期末復習要合理安排時間，把重點放在平時容易錯的地方，把平時的作業試卷整理出來，把錯題整理好重新做，不熟的地方反復練習。然后要把每個單元的知識要點鞏固好。有多余的時間可以做些復習題，幫助鞏固知識。

期末如何快速提高成績

1、學習應把重點放在平時，等到期末“臨時抱佛腳”就晚了。很多學生平時學習拉拉垮垮，考試前挑燈夜讀。這樣做固然也是有點效果的，可傷身勞神，壓力倍增，結果自然是可想而知。這點家長們應及早告知孩子們。

2、期末前最應該做的是照顧好孩子的身體，給孩子減壓。平常心對待，反而能發揮更好水平，遇到沒見過的題目不要慌，把會寫的先寫了。

3、知識掌握不好的孩子建議以記憶、背誦復習為主，選做一些配套的綜合模擬卷，沖刺一下。知識掌握情況不錯的孩子應以調整心態為主，看看錯題，保護好自己身體。

此外，復習要有技巧。

期末復習考試其實是要解決兩個問題，一方面解決沒有學會的知識，沒有弄懂的知識；另一方面學好的知識要鞏固。

1、該背的東西一定要背。尤其是文科類學科，字詞句、段篇章、文學常識、課文等等一定要背會，理科的公式、定理等，不背誦肯定不行。

2、練習時一定要規范書寫。不要認為復習里，隨便寫寫就可以了，要樹立復習就是考試的理念，字體規范、字跡工整，要讓孩子養成無論做題，還是寫字，都要規范的好習慣，這樣復習成績就會提高一大截。

3、臨近考試前，把復習整理出來的重點，整理到課本上，考前特別是臨考前三五天，看看這就可以了，便于激活大腦。

掌握復習技巧，把握復習方向，畫出復習重點。

如何在期末快速提高數學成績

對孩子進行觀察，找到孩子的興趣愛好點，讓孩子在自己的興趣愛好上發揮能動性。

給孩子營造一個避免打擾專注做事環境，讓孩子可以更好專注做自己喜歡事情

多陪伴孩子，時刻關注孩子玩耍時候的注意力，及時進行跑偏的糾正，慢慢讓孩子養成更專注的能力。

幼兒園孩子注意力不集中怎么辦

方法一：營造安靜的氛圍

假如你想要孩子能夠靜下心來做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。

方法二：把控住時間

假如孩子做一件事的時候注意力無法集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。

方法三：不要總是嘮叨

很多家長在孩子注意力不集中的時候都會選擇教訓孩子或者是嘮嘮叨叨，其實這會讓孩子更加的煩心，從而更加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的時候可以稍微提醒一下孩子，不要一直嘮叨，如果孩子經提醒后集中注意力了就可以適當的給予獎勵來鼓勵他。

總之，父母先關注孩子的情緒，多和孩子溝通，建立和諧的親子關系。這是第一步。然后是，多發現孩子的興趣，如手工、繪畫、舞蹈等，在做家務和下廚時，邀請孩子一起參與，讓孩子體驗參與的快樂，并且在孩子專注做他喜歡做的事的時候，給予肯定。

如何在期末快速提高成績

有的孩子在一起玩著玩著就打起來了，或者其中一個孩子打人，另一個被打的孩子嚇到毫不還手，我們有時候會看到這樣的情況。6歲孩子上學總愛打人肯定是有原因的，家長不要在孩子犯錯的時候就打罵孩子，說不定，孩子打人就是跟父母學的，家長一定要做到正確引導孩子。

6歲孩子上學總愛打人怎么辦

1、給孩子建議

孩子還不善于處理一些矛盾，也沒有與別人相處的技巧，因此，在孩子遇到困難的時候，父母可以給孩子一些好的建議。

2、精神上的支持

孩子受到欺負時，如果父母能夠在精神上支持孩子，孩子就會覺得自己很強大，慢慢就會懂得如何去面對這些問題。

3、健康的溝通方式

明確告知孩子打人是一種錯誤的解決方式，讓孩子明白，除了暴力，還可以通過交談、告知老師等很多其他的方式可以解決事情。對于自身存在錯誤的孩子，需要及時向對方表達歉意。

