我認(rèn)為家長必須重視起來，想辦法幫孩子把成績補(bǔ)起來。還好小學(xué)的數(shù)學(xué)知識相對簡單，只要孩子愿意補(bǔ)，基本上可以補(bǔ)上來的。那么孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢？具體該怎么做。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

家長應(yīng)該幫助孩子找出原因，孩子數(shù)學(xué)不好很大的原因就是對于數(shù)學(xué)沒有興趣，數(shù)學(xué)比較抽象，邏輯性也比較強(qiáng)，孩子理解能力有限，學(xué)不進(jìn)去，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績比較差！

對于孩子來說，數(shù)學(xué)既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

我家孩子之前也是數(shù)學(xué)能力比較差，后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學(xué)成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓(xùn)，孩子比較喜歡，現(xiàn)在還在學(xué)呢。

家長可以把數(shù)學(xué)知識和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說，學(xué)加減法時(shí)，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學(xué)圖形時(shí)，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，這里講的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了是有計(jì)劃、會管理外，更重要的是一種能力，一種孩子獨(dú)立解決問題的能力和遇到問題勇于面對思考的能力。

父母不要孩子一遇到問題就告訴他答案，也不要遇到問題不會就幫忙百度搜索，這樣會讓孩子產(chǎn)生對他人的依賴，如果平時(shí)不會思考，考場上更不會了。

四年級了數(shù)學(xué)成績不好怎么補(bǔ)

小學(xué)數(shù)學(xué)，難度不大，自己可以指導(dǎo)教育。而學(xué)習(xí)興趣，才是孩子成績提高的動力。從敘述中可知，孩子其它科目學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真。所以，孩子數(shù)學(xué)差，并非他（她）對數(shù)學(xué)不想學(xué)，而是對所有學(xué)習(xí)都沒有動力。

當(dāng)前，許多孩子不想學(xué)習(xí)，都是父母造成的。比如，父母讓孩子玩游戲，以至上癮。或者父母沒有約束孩子，讓其學(xué)會主動復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。孩子跟一些不良玩伴，去玩耍慣了，等等。敘述中沒有說明，想必你也清楚。

想要孩子認(rèn)識到愛好學(xué)習(xí)。就必須讓孩子認(rèn)識，學(xué)習(xí)不好，將來多用苦力勞動補(bǔ)償?；蛘撸纱嘧屍涠嘧黾覄?wù)勞動。也可以帶孩子去高校旅游，讓其認(rèn)識到，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有機(jī)會入學(xué)，將來生活就休閑。這方法，很多人都試過，效果不錯(cuò)。

同時(shí)，指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)運(yùn)算、思考要講方法，語文、英語多要求讀記練習(xí)。讓孩子嘗到適當(dāng)甜頭，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，使其主動學(xué)習(xí)。注意：教育孩子上，應(yīng)禁止其玩游戲，對你的孩子，還要制止其與其他野孩子玩耍。否則，你的一切努力，全白費(fèi)。

孩子的數(shù)學(xué)成績不好，最操心和最煩惱的，始終是家長。但是，一味地抱怨并不能解決問題，關(guān)鍵還是要引導(dǎo)孩子，認(rèn)清需要、明確動力和建立興趣。

那么孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？具體做法如下：

首先，得重視計(jì)算。四年級數(shù)學(xué)以運(yùn)算為基礎(chǔ)，在每次的考試中，計(jì)算占據(jù)了絕大多數(shù)的分值，所以要想提升數(shù)學(xué)成績就必須從計(jì)算抓起。

計(jì)算的提升需要做好以下幾方面的工作，一是首先得掌握基本的運(yùn)算法則、方法和順序，二是需要多加練習(xí)，提升運(yùn)算的熟練度。

對于四年級孩子來說，如果能堅(jiān)持每天都能做一定量的計(jì)算練習(xí)題，堅(jiān)持下去，對運(yùn)算能力的提升是非常有幫助的。

其次，要養(yǎng)成認(rèn)真讀題和分析題目的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，直接決定學(xué)習(xí)效率。讀題是解題的第一步，讀題讀什么？找出題目中的已知條件和需要解決的問題，這是第一步。

然后再去思考要解決這些問題需要什么條件，哪些是已知的，哪些是未知的，未知的條件又該如何去尋找。這是分析和解決問題應(yīng)該有的思路和方法。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上根本沒有方法，就是憑感覺，做過的或熟悉的還能解決，但一遇到比較難的題目就不知道如何下手了，關(guān)鍵是還沒有掌握正確的解題思路和方法。

第三，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中要重視對概念的掌握和理解，雖然在考試中一般不會直接考察到概念，但絕大多數(shù)題目的解答都是建立在概念和基礎(chǔ)知識點(diǎn)之上的，對于概念和基本知識點(diǎn)的理解不能僅僅停留在了解和記憶上，需要去理解和運(yùn)用。

特別是概念和知識點(diǎn)的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)需要多去思考，在考試中一些細(xì)節(jié)問題很容易出錯(cuò)。比如說學(xué)習(xí)除法運(yùn)算時(shí)，在什么情況下商的末尾或中間有零，這是很多同學(xué)都比較容易出錯(cuò)的知識點(diǎn)。

第四，要幫助孩子養(yǎng)成整理、分析、總結(jié)和反思的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要總結(jié)和反思，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會存在著一些問題，那么我們就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并將問題解決，成績不好的學(xué)生大部分都是因?yàn)閷栴}不斷積累而沒有解決，到了最后自己也束手無策了。

所以，家長需要要求孩子對作業(yè)、練習(xí)和考試中的錯(cuò)誤必須要認(rèn)真對待，去分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因及正確的解法，并做好積累。