孩子不想住校的原因可能有很多。住校意味著與家人分離，孩子可能會感到孤獨和思鄉(xiāng)。住校可能會給孩子帶來更多的學業(yè)壓力和責任，他們可能擔心自己無法適應。此外，住校可能意味著與陌生人相處，孩子可能擔心無法適應新的環(huán)境和人際關系。

孩子不能住校的原因有哪些

1、很多住校的孩子都是被逼的

很多孩子之所以要去寄宿學校，是因為家長工作忙，沒有時間接送孩子或者學校離家遠，不方便走讀。這種情況下，即使孩子不愿意也別無選擇。但孩子從前都是在家里居住，突然一天到晚都被迫要住在學校，跟那么多同學朝夕相處，孩子內心肯定是不適應的，難以接受的。

另一方面，在學校可以說是老師說什么孩子就要做什么，比如：幾點起床、幾點吃飯、幾點必須回教室學習、幾點必須關燈睡覺……這種嚴格的規(guī)則管理，使孩子的住校生活基本上沒有自由，難以有時間去做自己喜歡的事情。對于青春期的孩子來說，無疑是一種束縛產(chǎn)生逃離的沖動。

所以，剛住校的孩子跟父母說不適應、不想住校都是非常正常的，父母要以平常心對待。

2、對家的依戀感太強，獨立性差

很多父母非常的寵溺孩子，在家里時會為孩子包辦一切，只讓孩子好好讀書就好，那這樣的孩子走出家門之后，就會對家產(chǎn)生極強的依賴感。而寄宿學校是培養(yǎng)孩子獨立的地方，當把這些對家依賴非常強的孩子，送進去之后，這些孩子就會特別的不適應，甚至不知道要怎么去打理自己的生活，怎么照顧好自己，在這個時候就會非常想家，想念自己的父母。

另一方面，孩子在家里被寵習慣了，缺乏獨立能力，也沒有獨立生活過，突然被送去寄宿學校，就會有種被拋棄感，覺得父母不管他們了。那有這樣的心理的孩子，被送到寄宿學校就開始出現(xiàn)各種叛逆心理，或者性格變化，脾氣甚至變得非常暴躁，和父母的關系也會變差。

這就是為什么有的家長說：我的孩子之前一直都乖巧懂事，但在學校住了一兩個月后性格就變了，不愛跟父母說話，還很暴躁，是不是在學校跟壞孩子學壞了？所以，如果你也有這樣的疑問，不妨好好思考一下是不是有這樣的原因。

3、人際關系差，不會跟同學相處

其實，不少孩子上了中學后，最大的煩惱不是學習問題，而是人際交往問題。學習只要努力就會有起色，但人際交往能力卻很難改善。有時候，學生覺得自己并沒有什么過分的言行，可還是導致自己和同學的關系緊張。

為什么中學生和同學之間的關系容易出現(xiàn)問題？中學階段的學生，正處在青春期，所以常常會對各種事物有自己的想法與看法，如果這個時候，自己和他人的觀點無法達成一致，就有可能會因為年輕氣盛而產(chǎn)生矛盾。

也有的孩子，說話做事的時候，不會考慮那么多，他們自己對別人不會有太多的要求，但是并不代表別人對某件事也沒有要求，所以就容易導致觀點不合，從而發(fā)生矛盾，也可能說話做事欠考慮，而得罪了其他學生。

孩子如果不能在和同學交往的時候，對自己的言行加以注意，確實容易影響自己的人際關系，而學生們如果人際關系不好，也會帶來不少影響。

孩子不愿住校有什么好辦法嗎

1、找個機會和孩子坐下來好好聊聊

了解孩子的情況和在學校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內向、害羞；可能還有學校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導、同學的性格等等。只是傾聽并檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。有時候，外在的現(xiàn)實并不那么重要，最重要的是現(xiàn)實帶給人的內心感受。

2、尋找解決方案

在了解之后，可以引導孩子嘗試去尋找解決方案來解決他所認為的問題。我們說一個問題至少有三種解決方案，這取決于我們是否使用我們的大腦。當然，最好是引導孩子自己去尋找解決方案，而不是直接把我們的解決方案塞給孩子，這樣是沒有效果的。

當然，家長的方案不是不給，而是即使要征得孩子的同意和接受才有用。

3、幫助孩子實施解決方案

如果孩子需要父母，他們必須在那里。例如，如果孩子和同學相處不好，家長是否可以幫助孩子在周末聯(lián)系一些附近的同學一起玩，從而幫助孩子擴大聯(lián)系，建立自己的人脈。

孩子住校好還是走讀好

1、如果住宿的話，孩子會有更多的時間用在學習上，不需要家里、學校兩邊跑，也減少了很多在路上的風險。

2、住宿還可以幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，能夠跟同學們一起集體生活，也鍛煉了孩子的社交能力與自理能力。

3、但住校是也是有風險的，孩子住宿脫離了家長的監(jiān)督與管教，如果一起同住的孩子有壞習慣恐怕會跟著學壞，這也是很多家長擔心的事情。另外孩子住宿，家長不能時時看著孩子，對孩子的生活、健康以及學習有了更多的擔心。