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在期末考試中，數學成績在總成績中占有很大的比例，所以孩子一定要重點學習，提高數學學科的成績，才能提高期末考試的總成績。那么如何在期末快速提高數學成績？
如何在期末快速提高數學成績
1、清楚復習內容
根據孩子學校的學習進度，和老師規定的考試范圍為主，清楚期末考的內容，及分數比例，這樣孩子才會有努力學習的方向。
2、搜集模擬試卷
每個學校每年都有期末試卷，家長可以幫助搜集幾套模擬試卷，讓孩子先試著做一下，看一看孩子的水平，好做到心里有底，這樣才能找到孩子的不足，針對性復習。
3、主抓基礎知識
記筆記，配簡單習題，注重圖象和性質，知識點靈活運用，掌握知識遷移能力。
4、記憶知識及題型
在掌握知識點及習題的情況下，理解并記憶，這樣才能提高認識和做題速度，達到高效學習的目的。
5、增加自信心
在掌握基礎知識和習題的情況下，重新做一遍期末模擬試卷，這樣會增加孩子的自信心，決定數學如此簡單，增加孩子學習的動力。
6、整理錯題
無論什么時候，整理錯題都是幫助學生認識數學，提高整理資料能力，培養學習習慣，減少錯誤率，高效率學習的好幫手。
7、持之以恒
堅持就是勝利，培養學習興趣可以讓孩子輕松快樂的學習，相信好的成績會和孩子不期而遇。
五歲寶寶不寫作業該如何教育？這時候我們的孩子還小的時候，離不開我們家長的陪伴，如果孩子不想寫作業的話，我們家長可以放假，手機跟他一起在邊兒上寫作業，同時我我們可以跟孩子比賽，誰寫的又快又好。這樣孩子就跟我們寫的，我們一定要陪伴他，慢慢兒他過過，這個時候就好了。
五歲寶寶不寫作業該如何教育
1、寫字慢到鍛煉孩子動手能力
孩子寫字慢就是因為平時父母對孩子太過于嬌慣，包辦一切，所以導致孩子動手能力太差了，寫字慢拖延時間長，做任何事都會沒有效率，所以父母要培養孩子自立自強的能力，自己事自己完成。
2、不會做到接納孩子不同
“金無足赤，人無完人”，父母應該接納孩子的不同，每個人接受新事物的能力有快有慢，不能一概而論。父母可以耐心指導孩子，鼓勵孩子每天進步一點點。
3、害怕做錯到不責備
孩子們有時候害怕寫作業出錯，因為他心里明白一旦自己寫錯就會遭到父母的責備甚至挨打。父母看到孩子犯錯時應該悉心教導并及時糾錯。而不只是責備而已，這樣只會讓孩子不敢去嘗試因為害怕犯錯。
4、沒有興趣到找個學習伙伴
孩子們在一起學習就會有競爭意識，一方面可以培養學習興趣，另一方面可以互相學習，共同成長。
5、消極抵抗到適度布置作業
有的家長覺得孩子們平時學校內的作業太少了，所以在家也會給孩子布置額外的作業，有時候孩子覺得壓力太大了，在學校每天學習寫作業，回到家也是寫作業，有的孩子就會產生抵觸情緒，在學校不認真寫作業拖延到回家再寫。看到這，父母應該給孩子適當加壓，要學會與孩子溝通交流，及時了解孩子的想法，也有助于孩子身心健康發展。
6、讓孩子分擔家務到轉移注意力
孩子不想寫作業終究還是懶惰，所以父母可以適當的讓孩子幫自己分擔一些家務，做一些力所能及的事，以此培養孩子做事的條理性。
對于孩子來說，寫作業是一件很重要且必須要做的事情。但是，分析事情得因人而異，不能以偏概全。所以要解決孩子的作業拖延問題，一定要弄清楚真正的原因，再對癥下藥。有針對性的解決問題，就會達到事半功倍的效果。
假期已過，很多孩子又要離開爸爸媽媽到幼兒園上學了，由于孩子長時間待在家里，導致孩子過于依賴父母，隨之而來的就是孩子不愿意上學的問題，那么對于幼兒園孩子不愿意上學怎么辦呢？
幼兒園孩子不愿意上學怎么辦
1、讓孩子熟悉幼兒園的環境
孩子要進入幼兒園之前，家長要帶孩子去所就讀的幼兒園熟悉一下環境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等！孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園。
2、了解孩子不想上學的原因
