首先你要多跟孩子溝通，通過與他交流來了解孩子厭學(xué)的原因，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

高二孩子不上學(xué)了怎么辦

1、家長(zhǎng)從自身找問題

父母的教育方面對(duì)于孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響，像有的父母非常的嚴(yán)厲，對(duì)于孩子們的要求非常高，導(dǎo)致孩子們的壓力非常大，若是孩子處于厭學(xué)狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)們還不從自身改變的話，很難解決問題。有時(shí)候成為朋友的關(guān)系是最好的狀態(tài)，這樣才能更好的了解孩子們的內(nèi)心想法，找到原因所在積極解決。

2、避免過度地批評(píng)和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長(zhǎng)要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、舒緩孩子的壓力

高中這一階段格外重要，學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來越大，所以家長(zhǎng)們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題，帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬不要讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告，是相當(dāng)有用的。

4、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的賬，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

5、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍，就比如說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力；學(xué)習(xí)語文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

6、與孩子協(xié)商制定一個(gè)定位

高中的孩子，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)定位，有了自己明確的目標(biāo)之后，就不會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，可以將學(xué)習(xí)的范圍控制在目標(biāo)之內(nèi)，盡量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之后，孩子就會(huì)有足夠的自信，可以繼續(xù)制定下一個(gè)定位。

高二孩子不上學(xué)了可能有什么原因

1、學(xué)業(yè)難度

高中的課程強(qiáng)度比較大，而且節(jié)奏緊，稍微有點(diǎn)倦怠很有可能會(huì)讓學(xué)生無法適應(yīng)后續(xù)課程，從而課程無法聽懂，無法正常練習(xí)，或者考試成績(jī)下降。

這種不與學(xué)校進(jìn)程脫節(jié)的情況，會(huì)讓學(xué)生無所適從，從而擔(dān)心學(xué)業(yè)，以致讓學(xué)生厭學(xué)。

也有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)給予的壓力，讓孩子感覺自己壓力過大。

2、與同學(xué)矛盾

在學(xué)校難免不接觸同學(xué)，同學(xué)之間也難免不會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾，甚至有些矛盾在我們看來雞毛蒜皮，但是孩子們可能不這么想，從而影響孩子們之間的相處。

3、與教師矛盾

老師也是人，也會(huì)有各種各樣的性格和脾氣，課堂課下都會(huì)因?yàn)楦鞣N場(chǎng)合產(chǎn)生矛盾，孩子也會(huì)因?yàn)榕c老師的關(guān)系，從而無法適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

4、對(duì)學(xué)習(xí)的誤解

社會(huì)在發(fā)展，各種各樣的觀念層出不窮，學(xué)生也比以往接觸了更多的信息，好的壞的都有，但是孩子有時(shí)候也很難分清楚哪些是對(duì)會(huì)錯(cuò)，畢竟人都有幼稚的階段。

高二孩子有什么特點(diǎn)

1、自我意識(shí)增強(qiáng)：高中生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解更加深刻，對(duì)自己的行為和言語有更高的自我評(píng)價(jià)和要求。

2、情緒波動(dòng)大：高中生的情緒波動(dòng)大，尤其是在考試、壓力大的時(shí)候，容易出現(xiàn)焦慮、情緒低落等問題。

3、朋友關(guān)系重要：高中生對(duì)朋友關(guān)系的重視程度很高，他們會(huì)花更多的時(shí)間和朋友在一起，希望得到彼此的認(rèn)同和支持。

4、對(duì)未來有壓力：高中生面臨著高考和未來的職業(yè)選擇等問題，對(duì)未來有很大的壓力和焦慮。