初三是孩子初中階段學習的關鍵時期，孩子最后一年的學習，之后就要面臨著中考，補課對于大部分學生來講是有效果的，它可以幫助孩子在短期內提升成績。所以初二升初三暑假需要補課，但具體還需要結合實際情況，不能一概而論。

升初三的學生暑假要補課嗎

升初三的學生暑假要不要補課，主要看學生的實際情況，從整體上看，可以建議學生補課，因為初三孩子面臨著中考，學生的學習時間都比較緊張。

如果孩子提前進行補課可以幫助孩子節省很多時間復習，而且孩子的暑假時間一般都比較長。其次要看孩子愿不愿意補課，如果孩子不愿意，強行補課是沒有效果的，反之還有可能帶來副作用。

我個人的建議是適當進行補課的，因為初二課程的難度本就很大，到了初三的時候課程的難度會越來越大，所以在暑假的時候參加補習不僅能夠幫助學生鞏固初二學習的知識，更能夠初三要學習的內容，復習可以讓學生的記憶更加清晰，而預習能夠讓學生提前學習新知識，開學之后，學生們在學習的時候就會輕松一些了。

除此之外，暑假的時間是很長的，學生們在暑假期間參加補習能夠讓自己的學習生活更加豐富，在補習班中學生們還能學到更多有用的知識和方法，這能夠讓學生的學習變得更加科學。如果學生們獨自在家復習，很容易讓學生感覺厭惡，從而造成不必要的影響。

假期要不要給初中生補習，可以看看孩子屬于下面哪一種！

1、基礎薄弱

對于基礎薄弱的初中生，補習班是必不可少的，因為他們的基礎太弱，在學校上課的時候，可能老師講的內容都不能完全接受，最好的辦法就是及時把基礎知識補回來。

當然初中生想要獨自補習，是一件很困難的事，而且平時上學的時候，初中生要上課同時還要參加補習班，對于這些孩子來說，壓力還是太大了。

那么暑假就是一個最好的選擇，初中生可以在假期里參加補習，爭取在一個假期里把基礎知識補回來，對于這種基礎薄弱的初中生，適當補習有好處的，因為基礎都不會，拿什么去學習。

2、成績中等

成績中等的初中生，基礎相對比較扎實，就是沒有什么提升空間，考試分數提不上去了，而且進步也比較小。對于這種學生，要不要報補習班還是得看個人情況，如果只是學習方法不對，那么可以請假同學，或者請假老師就能解決。

3、成績優秀

既然是成績優秀的學生，報補習班就沒有什么太大的必要了。能達到他們這種高度，就是在全年級數一數二的情況，只要做到穩中求勝就行了，不用過于追求高分數，當下最重要的就是確保中考時能發揮出自己應有的水準，重點高中也就穩了。

初中生的暑假應該如何度過

1、學習是肯定要學習的

學習是一輩子的事，不管什么時候都不能耽擱。在暑假里，理所應當要好好學習。如果是基礎不太好的學生，可以報一個補習班，在這段時間把基礎補回來。正所謂學無止境，所以學習是一輩子的事。

初中生在假期里也要合理安排好時間，具體學習內容可以自行安排，溫習以前的知識，或者預習新學期的知識，都是可以的。最重要的一點，就是學習千萬不能停下來，因為一旦你過上了悠閑的生活，你可能就無法適應高強度學習的狀態。

2、樹立危機感和責任感

到了暑假肯定會很放松去玩，因為他們覺得假期就是給學生休息的，并不用學習了。其實這種想法是不對的，假期對于初中生來說，只是換個地方學習而已。在假期里初中生都回到了家里，那么學習的地點就是在家里。

初中生要記住這一點，如果你是一名初中生，那么說明你的戰斗還沒有結束，中考，高考還在等著你，在假期里，不要忘記了這一點。初中生也不要覺得假期作業完成了，自己在剩下的假期里就能玩得盡興，其實作為一名初中生，危機感還是應該具備的。

初中生一定要樹立危機感和責任感，即使在假期里，也應該有學習的覺悟，不要輕易被美好的假期所誘惑。

3、適當進行查漏補缺

初中生距離中考的時間已經很近了，不管你是初一、初二還是初三，你能學習的時間都是有限的，如果想在中考中脫穎而出，各位初中生要好好珍惜時間，做好查漏補缺。

其實暑假看似是學生的假期，其實是為了讓學生可以自我調節，找出自己的缺點，同時改正它，做到查漏補缺。