問清楚孩子不想上學的緣由之后，采取適當的方式和孩子一起來解決這個問題。幫助孩子分析具體問題的困難，給出適當的建議。也建議可給孩子一定的獎勵，滿足孩子一定的合理要求。過程中家長的監督和反饋問題處理的情況是很重要的，若是家長先放棄了，孩子也無法轉變情緒。
3、給孩子們多一點陪伴，多帶孩子們出去走走
很多孩子，從小基本沒有父母的陪伴。在某些程度上，還是很缺乏鍛煉的。父母們，不管你們工作忙還是其它的原因。盡量爭取時間陪伴孩子們，多出去走走看看，讓孩子們多點接觸外界的機會。感受外界給帶來的影響。
幼兒園孩子不愿意上學的原因
1、幼兒園里的人讓孩子不喜歡和恐懼
孩子的世界是非常單純的，進入幼兒園之后，孩子面對老師的嚴肅，到處需要遵守的規矩，孩子內心不喜歡，甚至對老師覺得害怕，感受不到友好的氛圍。如果再受到幼兒園小朋友的欺負，更是如此，很難不討厭上幼兒園。
2、被排斥
孩子突然變得不愿意上幼兒園也是有原因的，如果孩子在學校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會影響孩子上學的情緒，孩子將會變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會影響孩子的心理健康。
3、孩子對家長的依賴
孩子在小時候，因為自身不具備基本的生活能力，所以往往都是和家長一起生活的，幾乎每時每刻都離不開家長。
但是在入園的時候，突然之間讓孩子和家長分開，孩子由于對家長已經產生了較強的依賴性，自然是無法在短時間內進行心理調整的，自然會和家長難舍難分，從而導致孩子無法順利入園。
有的孩子性格比較倔強，家長面對這類孩子不要硬碰硬，要多關心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，讓孩子體會到父母的關心，這樣孩子就會愿意跟父母說自己的心里話，也就不會跟自己的父母頂嘴，不服從父母的管教了。
三歲小孩性格太倔強怎么辦
1、多一些耐心
家長就應該有著絕對的耐心，不能總是通過批評教育的方式來面對孩子，即使對于一個三歲的孩子來說，他們也是能夠了解父母的想法的，他們什么都懂。畢竟他們在這個時候，就已經擁有了屬于自己的記憶力了，他們也可以了解到父母的態度，所有家長要學會耐心的跟孩子說話。
2、多跟孩子講道理
跟孩子講道理，不能粗暴批評、責罵，當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子，家長可以講一些相關故事讓其明白道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的形式來教育孩子。
3、換位思考
站在孩子的角度考慮問題，當孩子的自我意識逐漸顯現出來的時候。家長更加要給予理解和關注，站在孩子的角度思考問題，就是一個很不錯的切入點，更加能夠理解孩子行為表達，進而找到適合的方法引導自己的孩子。
4、避免情緒失控
三歲小孩性格太倔強不聽話的時候，家長們的情緒是需要改一改的，孩子不聽話家長們就會發火，和孩子斗氣，其實這是錯誤的方法。孩子不聽話倔強是有理由的，如果是心理發展的自我意識的增強，可能會讓孩子出現自以為是的判斷，遇到這樣的情況家長們要平息自己的情緒，學會冷靜的處理孩子的行為。
三歲小孩性格太倔強的原因
好奇心的影響。三歲的孩子好奇心也是比較強的，他們面對任何事情都想要觸碰一下，這是因為他們想要探索這一切。如果我們覺得孩子這個時候是在胡鬧，然后去訓斥他們或者是打罵他們的話，那么他們就很容易變得不聽話，跟家長頂嘴，所以家長要理性的看待他們的行為。
家長過于嚴格。有的家長在性格方面比較強勢，所以對自己的孩子也會比較嚴格，家長希望自己的孩子足夠優秀足夠棒，就會讓自己的孩子付出很多的努力，當孩子如果想要在學習的時候好好玩的時候，家長總是會否決掉孩子的想法，并且嚴格的對孩子說“不”，會激起孩子的逆反心理的，會變得更加倔強。
三歲小孩怎么教育
