其實(shí)孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。

娃兒不愛做作業(yè)怎么辦

1、前期準(zhǔn)備：約8–10分鐘。給孩子一點(diǎn)時間，比如回到家?guī)追昼姷挠H子聊天時間，聊一下在學(xué)校的生活，聊一下晚餐吃什么，給孩子放松一下5分鐘就可以。一般來說再給5分鐘左右的時間給孩子喝水、上廁所為后續(xù)做作業(yè)做準(zhǔn)備。與作業(yè)無關(guān)的電子產(chǎn)品、玩具一律早點(diǎn)拿走。

2、作業(yè)同盟：保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。家長最好是看書或者工作上的事情，讓孩子感受到不是他一個人在奮斗。

3、作業(yè)順序：作業(yè)順序由孩子拿主意。作業(yè)太多可以按照先易后難的節(jié)奏。同時鼓勵孩子在學(xué)校完成一些。

4、成就感：作業(yè)只要比上一次有進(jìn)步大人需要及時肯定。強(qiáng)化孩子的成就感，讓孩子自己體會到我能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

5、可以同學(xué)校老師溝通上課狀態(tài)，了解原因是懶、不會、還是興趣愛好缺少，再對癥用藥。

如何讓孩子形成良好的作業(yè)習(xí)慣

1、糾正觀念

首先需要家長明白，良好的作業(yè)習(xí)慣并不是一朝一夕就能形成的，這跟平時的生活習(xí)慣有很大關(guān)系，所以不要一味地批評孩子作業(yè)習(xí)慣不好，而是從一點(diǎn)一滴的改變開始，從生活習(xí)慣入手，改變才能慢慢發(fā)生。

2、擺正態(tài)度

父母的態(tài)度對孩子而言非常重要，尤其是情緒的變化，所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)習(xí)慣不好的時候，一定不能讓情緒主宰自己。只有我們把情緒控制好，把態(tài)度擺正，孩子才會沒有逆反情緒，與家長一起改變自己的不良習(xí)慣。

3、樹立榜樣并陪伴孩子改正

很多時候孩子沒辦法養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，是因?yàn)樗麄儧]有榜樣可以模仿，這個時候家長可以先做榜樣，告訴孩子怎么才是良好的作業(yè)習(xí)慣，這樣孩子才能照樣子改正。

當(dāng)然，這不是一朝一夕的事情，需要家長耐心的配合，我們成年人想改變一個壞習(xí)慣尚且需要很久，何況是自制力微弱的孩子。

孩子做作業(yè)時，請家長注意以下幾點(diǎn)

一忌“陪讀”。有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監(jiān)視，這樣做可以理解，但不能只是“陪讀”，而要幫助孩子漸漸改掉學(xué)習(xí)不專心的毛病。

二忌指指點(diǎn)點(diǎn)。有些家長在孩子做作業(yè)的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有誤，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨(dú)立思維能力的發(fā)展。

三忌“代勞”。有些家長怕低年級孩子做不好作業(yè)，常常代替孩子完成作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)往往是一些打根基的內(nèi)容，父母“代勞”會削弱這種根基。