學習成績的波動是難免的，當孩子的成績退步了，家長往往會感到擔憂，想要知道怎樣跟孩子溝通，既能讓孩子感受到家長的關愛，又能幫助他們找到問題所在提高成績呢？下面從四個方面為大家提供一些建議。

孩子成績退步怎樣跟孩子溝通

1、先耐心地聽孩子說

看到孩子成績退步了，家長先不要急著責備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說，做一個傾聽者。

前面說到孩子成績下降本來就心情不好，見到父母先是挨了一頓批評，孩子內心會更沮喪，也許會拒絕和父母溝通，或者父母說時他一個耳朵進，一個耳朵出，根本就聽不下去。

如果讓孩子自己說，孩子會說哪道題自己本來會因為馬虎做錯了，下次一定要認真看題，做完仔細檢查；哪道題不會，上課老師講類似的題時自己沒有好好聽講，沒有練習鞏固知識點，以后上課一定要好好聽等等。

你會發現讓孩子說，孩子自己能發現自己的缺點，也會給自己做下一步的計劃。

2、一起分析成績下降的原因

孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。

和上一次成績相比，如果成績下降得多，就要引起重視了，肯定有不會做的題，有知識點沒有掌握好，那么就要鼓勵孩子接下來要認真有側重點聽講，不能會的會，不會的還是不會，真正做到查漏補缺，這樣才會有進步。

3、鼓勵孩子繼續努力

有的孩子會因為成績下滑而出現自暴自棄的問題，尤其是學習成績一般或比較差的孩子，考試成績下滑會讓孩子產生非常嚴重的挫敗感，更加質疑自己的智商和學習能力。家長必須給予孩子鼓勵，幫助孩子重拾學習自信心。

家長要讓孩子明白考試成績下滑并不能說明自己的智商不行，或者學習能力不夠，只能說明前一階段的學習狀態比較松弛，在學習上花的工夫太少，或者沒有摸索到適合自己的學習方法。

只要在后面的學習中加倍努力，把考試中涉及的知識點重新復習鞏固，就能把學習中的漏洞補上，徹底擺脫學習困境，在下次的考試中取得進步。

4、和孩子制定切實可行的計劃

和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標，切忌不要太空洞，不要說下次考進班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

看到孩子成績下降，家長先不要急著批評責備，講大道理，而要先耐心地聽孩子說，再和孩子一起分析成績下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目標計劃。

我們都是第一次做父母，孩子的成長教育沒有回頭路，努力和孩子一起成長進步，做孩子成長路上的引路人，好的溝通教育方法能夠影響孩子的一生。

提高孩子的成績時，可以從2個方面抓起

1、學習態度。成績下滑先不要吼孩子，淡定點，通過向老師、孩子相熟的同學的家長等咨詢的方式，了解孩子目前的學習態度。

如果通過老師和家長們的反饋，孩子現階段上課聽課比較認真，回家之后做作業也比較積極，作業完成質量也比較高，那么家長可以先放下一半的心了，說明孩子的心思放在學習上，只需要從其他方便提供一些幫助即可。

2、學習習慣。俗話說，滴水穿石，我們不可以小瞧時間和習慣的力量。一個好的習慣，堅持100天，會帶來好的改變，同樣，如果一個壞的學習習慣持續100天，那么一定會在孩子的成績上體現出來，那就是成績下滑。

觀察孩子是否新添了不好的學習習慣，比如回家之后磨蹭著不寫作業，總是要深夜才能把作業寫完等。這些不好的學習習慣，是拖垮孩子成績的元兇。