培養孩子的同情心、愛心。有愛心的孩子，成長的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物，給邊遠地區的孩子，或者帶他們到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶他們到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動物相處等，讓孩子產生同情心理。
適當的懲罰孩子。在對3歲左右孩子進行教育時，如果孩子非常不聽話，可以適當的進行懲罰，雖然這個階段的孩子已經能夠承受3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態的嚴重發展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。
多鼓勵孩子學習。在教育孩子時，應多進行鼓勵，孩子會不斷的增強信心的。鼓勵應該多種多樣，比如一個翹大拇指的手勢，一個糖果，一個蘋果等等，通過鼓勵，孩子會喜歡你的教育方式，能更加配合的去做，也會更加愿意跟父母親近。
我們都知道四歲的孩子其實是性格比較開朗活潑的時候，因此我們發現四歲孩子性格內向膽小的表現也會是比較明顯的。因此，我們作為孩子的家長需要盡快幫助孩子解決這個問題。四歲孩子性格內向膽小怎么辦？我們今天來說一說這個問題吧。
四歲孩子性格內向膽小怎么辦
1、父母要做好表率。
可以想象，一個家庭里面父母本身就是性格內向膽小的人，他們的小孩比較大膽的可能性就很小。很多媽媽們看到蛇、老鼠等動物是反應強烈，小孩看在眼里也會覺得動物很可怕，不敢輕易接觸。
父親如果在日常交際中也畏首畏尾，比較怯弱的話，對孩子只會產生不好的影響。因為孩子的模仿能力是很強的，他馬上就能仿效爸爸的做法，在與人交往中比較被動。所以，要想孩子擺脫怯弱，父母自己首先就應該做好表率。
2、家長不能采取簡單、粗暴的打罵方式。
因為會導致小孩性格更加內向、膽小，家長應以鼓勵、啟發式的教育為主。善于發掘小孩在天賦方面或特長方面的優點，發現優點后，給予充分的肯定，同時鼓勵讓小孩增加自信心。
3、鼓勵孩子和其他的同伴一起玩耍。
孩子不是獨立的個體，四歲孩子更是非常愛玩的年紀。小孩子之間也是有共同語言的，不管他們之間交流的是什么，只要他們愿意一起玩耍就是好事，所以家長最好在節假日，或是周末周日多帶孩子去和其他人接觸，接觸的多了，孩子就自然了，就不會害怕見到生人了。
4、在教育孩子的過程中，家長也需要去除偏見，從“心”接納。
提起交往，家有內向孩子的父母總顯得格外焦慮，常常出現推卸責任歸咎他人未能教育好孩子的情況。這一點首先是要擯棄的，既氣壞了自己，還會往相反的方向相去甚遠……事實上，內向并不是交往的天敵。
四歲孩子性格內向膽小的原因
1、孩子日常見的人太少。
家庭環境會影響一個孩子的性格和氣質，如果孩子的外公外婆，爸爸媽媽都是比較內向安靜的人，那么孩子在很大程度上會遺傳這一特質。
家庭成員比較喜歡宅在家里，導致家庭社交模式相對窄化，接觸到了人也相對較少，孩子也因此在社會特性上更容易遺傳家族的行為模式。
2、家長對孩子過度保護。
現在，經濟在發展，人們的生活水平提高了，孩子是他們父母的寶貝，特別是獨生子女。因此，很多父母會盡自己最大的努力給孩子更好的生活，保護孩子，確保孩子在成長過程中的安全。他們從小就憂心忡忡。
孩子敲打、觸摸或吃了不干凈的東西。不允許這樣做或那樣做。雖然這是父母的好意，但對孩子來說是很不好的，孩子會逐漸缺乏自立，不敢挑戰新事物，會越來越沒有勇氣，長此以往會讓孩子的性格有點僵化。
最終，孩子越長大，就越膽小，害怕生活，甚至有的孩子會變得內向或內向。自卑傾向，所以在孩子成長的過程中，家長不要過度保護，否則只會適得其反。
5歲的孩子注意力不集中，是因為孩子沒有養成專注做事的習慣，孩子沒有養成習慣這一點跟家長的教育也離不開關系，家長在平時教育孩子時一定要幫助孩子提高專注力。
5歲的孩子注意力不集中怎么辦
要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產生厭煩，從而導致孩子更加注意力不集中。