4、家長做好良性示范

在家庭中，爸媽需要給孩子樹立榜樣，盡量在孩子面前控制自身的情緒，使孩子以積極向上的心態成長。

5、及時制止

在孩子出現攻擊性行為時，家長需要以溫柔的方式及時制止，并告知孩子可以通過輕輕的拍拍別人以示友好，不能讓孩子養成攻擊性的習慣。

6歲孩子為什么上學總愛打人

1、錯誤認知

可能孩子自己也沒意識到自己是在打人，而是把這當成了游戲或者玩耍。作為家長，我們第一時間不應該責怪他，而是要好好地跟孩子談話，了解他的想法，也許他只是想通過這樣的方式來引起注意而不是真的霸道蠻橫。

2、心智不成熟，有樣學樣

可能平時看到的一些事情，比如家長經常會打罵孩子或者大人之間有打架的行為，以及動畫片或者動作片里的打斗行為，都有可能給孩子造成一種印象，就是靠拳頭說話。

3、發泄快感

生理上到了這個年齡開始都會出現一些行為上的暴力舉動，有些可能是撕書、砸東西、發脾氣，還有些可能就是動手打人，他們會感覺到一種發泄的快感，有時候并非只是想打人。

4、嫉妒

孩子喜歡打人，似乎是覺得自己得到的愛被別人瓜分了。比如在幼兒園里，老師明明對自己很好的，卻不知道為什么這兩天總是看著同桌很好，于是就對同桌嫉妒恨，然后就動手打了起來。

6歲孩子上學總愛打人，跟我們家長的教育有關系，也跟他的學習的環境有很大關系，家長一定要重視，找到孩子總愛打人的原因，跟孩子溝通，做到良性示范，言傳身教，在孩子面對問題時家長要給孩子精神上的支持，幫助孩子解決遇到的困難。

小升初如何快速提高成績

人際交往是每個人都應該具備的能力，因此，在孩子很小的時候我們都應該教導孩子有好的說話習慣，有良好的溝通能力。但是四歲的孩子往往喜歡和父母“對著干”，經常不說話不理人，這就計劃了父母，那么四歲小孩不說話不理人怎么辦呢？

四歲小孩不說話不理人怎么辦

1、我們適當的增強孩子的社交技能

有時孩子的羞怯不完全是由于過分緊張，而是由于缺乏社交技能或者社交知識。因此，平時要教會孩子一些日常的社交技能以及知識，例如打招呼等，有了知識和技能，定會幫助孩子樹立信心，克服羞怯。

2、為孩子營造良好的語言環境

家長平時與孩子相處時，不必事事親為，要多給孩子創造開口說話的機會。比如與孩子一起出門游玩，家長可以鼓勵孩子把他所看到的景色或者想法表達出來。

建議家長在和孩子說話時語氣要平和，不要使用帶有命令、否定的詞語，而要多使用一些請求、商量、肯定的詞語，孩子在好的語言環境中進行交流，會大大提升他的自信心，從而獲得愉快的語言體驗。

3、讓孩子認識到語言的重要性

我們要讓孩子明白無論是生活，工作，說話都是表達自己最直接的一種方法。而這種方法，可以很有效地讓對方明白你的意圖，繼而產生共鳴，達成共識。所以說，語言真實地表達自己的想法，才能有助于更快地解決問題。

4、和孩子定一個“君子約定”

為了改變四歲小孩不說話不理人的情況，大家可以跟孩子定一個規矩：當遇到朋友、長輩、鄰居的時候需要主動問好。否則就會受到懲罰。這么一來孩子會心存敬畏，以后孩子遇見人，他就會立即打招呼，不會再出現愛搭不理的情形。

四歲小孩不說話不理人的原因

1、過早接觸一些詞匯

有不少父母讓孩子在三四歲的年齡段就涉足一些他們這個年紀還不該學習的知識，這種強行給孩子灌輸那些不屬于他這個階段應該學習的知識的做法，最終只會適得其反，而且還會干預孩子正常的語言學習過程。

2、父母過于嚴厲的訓斥打擊孩子的自信心

在孩子語言發育過程中父母的引導是必須的，但是過于嚴厲的訓斥讓孩子的心理有些難以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是這種嚴厲的態度只會讓孩子的語言變得更加岌岌可危，甚至會導致孩子自閉，變得不愛與人交流，拒絕任何的社交活動，他們排斥所有的交流。

