家長應當經常鼓勵孩子，讓孩子在學習中有成就感；同時要相信孩子，并給孩子多一些鍛煉的機會，不要害怕孩子受傷而過度保護孩子；要允許孩子犯錯誤，犯錯誤是很好的學習機會，面對孩子的錯誤不要一味的斥責，要引導他們去認識錯誤，才能真正的改正錯誤。

孩子態度不端正怎么教育

一、解決孩子的思想問題是第一要素

孩子的思想問題不解決，后面的學習態度，學習習慣就無從談起，思想問題的解決，一方面需要家長和孩子真心實意的進行談話溝通，找到孩子不愛學習的根源所在，如果自己沒有能力辦好這事，一定找一個懂教育的教師幫助你，在一方面就是和孩子的班主任溝通好，把孩子的實際情況告訴老師，咱不怕出丑，只怕后面會越來越丑！

二、學習習慣的再培養

當孩子的思想發生轉變后，就需要對孩子的學習習慣進行再次培養：

1、培養孩子上課聽講專注力的習慣，這是基礎，聽課效率提高了，學習的效率才能提高。

2、培養孩子利用縫隙時間學習的習慣，不怕不會，就怕不學！不會可以從頭開始，不學了啥招都不是招了，讓孩子利用課間，自習，一切可以利用的時間去問同學，問老師，或者自學。

3、培養孩子按時完成作業的習慣。這個不用多說了，作業都做不好，談什么學習。

4、培養孩子良好的作息習慣，做好學習的計劃。早上幾點起，起來背誦啥內容，中午時間怎么利用，晚上幾點睡覺，讓孩子學會自己掌握時間。

三、家長要做好鼓勵和陪同

這段時間，孩子很痛苦，因為這么做其實就是培養一個人自律的能力，原來懶散慣了，這么一整，孩子肯定不適用，所以家長要做好陪同，不斷的給孩子鼓勵加油，孩子習慣培養好了，學習的成績不會一蹴而就，需要一個過程，這個過程有可能是到初四，所有家長必須有足夠的耐心和毅力，不放棄，常鼓勵！

孩子學習態度不端正的集中表現

1、缺乏主動性和積極性：

對于該怎么學，學什么，他完全沒有概念和計劃，都是跟著父母或老師的步調走，如果不盯著他就不學；

2、特別容易分神：

不愿意專注學習本身，只要不學習做什么都好，總會給自己找偷懶玩耍的借口；

3、在學習中很懶：

會做的不想去做，不會做的懶得去思考，就等著老師報答案或者抄別人的作業，從不會做筆記，能偷懶就偷懶。

家長在糾正孩子學習態度過程中，要注意這些：

1、家長以身作則

許多家長吩咐孩子去學習后，自己卻捧起手機玩了起來，如果家長這樣的行為讓孩子知道，孩子便不能專心學習，也想著要玩手機。家長應該適當陪同孩子學習，比如孩子在寫作業，家長可以在旁邊看書，給孩子做好一個榜樣。

2、學會管理時間

想要高效率地學習，就必須學會管理時間，學習人要有時間觀念，家長可以參考學校的課程表，來給孩子定一個學習和休息的時間規劃，讓孩子按照這個規定去執行，這個過程中可以不斷修改，改進這個時間安排表，尋找最合適孩子的學習方式。

3、看待孩子的成績要正確、可觀

有時候孩子的成績不好，或者是孩子確實沒有用心學習，該批評就要批評，孩子成績確實是通過自己的努力學習得來的，該表揚就要表揚。

不能一味的批評或者贊揚，這會讓孩子對自己的成績形成錯誤的認知，容易迷失自我，同時家長在批評教育時，要注意自己的態度。