孩子這樣做的原因，問清楚他得想法，正確得想法，我們可以鼓勵，錯誤的想法，我們及時糾正。

2、家長的威信一定要立，就拿我家孩子來說，在家里比較怕我，而對爸爸的話，他好像略過了一樣，根本不聽，所以我會讓爸爸在孩子犯錯的時候一定要嚴厲的批評。

而孩子在求助于我的時候，我會告訴他，爸爸因為你這么做真的很生氣，即使求我也沒用，這樣孩子就知道爸爸真的生氣了，必須要承認錯誤才可以。

3、在家里一定要獎罰分明，如果孩子做的對，一定要給予表揚，但是如果做錯了事，一定要批評。

雖然在中國有“棍棒底下出孝子”之說，但是我覺得好孩子不是打出來了，而是讓他自己對錯誤應該有深刻的理解，這樣去改正，不僅能培養出優秀的孩子，而且對孩子身心健康也是有幫助的。

二年級怎么提高成績

小孩剛上幼兒園總是哭不想上學怎么辦？家長們首先要做的就是安撫好孩子激動的情緒，其次去反復確認孩子自己的決定是否真的要做。

小孩剛上幼兒園總是哭不想上學怎么辦

1、安撫好孩子激動的情緒

哭鬧的孩子是講不通道理的，因為在孩子情緒上頭的時候我們很多話孩子是聽不進去的，在這個時候父母們還一直強調不能不去上學，這樣只會讓孩子對此越來越反抗。所以，不管我們接下來要怎么做，首先就要將孩子這種極端的情緒緩和下來。

我們可以先找事情轉移孩子的注意力，亦或者是先順從孩子的想法，讓孩子激動的情緒從矛盾的漩渦之中出來。當孩子的情緒穩定下來之后，他們才能保持好正常的理智而不是被激動的情緒完全控制住自己的想法，這樣孩子在接下來的交談和教育中才能保持正確思考的能力。

2、反復確認孩子是否真的不想上學

很多小孩子本質上還是更喜歡上幼兒園的，因為在幼兒園里有很多同齡的小伙伴一起玩耍，有滑梯、玩具等等，這些在家里是小孩子很難才能獲得的快樂。而孩子在學校里被老師批評了，只是一時的自尊心受挫，所以我們要讓孩子知道“不去上學是一件很不值當的事情”。

所以，家長們就先不談孩子被批評的問題，而是用孩子所忽視掉的東西來引導孩子去思考，自己這樣的沖動決定是否就是對的。學校里剛剛認識的小伙伴、其他溫柔有趣的老師、歡脫的游戲等等，孩子是否要真的放棄掉，引導孩子想到這些東西，孩子自己就會猶豫起來。

3、引導孩子去正視自己被批評這件事情

一般小孩子在學校里被老師批評了都是因為孩子做錯了事情，比如沒有聽從老師的安排、調皮搗蛋亦或者是欺負同學、搶同學東西等等。家長們知道是自己孩子做錯了事情挨批評，但也是先問問孩子自己的陳述，讓孩子說自己為什么被批評，老師如何批評。

在這個過程中，孩子小小的自尊心受挫、有了羞恥心亦或者是受委屈了都會產生不想去上學的念頭，這都是需要家長們給予引導的。讓孩子明白自己的行為確實是錯誤的，老師批評孩子的目的是為了讓孩子認識到自己的錯誤，要是孩子真的受委屈了，家長們也要懂得替孩子“伸張正義”。

4、告訴孩子在幼兒園里需要注意好哪些事情

畢竟在學校里不同在家里那么自由，孩子在和別的孩子交往相處的過程中是需要有一定的界限的，同時也要聽從老師的教育和安排。所以，孩子在學校里就不能夠凡事都以自己為中心，需要考慮到別人的感受，同時遵守學校規則。

剛剛上幼兒園的小孩可能都不知道自己在學校里需要注意什么，如何控制自己的行為，這些家長們都是要教會孩子的。待人要有禮貌，不能亂拿別人的東西等等，孩子懂得如何去適應幼兒園里的環境，才能有更好的體會。

二年級數學怎么提高成績

五歲孩子固執不聽勸，是因為大人不清楚孩子的心里怎么想的。他因為什么事固執不聽勸，弄清楚孩子的固執不聽勸的原因，然后再對癥下藥，孩子就不會固執不聽勸了。五歲孩子能明白一切事理，大人只要跟孩子講道理，孩子不會一直都固執不聽勸。

5歲孩子就是不聽管教怎么辦呢？

那么我們可以分析一下孩子不聽管教的原因：

1、孩子得不到關注

現在的孩子很多都是家里的老人在帶，由于成年人工作忙碌，所以和孩子相處的時間就少之又少，老人與孩子的心理差異太大，或許只能關注孩子是否吃飽穿暖，至于了解孩子的心理需求、對孩子進行針對性的教育，那更是不可能的。父母的陪伴對孩子來說非常重要，而犯錯、發脾氣有時候也是孩子吸引你的特殊方式。

所以說下班之后我們不應該繼續玩手機、忙自己，抽出時間來關心一下孩子一天的學習、今天認識了哪些朋友等等，周末的時候不妨帶孩子去散散心，我們發現，一個和諧民主的家庭，孩子脾氣壞的概率是非常小的。

2、環境影響

父母對孩子的影響是非常大的，6歲左右的孩子還沒有在學校接受系統的教育，所以這個時候，父母就是孩子的老師，在你發現孩子脾氣壞的時候，不妨反思一下自己，是否自己做出了某些不當行為和言辭影響到了孩子？

以前我經常帶小侄子去菜場買菜，他總是聽著那些討價還價的大媽們吵架，一段時間之后就發現他開始和家人講條件，比如想讓他寫作業姑姑就必須給他買汽車，發現這個問題之后我立馬教育他這是不對的，并從此再也不帶他去菜場，小孩子容易被新鮮事物吸引，一段時間后這個壞毛病就改掉了。

3、父母過于專斷

5歲的孩子活潑好動，很多家長都希望讓自己的孩子按照自己的思想行動，一旦阻攔孩子的行動，他受到限制，自然無法發散自己的情緒，容易和大人對著干。還有很多家長在孩子犯錯之后不問原因責罵孩子，這些都是不對的，比如家長覺得孩子玩水玩的到處都是，在孩子的思想里，他或許只是在修水渠。

教育孩子時，父母要克制自己的脾氣，不要輕易打罵孩子，首先，父母要給孩子營造一個良好的家庭環境，父母相親相愛，孩子內心自然豐富溫暖，不容易產生不良情緒。其次，教育孩子要講究方式方法，與其動輒打罵不如讓孩子學會承擔后果，比如孩子吃飯時把飯灑了，我們要耐心告訴他這樣不對，并且讓他打掃干凈桌子，最后適當地表揚孩子。

我們想讓孩子聽自己的，要先可解孩子的需求，他想干嘛，為什么不？順著孩子，讓他開心了，也許什么都好講了。養育孩子不是為了讓孩子聽話。我們要先尊重孩子的基礎上，再去引導。