如何在高一快速提高成績

都說娃娃要從小抓起，從孩子出生身份升級成爸爸媽媽以后，各位家長應該就會格外的關注孩子的教育問題。剛出生年紀還小的時候愛哭愛鬧還能理解，但是如果都四歲了孩子還是愛哭愛發脾氣就有些讓爸媽苦惱了，四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦呢？

四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦

1、不要強行制止

哭、發脾氣是孩子心理需要得不到滿足的一種表現，家長可以和孩子溝通，讓孩子明白，哭和發脾氣是可以的，但是有什么要求就要跟父母直接說，不要動不動就哭或發脾氣，不可以用哭鬧來讓父母同意其要求。

2、理解孩子

哭鬧是孩子一種心理發泄的體現，家長要明白孩子是因為什么而哭的。家長可以根據孩子的不同的哭的原因狀態教孩子用言語表達自己的心情。教會孩子當他感覺失落、委屈、難過等等不同的心情可以學會用言語來表達，而不是心情不好就用哭鬧來發泄。

3、帶孩子觀察他們

平時出門的時候家長可以帶上孩子一起，帶孩子一起看一起去別的小朋友面對不同的情緒都是怎么處理的。讓孩子明白面對不同的事情不是只有哭鬧一種表達方式，鼓勵孩子，跟他說別的小朋友可以，他也一定可以的。

4、創造環境實踐

家長在教過孩子不同的心情應該怎么樣形容之后，可以給孩子進行狀態模擬，讓孩子試著用語言來描述不同的心情是該用什么詞來形容來表述，如果孩子說對了一定要夸獎鼓勵孩子，孩子沒有說對也不要批評，安慰孩子再重復性教學加深印象。

四歲孩子愛哭愛發脾氣的原因

1、缺少父母陪伴

如果都已經四歲孩子還是愛哭愛發脾氣，家長想一下平時陪伴孩子的時間多嗎，孩子是不是經常都見不到父母，如果孩子長時間見不到父母是容易變得心理脆弱。另外如果父母脾氣就暴躁的話，孩子耳濡目染下也會變得容易發脾氣。

2、語言表達不成熟

四歲的孩子語言知識儲備還沒有多少，他們面對不同的情緒沒辦法很好的去表達，孩子有時候不清楚不同的情緒應該用怎么的語言來表述出來，最后就選擇了用大哭發脾氣的方式來表達自己現在的心情。

3、自我調節能力不足

孩子現在的年齡還太小，他們不像成年人一樣，遇到問題能夠自我調節，情緒來得快去的也快。孩子擁有一定的調節能力，但并不成熟。因此就需要家長在孩子情緒上來的時候去幫助孩子正確的表達，講情緒平復下來。

家長在面對四歲孩子的苦惱問題時不用太過恐慌，孩子可能只是沒辦法很好的表達自己心情，需要家長找出孩子愛哭發脾氣的原因后去幫住他們，對于四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦的解決方法其實并不難。

如何快速提高成績初三

五歲的孩子注意力不集中怎么辦？五歲的兒童注意力通常可以集中10-15分鐘，而即使在集中注意力期間，也只有其中的一分鐘時間最為專注。這里，建議采用“一分鐘集合法”，就是要抓住這寶貴的、專注的一分鐘，將一件事、一個任務、一個概念、一個道理……用言簡意賅、簡明扼要的話，集合著對孩子講清楚，孩子在此時就最可以完全記牢并可能一生受益。

五歲的孩子注意力不集中怎么辦

一、不要輕易打擾孩子

我們經常發現當孩子專注于一件事情時，許多父母經常呼喚孩子過來。實際上這種看似普通的行為對孩子注意力的發展有很大影響。由于孩子長時間在游玩過程中會形成注意力集中，如果孩子在過程中總是被打斷，那肯定會影響注意力的提高，爸爸媽媽應該注意這一點。

二、一次只做一件事

讓孩子一次做一件事。人們的注意力資源是有限的，將它們分配給不同性質的事物會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是當孩子的注意力正在發展并且同時執行多項操作時會破壞注意力的有效集中。因此即使孩子正在玩玩具也要關閉電視。孩子在做作業期間更不要播放音樂。

