語文作為三大主科之一，對于孩子來說是非常重要的。很多孩子在小學階段語文成績還是很不錯的，但是到了初中以后，就會大幅度的下降，這是因為初中的語文不管是在難度上，還是深度上，都遠遠超過了小學，這也是導致孩子語文成績差的原因之一。

兒子語文成績差怎么辦

1、增強基礎知識

不論是學習語文還是學習其他科目，如果沒有一個好的基礎，學習成績是不可能提高的。對于語文而言，最重要的就是古詩、閱讀和詞匯量的積累。語文基礎知識好的人基本上會出口成章，提筆就會有東西。

想要增強語文的基礎知識，首先要做到該背的背，該學的學。先把語文中那些重要的知識掌握了，在以后的寫作閱讀中都是會有很大的幫助的。

2、先去找孩子的優(yōu)點，把優(yōu)點和語文學科相結合

在家長的眼里，很多語文成績不好的同學，是沒有一點優(yōu)點的。所有的學習問題，都直接反映出家長的教育理念，完全地否定孩子，看不到孩子身上的閃光點。語文學習的問題，很可能并不是學習能力，有的只是習慣，或者是孩子發(fā)展到某個階段，他必然會出現(xiàn)的一些正常的學習問題。

家長需要做的就是，去發(fā)現(xiàn)和鼓勵孩子的優(yōu)點，并幫助孩子解決這些學習的問題，比如不會寫作文、背誦能力差等等。

3、需要死記硬背的去背

任何學科都有死記硬背的東西，語文也不例外。死記硬背的東西，一般來說都是最基礎的入門知識。不死記硬背，該學科就學不好，成績就上不去。語文需要死記硬背的東西主要有：漢字的讀音與寫法，基本義和常用義、有代表性的古詩詞、修辭手法、文章的格式及表達方法等。

4、要培養(yǎng)學習語文的習慣

習慣成自然，學習語文的良好習慣，能夠促使學生自主地學習語文。凡是語文成績不好的學生都沒有良好的學習語文的習慣。這些習慣主要包括不動筆墨不讀書的習慣、朗讀的習慣、默讀的習慣、點評的習慣、讀寫結合的習慣等等。

5、要重視學習語文的方法

方法是解決問題的關鍵。記得前些年，某電視臺播音員天天說的一句話：“給我一個支點，我能把地球撬起。”這句話雖然有的夸張，但是說明了方法的重要性。

學習語文同樣需要運用恰當?shù)姆椒?，只有恰當?shù)姆椒ú拍苋〉檬掳牍Ρ兜男Ч?。背誦有背誦的方法，閱讀有閱讀的方法，寫作記敘文有寫作記敘文的方法……

6、每個周末，寫一篇周記，鍛煉孩子的寫作能力

周記的體裁和題材自由寬泛，不受限制，可以寫成任意孩子自己想寫的體裁，比如讀后感、記錄一件事情、抒發(fā)自己的心情、描寫家里的小狗，逛公園的經歷，甚至是吐槽作業(yè)多都可以。

家長在讀孩子的周記時，要及時對他寫得好的地方提出表揚，增強孩子的自信心，讓他有動力繼續(xù)寫下去。同時，也可以給孩子買一些對他寫作有幫助的書。

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1、對語文沒有興趣，或者是跟不上老師講課的進度，這都是導致語文成績差的原因，要提高自己的閱讀理解能力，這樣可以有效地提升語文成績。

語文老師一般都會講解試卷，題目往往有多種解題思路，每個人的切入點也不太相同，所以，語文老師講解試卷時，如果發(fā)現(xiàn)老師的切入思路，做題方法和自己的不同，需要好好聽聽老師的方法。

2、不理解題意，胡亂作答。隨著語文地位越來越重要，文言知識也在逐漸增加，對文言類知識掌握的不透徹，就容易混淆概念，在考試中易出現(xiàn)答非所問。

例如在閱讀理解中，題目問：“這段話營造了什么樣的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的區(qū)別，答題時自然只能胡亂作答。

3、閱讀量不足。現(xiàn)如今大部分學生的語文成績不理想，歸根到底，是因為閱讀量不足導致的，尤其是語文考試的難度和廣度不斷增加，對閱讀量提出了更高的要求。

閱讀量的不足，直接影響了日常的積累，因此，在語文考試中才會無詞無句可用，甚至連語言都無法讀明白。

學習語文的方法有哪些

1、語文要學會預習

首先速讀全文概括大意，速讀的過程中遇到不認識的字詞。把它圈出來，繼續(xù)往下讀。一定要快速讀課文，讀完以后，心里大概清楚文章的主要內容就可以了。

其次，查字典解決生字詞。字詞主要抓成語多音字和生僻字。第三步，看完課后問題后再去文章里找答案，有不懂的先打的問號。

2、提高理解力和寫作能力

閱讀理解和作文是語文的半壁江山，閱讀理解和作文的分數(shù)占到了語文的60%，甚至更多，學好了這兩項要求，那語文成績自然會很好。

要想學號語文，平時多讀課外書，豐富自己的知識面，提高自己的理解能力，多寫日記多練筆，多讀優(yōu)秀的范文，提高寫作能力。