不妨讓孩子感受到自己是時間的主人，教孩子學會分配時間：當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。
大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。
孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去，孩子的注意力能逐步南昌市，理解能力也會增強。
可以通過游戲或者購買游戲的圖書，讓孩子在兩個相同的圖片中找出不同，或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。
這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力，同時能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同，而且有文字有圖片也有游戲的方式，既不會讓孩子覺得枯燥，還會讓孩子喜歡這種游戲的訓練方式。
5歲的孩子通過聽音樂來刺激孩子聽覺，可以促進孩子的神經發育、陶冶情操。要注意給孩子選的歌曲，最好是輕音樂，曲調較為歡快柔和的曲子。不需要單獨拿出時間來給孩子聽，而是在孩子吃飯睡覺，做游戲的時候當背景音樂來聽就可以。
就像跑步能讓我們大人也感到專注，很多運動都會讓人很投入，多帶孩子運動不但鍛煉身體，也能培養專注力。“蘿卜蹲”也是很適合鍛煉孩子反應力和注意力的游戲。
暗箱游戲：準備一個不透明的箱子，把不同大小不同形狀的積木分成一模一樣的兩組，其中一組積木放到一個不透明的紙箱里，家長挑一個積木，讓孩子從暗箱里摸出對應的積木。
其實，4歲男孩很叛逆不聽話的現象非常普遍。比如：你讓他往東，他偏偏往西；到了吃飯時間，他就是磨蹭著還要多玩一會兒。這樣的情形，每個家庭都不陌生。
處于四歲，由于這個年齡段的幼兒自我意識的發展，他們有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性。因此常常表現出任性，不聽話，開始鬧“獨立”。這種現象在心理學上稱為“逆反心理”。所以說孩子現在“不聽話”也是他成長的必經之路。
這讓從小習慣了孩子很聽話的父母來說，感到非常不適應。
4歲男孩很叛逆不聽話怎么辦？
第一，走到孩子身邊，蹲下來告訴孩子“我需要幫助”
當你要求孩子做某件事的時候，只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們仍在自顧自地做著手里事，或者在專注于玩兒時，請不要再說第三遍了，如果你這樣做了，就等于白白浪費你的感情。因為孩子壓根就沒聽你說啥，更沒有去執行的意愿。如果你喋喋不休的話，就等是廢話了。
面對充耳不聞的孩子，請家長冷靜地走到孩子身邊，不妨蹲下來，靜靜地看著孩子，這時你會發現專注于手里事情的孩子，會逐漸把目光轉移到你的身上。抬起頭望著你，這時做為家長，當能和孩子進行目光交流，表情交流時，意味著你可以用最簡潔的語言告訴孩子你要做什么的時候了。
這里要提醒家長一點：盡可能不要用命令的話語，而是用請求幫助的口吻。因為對于這么大的寶寶來說，非常愿意幫助人，甚至他會毫不推辭地愿意接受你的請求。但如果你命令孩子“你馬上去干某某事”時，孩子可能會反駁“憑什么是我去，為什么不是你去？”一句話，便會讓你哭笑不得。
第二，學會傾聽
許多父母覺得自己很認真地聽孩子說話了，但是他說的不對就必須要馬上指正。其實傾聽是有技巧的，就是不打斷孩子說話。完整地聽完孩子的表達，才能知道自己是否誤解了孩子，避免因為誤解導致矛盾爆發。總之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我們都是在摸索著磨合和前進。
4歲是教育孩子最好的時間段，這個年齡段的孩子自我意識還沒有特別強，所以不會太叛逆，家長對孩子的教育孩子也能聽進心里并且能夠接受。所以家長要抓住4歲孩子的培養機會，那么4歲孩子應該培養哪些方面呢？
4歲孩子應該培養哪些方面
1、培養孩子遵守規則和紀律