父母的過度熱情常常是破壞孩子注意力的“罪魁禍首”。例如為孩子準備過多的玩具會使他們感到迷茫，而不是專注于一個玩具。許多父母會讓孩子一邊看電視一邊吃飯，這也是一種非常不良的行為，不僅影響食物的消化，而且不利于孩子專注力的發展。另外在進餐時專心地咀嚼是訓練冥想和注意力、提高情緒意識和控制力的好方法，爸爸媽媽不要浪費這個機會來培養孩子的專注力。

三、營造合適的環境

干凈安靜的環境可使孩子安心。例如讓孩子在安靜的地方閱讀，避免放置過多的玩具或容易產生噪音的物品，關閉電視和立體聲設備；當孩子專心玩玩具時，父母不要急于引導或帶走他的玩具嘲笑他，以免他追著球突然看見車子忘記了球。家長應該在孩子玩膩一種玩具后再給孩子買新奇的玩具。

實際上孩子每天都在遵守父母的言行。在父母注意到他們之前，他們會不斷模仿和學習。父母的習慣也會對孩子產生深遠的影響。因此父母也必須以身作則認真做事，為孩子樹立好榜樣。

六年級數學如何快速提高成績

其實，4歲男孩很叛逆不聽話的現象非常普遍。比如：你讓他往東，他偏偏往西；到了吃飯時間，他就是磨蹭著還要多玩一會兒。這樣的情形，每個家庭都不陌生。

處于四歲，由于這個年齡段的幼兒自我意識的發展，他們有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性。因此常常表現出任性，不聽話，開始鬧“獨立”。這種現象在心理學上稱為“逆反心理”。所以說孩子現在“不聽話”也是他成長的必經之路。

這讓從小習慣了孩子很聽話的父母來說，感到非常不適應。

4歲男孩很叛逆不聽話怎么辦？

第一，走到孩子身邊，蹲下來告訴孩子“我需要幫助”

當你要求孩子做某件事的時候，只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們仍在自顧自地做著手里事，或者在專注于玩兒時，請不要再說第三遍了，如果你這樣做了，就等于白白浪費你的感情。因為孩子壓根就沒聽你說啥，更沒有去執行的意愿。如果你喋喋不休的話，就等是廢話了。

面對充耳不聞的孩子，請家長冷靜地走到孩子身邊，不妨蹲下來，靜靜地看著孩子，這時你會發現專注于手里事情的孩子，會逐漸把目光轉移到你的身上。抬起頭望著你，這時做為家長，當能和孩子進行目光交流，表情交流時，意味著你可以用最簡潔的語言告訴孩子你要做什么的時候了。

這里要提醒家長一點：盡可能不要用命令的話語，而是用請求幫助的口吻。因為對于這么大的寶寶來說，非常愿意幫助人，甚至他會毫不推辭地愿意接受你的請求。但如果你命令孩子“你馬上去干某某事”時，孩子可能會反駁“憑什么是我去，為什么不是你去？”一句話，便會讓你哭笑不得。

第二，學會傾聽

許多父母覺得自己很認真地聽孩子說話了，但是他說的不對就必須要馬上指正。其實傾聽是有技巧的，就是不打斷孩子說話。完整地聽完孩子的表達，才能知道自己是否誤解了孩子，避免因為誤解導致矛盾爆發。總之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我們都是在摸索著磨合和前進。

臨近期末如何提高成績初中生

不聽話這個詞語放在孩子身上是很常見的，大多數的孩子在成長過程中都會有些叛逆的行為和表現，這是正常的不聽話的現象；有一小部分孩子可能在家長的有效教育下養成了良好的行為習慣，對自己所做的事情有很清晰的認知，不過這樣的孩子是極少的。

所以說，家長對于不聽話的孩子漸漸也有了一些自己的方式，那么我們就來談談4歲男孩不聽話怎么教育的方法吧。

4歲男孩不聽話怎么教育的方法

1、了解緣由

一般4歲男孩不聽話出現鬧脾氣的原因，這個時候家長要了解清楚，孩子是因為什么情況而出現了這樣的情緒，然后家長再進行正確的引導。

2、及時糾正

家長對4歲男孩要合理的愛護，不能驕縱，也不能過于嚴格，雖然是男孩子，但是他的內心也是極為敏感的；家長在教育與孩子的時候不能打罵或太苛刻，這樣的方式對孩子的成長都沒有好處。

