不論是什么學科的學習，小學階段都是重要的基礎培養階段。小學階段的語文學習，字詞的掌握是基礎，而二年級則是提升語文能力的一步。我們在平時的學習當中應該如何增強語文成績呢？二年級語文怎樣提高成績也是很多家長關心的問題，下面就讓我們一起來看看都有什么提高成績的技巧吧！

二年級語文怎樣提高成績：

1、第一不能讓孩子去用套路思維應付語文考試。有的家長看到短視頻中所謂的語文技巧，讓孩子背寫景的作文，背誦寫人的作文，死記硬背詞句等等，進而達到提升考試分數的目的，這種過早進入考試程序化的思維要不得，對孩子以后長期學習沒啥好處！

2、第二不能強迫孩子總通過卷子來提升語文成績。有的家長給孩子買了很多套復習題，希望讓孩子通過復習卷子梳理知識點，這種方法對于高年級或許有用，但對于小學一二年級的孩子基本沒用，做題多、做題累，這種方式可能導致孩子產生逆反心理！

3、一是家長不要太限制孩子的視野，孩子的感官是很靈敏的，所有拓寬孩子認知途徑和方式方法都可以。比如說電影電視、科普讀物、旅游觀光，適當合理使用，很多孩子都可以學習到對課本有用的內容，進而產生聯想，在這個過程中家長逐步引導孩子去學會認識世界，學會流利表達！

從視覺、聽覺、味覺、聯想等多方面的，擴充具體到形象的實物，孩子對于相關詞匯的理解才會逐漸深刻，后期才會對詞語進行強化和應用，這樣的學習是不是更有效果？

4、家長得學會與孩子溝通交流的方法。多久沒有與孩子聊天了？孩子會聊天不？家長是否合理引導孩子傾訴表達內心的真情實感？小學階段的語文，功夫在嘴上而不在紙上，家長不要總盯著那幾張卷子！

孩子的語言體系剛剛建立，為何不鼓勵孩子去適當表達、描述感受、心得，在這個方面上，無論家長文化水平如何，都可以成為一名合格的輔導老師。家長們一定要去做！

首先需要掌握孩子的基本情況，看一看孩子的基本生字詞、課文背誦是否熟練掌握，家長要及時對每一課、每一單元的生字進行聽寫。

語文提高成績技巧

1、打好基礎，全面快速掃過

也許家長都聽過一句話“小學的成績具有很大欺騙性”，這句話通常用于解釋有些孩子小學成績很不錯，可上了初中就明顯下滑的現象。

這也從另外一個角度說明了，小學知識確實以打基礎為主，以跟隨日常教學為主，孩子跟著進度，老實認真的學了、讀了、做了、練了，就不會差到哪兒去。

2、通過做模擬試卷，查漏補缺

適當做些模擬試卷還是很有好處的， 它能孩子很快進入考試狀態。當孩子每復習完一個單元的基礎，建議家長們可以及時跟進單元測試，迅速發現孩子的真實掌握情況，已經掌握了的知識那么直接過關，錯誤多的說明基礎不牢，趕緊針對專項進行講解和訓練，重點做個兩、三回類似的題型，大部分孩子就能順利過關。

3、重視閱讀理解和作文

在孩子做模擬試卷，大家要特別留意閱讀理解和作文部分。而且，這兩部分沒法在第一輪的總復習里進行復習，因為它考核的不再是基礎知識，記熟背會了就行，它考核的是閱讀能力和寫作能力，越后走越難，也是以后中高年級拉開分數的重點題型。

閱讀理解，還是以考察短文中的詞語用法、句子含義，段落大意，蘊含道理等手段為主，不會讓孩子做過于細致的高效解讀。當然，如果家長平時就很注重閱讀能力的訓練，讓孩子在日常經常做一做閱讀理解的專項訓練，這是最好不過了的。