7至9歲的孩子正處在非常貪玩的階段，家長(zhǎng)要尊重孩子的這一成長(zhǎng)規(guī)律，不要過(guò)分地去限制孩子，否則會(huì)嚴(yán)重影響親子關(guān)系，讓孩子更加叛逆，讓親子溝通變得更加困難。當(dāng)然不是說(shuō)給孩子絕對(duì)的自由，恰當(dāng)有度就好，在可操控的范圍內(nèi)給孩子相對(duì)的自由。

7一9歲兒童叛逆期怎么解決

首先我們家長(zhǎng)不要認(rèn)為叛逆期是不好的，一個(gè)勁的在和孩子之間發(fā)聲相左意見(jiàn)了就對(duì)孩子說(shuō)“叛逆期什么的…叛逆什么的…”這樣只會(huì)使孩子更叛逆。

孩子進(jìn)入叛逆期實(shí)際是孩子進(jìn)入成長(zhǎng)的新階段，孩子思考思索能力的增加，自我意識(shí)的行程，在家長(zhǎng)碎碎念說(shuō)孩子問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)是否語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和思想上給予孩子平等的尊重。孩子這時(shí)候能很聰明的分辨家長(zhǎng)細(xì)微態(tài)度，所以多數(shù)引起孩子叛逆反應(yīng)的首先是家長(zhǎng)的語(yǔ)言。

我覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該把自己放在凌駕孩子之上的存在，二需要平等的對(duì)待，在有些事情上應(yīng)該舍身考慮到孩子的感受，讓孩子知道你愛(ài)他（她）你和他是一伙的，你們是好伙伴。這樣你說(shuō)的什么話即使孩子不愛(ài)聽(tīng)也會(huì)為你考慮的聽(tīng)下。家長(zhǎng)還要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和思考角度。

解決叛逆其實(shí)不難，首先家長(zhǎng)要聰明會(huì)公平的合理的解決問(wèn)題，要和孩子平等的聊兩人之間矛盾產(chǎn)生的感受和共同思考一個(gè)解決之道。

7-9歲的兒童為什么容易出現(xiàn)叛逆期

1、孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)

這個(gè)時(shí)期的孩子，有了一定的生活自理能力，他們具備了一定的獨(dú)立能力，同時(shí)他們也發(fā)展出了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。

自己系鞋帶，自己背書包，自己吃飯，凡事都喜歡自己做，喜歡別人叫他全名，不喜歡被干預(yù)。如果家長(zhǎng)總是用孩子沒(méi)長(zhǎng)大的心態(tài)去對(duì)待，他會(huì)感到自己的邊界感被侵犯。

2、孩子渴望公平公正

在這個(gè)階段，孩子追求自我能力的展現(xiàn)，他們不喜歡大人可以做的事情，自己卻不能做。

如果家長(zhǎng)總是抱持著“孩子還不懂，需要聽(tīng)我的”權(quán)威心態(tài)，孩子會(huì)容易感到不滿。

3、孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

這個(gè)時(shí)候的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展了起來(lái)，他會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)小大人，他可以進(jìn)行獨(dú)立的思考，他會(huì)有自己的想法與主意。

孩子叛逆期家長(zhǎng)管教不合理的后果

1、叛逆心理增強(qiáng)

在叛逆期，如果家長(zhǎng)一味壓制，或是想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。

2、影響孩子性格

家長(zhǎng)如果一味訓(xùn)斥、打罵，就會(huì)使他們產(chǎn)生不良后果：遇事唯唯諾諾，膽小怯懦；或是執(zhí)拗任性，膽大妄為。

3、惡化家庭關(guān)系

當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，他們往往喜歡和大人作對(duì)，產(chǎn)生一種逆反心理，和父母或者長(zhǎng)輩對(duì)著干，他們有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)，他們會(huì)把自己的不理解無(wú)限放大，覺(jué)得沒(méi)有人能理解他們，由此伴隨而來(lái)的就是爭(zhēng)吵，這種爭(zhēng)吵會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致家庭關(guān)系變得緊張，不能緩解。