一般這種問題，是因為沒有樹立目標，培養孩子學習的興趣，可以針對某一科目進行興趣培養，提高孩子學習熱情，這種方法也可以大大提高孩子學習的效率。

高中生不主動學怎么辦

1、給孩子做個學習生涯規劃和職業規劃。

首先要和孩子做個坦誠的溝通，問問孩子將來想干什么，能干什么。依據孩子的想法，做個規劃和目標。具體就是高考的分數和院校目標，這樣孩子也有了學習目標和動力。

2、制定一個適合孩子的學習計劃。

對于這樣的高中生可以把高考的分數總目標分解到各學科，再分解到每個章節，最后把學習任務落實到每天。這樣學習起來可以免得孩子無從下手還能減輕壓力。

3、要養成孩子的自律能力。

有了學習目標和學習計劃，如何執行下去是關鍵。可以和孩子一起制定一個作息時間表，在家長的監督下嚴格執行。

4、家長要參與到孩子的學習中。

最好的教育是陪伴。對這樣的高中生家長首先不能喪失信心，在玩手機這個問題上首先要以身作則，做出表率。

5、讓孩子少和負能量的孩子打交道。

作為高中生馬上面臨高考，學習是主要任務。玩手機只是不少學生的放松方式，家長要和孩子講明白這個道理。

6、孩子和家長都要保持一個好心態。

學習環境需要學校，家庭，學生共同參與。有一個好心態才能讓孩子的學習事半功倍。

高中生不主動學是什么原因

高中生，不會主動學習我覺得主要的原因有以下幾點

第一點：平時沒有形成主動學習的習慣，都是在家長，老師的不停催促中才被迫的去學習，完成作業。

第二點：學習對他的吸引力太小，他對學習沒有太大的興趣，他不明白為什么要學習，不知道學習能夠給他帶來什么。

第三點：在學習上，他似乎有些迷茫，他覺得曾經的自己努力學習，卻沒有收獲應有的回報，所以內心悵然若失，反而覺得玩游戲能讓自己開心，讓自己有成就感，索性干脆把學習放一邊了。

如何培養高中生的學習主動性

第一、要有學習動力，必須有大格局。首先，我們在平時要擴大孩子的視野，要知道在當今中國階級固話情況下，一個中產階級和底層的人要改變命運一定要讀書。只有有了大格局，孩子才有學習動力。

第二、適度給孩子一個肯定。家長也好，學校也罷，如果孩子在學習中得不到肯定，他可能就會中途而廢，所以我們在某些階段注意給孩子積極評價，讓他體驗學習的樂趣，這樣積極性才會持。因為孩子處于告知我，很多問題敏感，所以我們表揚要柳暗花明，讓學生感覺不到我們是有意思。

第三、隨時觀察孩子動態，解決孩子暫時學習困難。因為高中課程難度加大，所以教師或者家長隨時關注學生動態，當孩子出現學習暫時困難，一定要把這些東西突破，這樣才能消除障礙，學習輕松才會動力。

第四、學習方法和技巧指導。不是每個孩子會學習，一定在學習中感覺不到快樂，他就會尋找替代樂趣，很多孩子網癮就是這樣轉移的。人本性善，亦就是陽明所說知性，天上都是向上的。但是在知行合一中沒有找到統一，他必須有另外一個出口，所以游戲刺激就左右孩子，于是喪失學習動力。所以筆者決定，學習方法培養，應該是家長和我們關注問題，讓他興奮點始終在學習過程中。建議國家重視學生心理咨詢師和學校規劃師配比，讓每一個孩子都得到陽光一樣關愛。

第五、身心合一。因為高中階段，孩子身體迅速發育，而孩子心理認知，以及對青春期一些變化發生變化不能理解，于是，關注點就會到男女同學情感世界，那樣別說學習動力。要讓他們充分認識這是一種正常現象，把對異性好奇轉移到學習優秀去吸引異性，這樣把反向轉化成正向動力。