首先給孩子提個醒，生物和地理這兩科，都是在初二就結業考試，并計入中考成績的。它們和數理化語英同等重要，都事關升學大計，所以應該克服困難，努力把生物學好。

孩子剛剛接觸生物，可能對生物還不了解，沒啥興趣。對生物課的學習只局限在死記硬背知識點，被動應付考試分數上。所以表現出來的就是上課不認真聽講，成績自然也就不會理想。

初中生物的目的是為了讓學生了解我們所居住的地球及在地球上生存的生物的奧秘和本質。學習的內容基本上在生活中都可以接觸到，內容并不抽象，大部分知識點也以觀察記憶為主，關鍵的是要提高學習這門學科的興趣。在學習的過程中，要多與實際結合、可以觀看一些關于自然和動物世界的紀錄片來提高孩子學習生物的興趣，在有興趣的基礎上配合課堂內容理解后再進行記憶，這門學科取得高分就比較容易了。

七年級生物成績很差如何提高呢？

興趣才是最好的老師呀！如果能激發出孩子對生物的好奇心，讓他自己渴望探索生物世界，那還用愁考試成績嗎？

那么問題來了，究竟如何激發孩子學習生物的興趣？

第一，能親自動手的生物實驗那是最好不過，假如沒條件親自動手做實驗，能直觀看到實驗現象也是很有趣的。可惜的是，目前一般學校還無法普及生物實驗。

好在信息時代，我們還有網絡。家長可以在網上搜索一些生物實驗陪孩子一起觀看。

第二，抽時間陪孩子看看有關生物的電視節目，比如：BBC的生命之旅，CCTV的動物世界，人與自然等等。

給孩子借或買幾本有趣的生物書籍，比如《進化的大腦》《生命的未來》《為什么要相信達爾文》等等。在網上書店一搜索，會推薦很多相關書目，選擇適合孩子看的知識趣味性強的。

這兩種方式孩子都是非常容易接受的，學習之余既放松心情，又開闊眼界學到知識，還能培養學習興趣。

第三，就是單純的學習方法了。

下功夫背記知識點：包括上課時老師反復強調的內容；單元測試卷的基礎題重點題。

老師發的生物練習題認真做，在做題過程中鞏固知識點。

搜索一些網絡公開課，補充學習。網上還有很多生物背誦口訣，家長可以幫著搜集一些資料，幫助孩子學習。