小孩子不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學(xué)，比如孩子考試沒(méi)考好，對(duì)哪一門(mén)課學(xué)不進(jìn)去成績(jī)差，或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等，這些原因都會(huì)使孩子不想上學(xué)。家長(zhǎng)要幫孩子解決了這些問(wèn)題，孩子就會(huì)高高興興的去上學(xué)。

娃娃不去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、不要急著解決問(wèn)題。不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長(zhǎng)要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

5、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

6、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

7、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間。孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒(méi)有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無(wú)聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

孩子為什么不想去學(xué)校上學(xué)

來(lái)自父母的壓力。我們做家長(zhǎng)的都希望孩子成績(jī)優(yōu)秀，科科滿分，過(guò)于在乎考試分?jǐn)?shù)，給孩子過(guò)高的要求和目標(biāo)，這無(wú)形中給孩子很大的心理壓力，很多學(xué)生因達(dá)不到父母的期望而想不開(kāi)，還有的學(xué)生因父母的過(guò)于嚴(yán)厲而越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成績(jī)不好。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，得不到老師的重視，家長(zhǎng)也由于工作忙或其他原因顧不上教孩子，孩子越學(xué)越吃力，越來(lái)越跟不上，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。農(nóng)村很多初中生早早輟學(xué)開(kāi)始了外出打工的生涯。

沉溺于游戲不能自拔。有些孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，后來(lái)開(kāi)始接觸游戲越玩越上癮。以前是在網(wǎng)吧。現(xiàn)在智能手機(jī)普遍了，小小年紀(jì)就拿著手機(jī)看電視，玩游戲，甚至顧不上吃飯睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個(gè)愉悅、安靜、干凈、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感覺(jué)舒適和開(kāi)心，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)孩子的自信心和動(dòng)機(jī)：鼓勵(lì)孩子，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿信心，并且要讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及為什么要學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)造互動(dòng)式學(xué)習(xí)：采用互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方法，讓孩子參與其中，通過(guò)討論、合作、分享經(jīng)驗(yàn)等方式，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、確定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，可以給予一些小禮物或鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

5、確保學(xué)習(xí)的有趣性：讓孩子感到學(xué)習(xí)是有趣的，可以采用一些有趣的學(xué)習(xí)游戲或者將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合的方式來(lái)吸引孩子的興趣。