一定要好好的溝通。可以和他設(shè)定玩手機(jī)的時(shí)間，把時(shí)間控制起來，因?yàn)檎炷弥謾C(jī)的學(xué)生是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。但又不能強(qiáng)行的收掉，否則又會(huì)鬧矛盾。

孩子帶手機(jī)去學(xué)校家長(zhǎng)該怎么處理

1、增強(qiáng)孩子的自制力

孩子長(zhǎng)這么大應(yīng)該懂點(diǎn)事，知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會(huì)更優(yōu)秀。

2、填充孩子的空閑時(shí)間

孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時(shí)間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因?yàn)榭臻e時(shí)間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時(shí)間，讓孩子沒有足夠的時(shí)間去玩手機(jī)，這樣就不會(huì)沉迷。

3、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不能禁止孩子玩手機(jī)，但也不能放縱孩子玩手機(jī)，所以只有約束孩子玩手機(jī)，比如一天或者一周在哪個(gè)時(shí)間段可以玩一會(huì)，其他時(shí)間就不允許玩，而且千萬不能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)優(yōu)秀就獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩手機(jī)，因?yàn)橛械谝淮尉蜁?huì)有無數(shù)次。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

多給孩子關(guān)心和陪伴，正確引導(dǎo)他這時(shí)期學(xué)習(xí)才是最重要的，不能過度迷戀手機(jī)，沉迷游戲！

不能和孩子硬過硬，和孩子協(xié)商用手機(jī)的次數(shù)和時(shí)間，讓他一下子戒掉手機(jī)是不可能得，多引導(dǎo)他通過手機(jī)學(xué)習(xí)有益的知識(shí)，開闊視野！

多帶孩子參加一些興趣活動(dòng)，偶爾去圖書館看看書，或去爬山！轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)的注意力！

做父母的要樹立榜樣，也不能過度沉迷于手機(jī)！好多孩子都是跟家長(zhǎng)學(xué)的，要想孩子不沉迷于手機(jī)，做家長(zhǎng)的家要以身作則多給孩子關(guān)愛，別一到家就拿著手機(jī)看，刷視頻，要在孩子面前樹立美好形象。

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)

1、家長(zhǎng)忽視了孩子。

孩子喜歡玩手機(jī)，不僅僅是在打游戲或者刷視頻，孩子之間也需要正常的人際交往，在這期間也可能用社交軟件和同學(xué)聊天，獲得情感的慰籍，如果長(zhǎng)時(shí)間被父母忽視，顧不上自己，那么孩子只能通過和別人的交流來滿足自己的內(nèi)心，這種情感的轉(zhuǎn)移，也會(huì)表現(xiàn)出和父母的關(guān)系變得冷漠。

2、孩子之間溝通的需要。

作為成年人要理解孩子的世界，比如孩子在一起都會(huì)很喜歡玩同樣的游戲，大家再聊起來，如果只有一個(gè)孩子不玩，那么看起來就比較不合群，和別人之間也無法打開溝通的鏈接，缺少了共同語言和話題，孩子也會(huì)在社交上顯得不接地氣，成年人也同樣如此，在一段時(shí)間大家都追求同樣事情的時(shí)候，如果你不去做，就會(huì)顯得有些不近人情。

3、缺少認(rèn)同感。

很多孩子喜歡在虛擬的世界中尋求自我價(jià)值感以及尋求勝利的感覺，往往這樣的孩子在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)成績(jī)可能不理想，沒有獲得很好的成就感，或者在自己成績(jī)優(yōu)越的時(shí)候沒有得到父母的肯定，缺少父母的認(rèn)可，所以孩子會(huì)用玩游戲或者升級(jí)一樣的虛擬世界中找到受人尊重感覺，來彌補(bǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中的挫敗感和對(duì)生活的無力感。

4、受周邊環(huán)境影響。

對(duì)環(huán)境人，對(duì)孩子影響最大的便是父母，這就比如很多父母除了在家中吃飯聊天以外，最大的休閑時(shí)間都用來抱著手機(jī)聊天或者用手機(jī)來看娛樂節(jié)目，即使是親友聚在一起，大家也都各自翻開手機(jī)，那么孩子會(huì)認(rèn)為這是一種很平常的生活方式，就比如去超市買東西要付錢一樣，孩子也覺得玩手機(jī)沒有什么大不了。