對于4歲孩子來說，家長也是需要給孩子制定一套規則和紀律的，父母一定要教育孩子禮貌待人、和小朋友和睦相處等，并制定相關紀律和規則讓孩子來遵守。如果孩子按照要求做到了就盡可能的給孩子一些小小的獎勵，如果孩子違背了相關要求就要給出相應的懲罰。
2、培養孩子的耐心品質
培養4歲孩子的耐心，媽媽起到很重要的作用， 因為這個年齡段的孩子對媽媽特別的需要和信任， 所以媽媽要用行動告訴孩子怎樣建立耐心。
比如：孩子在家中玩玩具扔了一地，然后甩手就要求出去玩。這時，媽媽就要告訴孩子，等你把玩具全部收拾好了，才能出去玩。
然后媽媽要給孩子做一個示范，告訴孩子怎樣收拾自己的玩具，放在什么地方，怎樣歸類擺放等等。第一次媽媽陪孩子一起做，這就是培養孩子的耐心的一個過程。
再比如：孩子搭積木，當孩子怎么都搭不好積木的時候，生氣把積木推倒。這個時候父母就要幫助孩子一起把積木搭好，邊搭邊問孩子的意見，并告訴孩子他們剛才為什么沒有搭建好積木，問題出在什么地方等等，這個過程也是培養孩子耐心的過程。
3、培養4歲孩子的專注力
家長可以把培養孩子的興趣與專注力結合起來。一般而言，每個人在做自己非常感興趣的事情時，一定會非常投入，非常專心，小孩子也是。如果有興趣，他就能夠保持良好的注意力。
所以，越是注意力比較容易分散的孩子，家長一定要注意培養孩子的某一個興趣，這點很重要。
4、培養孩子獨立性
孩子4歲是時候培養良好的獨立能力了。父母要放手讓孩子去做他們力所能及的事情。生活是孩子自己的事情，父母不可能陪伴孩子一輩子。比如：在生活中遇到問題，最好讓孩子獨立想辦法解決，個人能力也會得到提升，并進一步培養孩子的獨立性。
對家長來說，孩子的6歲是一個關鍵節點，在孩子度過了2-3歲的寶寶叛逆期后，即將迎來孩子第二個叛逆期的時間段，6歲！6歲的孩子在家長就猶如一個混世小魔王，家長說什么都不聽，但又什么都想嘗試，那6歲小孩不聽話如何教育呢？
6歲小孩不聽話如何教育
1、給孩子緩沖的時間
不要和孩子發生直接沖突，給孩子一個緩沖的機會。家長直接強硬的要求孩子時，孩子很可能會回應“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。
每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。
2、不要對孩子大吼大叫
在教育孩子方面，很多家長可能會在不知不覺的情況，犯一個錯誤，那就是當孩子不聽話的時候，會控制不住情緒，對孩子大吼大叫，其實這種做法是不對的。對于長大以后的孩子，會對家長有抵觸的心理。尤其是針對叛逆期的孩子，家長的大聲訓斥只會讓孩子對家長對講排斥，更不愿意聽家長的話。
3、溝通的語氣要恰當
當家長想給孩子立規矩的時候，合適的語氣就顯得尤為的重要，家長想讓孩子做什么的時候，可以用孩子沒有辦法拒絕的語氣去說，但是也不要過于隨便，可能孩子能感受到你的意愿不強烈，他會忽視你的話。
太過于命令的語言，會激發孩子有逆反的心理。比如你想讓孩子收拾他的書包的話，可以對孩子說請現在收拾你的書包，效果會遠勝于直接命令孩子。
4、給孩子制定規則
對于一般性問題，家長可以由著孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
5、和孩子做朋友
家長可以適當的和自己的孩子做朋友，了解孩子的內心世界，尊重孩子的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來越成熟，越來越獨立，而且緩和與孩子之間的矛盾關系。也可以多一些陪伴，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，讀一讀書等等，這些都能讓親子關系比較和諧，緩解孩子不聽話的問題。
關于6歲小孩不聽話如何教育這個問題，說難也不難，說簡單卻也不算簡單。家長還是要加強對孩子的家庭教育，給予孩子正確的引導，孩子才能夠變得更好。
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