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7一9歲兒童叛逆期特點(diǎn)

2024-10-14 16:43 565

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叛逆期的孩子常見的表現(xiàn)有情緒暴躁不穩(wěn)定,對(duì)家長(zhǎng)和老師存在逆反心理,以自我為中心。部分孩子還會(huì)表現(xiàn)出情緒低落、虛榮心強(qiáng),與人攀比,不與老師和家長(zhǎng)溝通等。

7一9歲兒童叛逆期特點(diǎn)

1、孩子不喜歡聽父母嘮叨

7一9歲的孩子懂得了許多道理,但是大部分的家長(zhǎng)都把他們當(dāng)成孩子,每天都在跟他們講大道理。因此,孩子們對(duì)父母的這種行為深惡痛絕,而家長(zhǎng)的喋喋不休更是讓他們惱羞成怒。

2、脾氣大,愛抱怨

7一9歲孩子很容易生氣,不高興的事也越來越多。在學(xué)校里被欺負(fù),作業(yè)沒做好,家里沒有飯吃,都會(huì)激怒這只小神獸。偶爾還會(huì)抱怨一句:“哎呦,作業(yè)這么多啊!”

3、喜歡唱反調(diào),對(duì)著干

7一9歲的孩子總覺得跟父母對(duì)著干是一件開心的事情,經(jīng)常只想自己,不會(huì)太在乎父母的感受。通常是不會(huì)聽家長(zhǎng)的話,喜歡我行我素。

7一9歲孩子叛逆期怎么應(yīng)對(duì)

1、尊重和包容

既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí),那么作為家長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的,但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng),此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽,而不是采取命令的方式。

2、給孩子陪伴

叛逆是不可避免的事情,也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú),或許他只是想用叛逆的舉動(dòng),來引起父母的關(guān)注而已。生活中,多給孩子一些陪伴,讓他感受到父母對(duì)他的愛意。在陪伴的過程中,親子關(guān)系也會(huì)被無限的拉近,內(nèi)心的情緒問題,也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。

3、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣,從早睡早起開始。很多家長(zhǎng)說,叫孩子起床特別困難,每次都會(huì)發(fā)生“激烈”的吵鬧。既然如此,那就讓他早睡,保持充足的睡眠時(shí)間后,相信起床也不會(huì)那么困難。

4、學(xué)會(huì)換位思考

每個(gè)家長(zhǎng)都是從叛逆期長(zhǎng)大,所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長(zhǎng)要做的很簡(jiǎn)單,試著跟孩子換位去思考同樣的事情,那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴,相信父母內(nèi)心的怒火也會(huì)消失一大半。

5、允許孩子犯錯(cuò)

大部分的家長(zhǎng)生氣,是因?yàn)樗麄儫o法忍受孩子的錯(cuò)誤。只是,九歲這個(gè)年齡段,正是孩子形成自我主見的關(guān)鍵時(shí)期,犯錯(cuò)是難免的。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),只有如此,他們才能知道“社會(huì)險(xiǎn)惡”的道理。叛逆期不過分的束縛孩子,他們的反抗情緒也就沒有那么激烈。

6、父母情緒要穩(wěn)定

千萬不要帶著情緒去教育孩子,因?yàn)檫@樣會(huì)使親子間的矛盾升級(jí),爭(zhēng)吵是避免不了的。如此不理智的舉動(dòng),只會(huì)讓孩子事后更加抗拒父母,叛逆的想法更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時(shí),家長(zhǎng)可以試著先讓自己冷靜,然后在給孩子講道理。

與叛逆期孩子溝通的方式有哪些

和孩子溝通的時(shí)候,千萬要注意,不要把談話搞成教育。

有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng),常常以高姿態(tài)的方式介入,那么他們與孩子談話的時(shí)候,就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系,總是會(huì)把一次融洽的談話,搞成一場(chǎng)極其尷尬地說教活動(dòng)。那我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,千萬不要采用說教的方法。這個(gè)時(shí)候,我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份,這樣我們就與他們平起平坐,把自己當(dāng)成他們的大朋友,把自己當(dāng)成他們的知心姐妹,甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。

與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。

在溝通中多觀察

溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

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