家長在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正，如果發現孩子的錯誤后，不及時糾正，還驕縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。

3、鼓勵和批評同步

家長要對孩子不聽話的行為有一定的心理準備，孩子的行為是在改正中逐步改變的，因此我們要保持良好的心態。家長在教育孩子的時候，要低要求，高標準，如果孩子出現有一點點的進步，父母們也要鼓勵孩子，讓孩子覺得自己是有進步的可能性和空間的。

4、鍛煉孩子獨立自主的習慣

家長要對孩子的獨立自主性進行一定的培養和重視，從小培養孩子的獨立自主，對于其未來的發展也會有很大影響。

家長需要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事要多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與自己不同的見解。

4歲男孩不聽話的表現

1、4歲男孩不聽話時，其脾氣特別不穩定，情緒控制比較差；比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、孩子不聽父母的話時會故意做出很多讓家長生氣的行為，特別是有旁觀者時，孩子會以此來引起大家的注意，即便是挨罵。

3、當孩子對周圍的事物無緣由的進行破壞和情緒的發泄時，說明他內心有了反叛的想法，想借外部事物進行發泄和表達，這些行為舉止會更容易吸引家長的關注和管教，也是孩子想要的效果。

臨近期末如何提高成績

孩子在成長的過程中，通常需要經歷過兩個叛逆期，一個是在幼年的時候，另一個則是我們經常聽到的青春期。其實叛逆期的出現，對于孩子來說并不一定就是壞事，關鍵在于我們做父母的是怎樣去看待這件事的發生。

寶寶叛逆期的表現

1、固執固執，情緒反應強烈。

帶孩子逛街，孩子看到櫥窗里有一輛玩具車，堅持要買。但是家里出現了很多類似的玩具車，在拒絕孩子的要求下，孩子開始哭鬧，甚至在公共場所玩耍靠，打人。

2、有破壞性和攻擊性的行為。

在家里，扔東西，拆玩具，在家具和墻壁上亂涂亂畫，撕書，故意把東西扔滿地，當父母去批評孩子時，孩子不僅不聽，而且還有打、踢、吐等攻擊性叛逆行為。

3、與父母意見不合的情況

父母要求做的事情偏不做，越是禁止做的事情越做；例如，當父母要求孩子不要在床上跳時，孩子會聽，但跳得更有力。不理父母，寧愿自己玩，也不愿父母一起玩。

4、挑戰案件規則

故意打破之前定下的規則，陸續提出新的要求，和家長談條件。比如家長和孩子說每晚只能看半個小時的動畫，但是孩子經常違反這個約定，和家長吵架，要求看半個小時的動畫，不然就不吃飯了。

5、與其他孩子的沖突

和其他孩子玩耍時，喜歡為同一個玩具而戰，喜歡為秩序而戰，喜歡擁有自己的玩具，不想和別人分享玩具，但喜歡搶劫別人的玩具，嚴重的甚至打人。

寶寶叛逆期怎么辦

1、首先家長要耐心，控制自己情緒，避免與孩子硬碰硬，在安全的情況下，合理的要求，盡可能讓孩子自己做決定。

2、用商量的口吻，選擇的方式與孩子溝通，如“我們十分鐘后關電視還是二十分鐘后關？”但過分民主就等于自掘墳墓。如：“我們十分鐘后睡覺，好不好？”如果這樣得到孩子的回答往往是“不”，最后家長要么就是任由孩子或會采取強硬手段才能了事了。

3、家長不要以命令式的口吻要求孩子，不要總是說“不可以”。如“不可以用手抓菜，不可以到處扔玩具，不可以動手打人”家長的強硬，會導致孩子的叛逆心理，孩子會與家長硬碰硬。家長如果能換個方式說，孩子會更樂意去接受，比如“手洗干凈才可東西哦，玩完玩具要送玩具回家哦”等等。

小孩子在敏感時期家長需要耐心聆聽，尊重孩子，讓孩子得得滿滿的安全感，從而在成長探索中讓思維開闊。