高三對于孩子是非常重要的一年，也是沖刺的一年，相信每個人的身邊都會有這樣的學生，可能高一高二的時候學習并不用功，但是通過高三一年的努力，依舊在高考中獲得了不錯的好成績。

所以，即使孩子高三成績差，家長也不要放棄，我們要幫助孩子掌握正確的學習方法。相信你的孩子，趕緊行動吧，成績差不可怕，可怕的是安于現狀，不事進取，世上無難事，只要肯攀登！

高三成績差的孩子家長應該怎么辦

1、鼓勵孩子。高三成績差的孩子，一般他們自己也會很著急很有壓力，這時候家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受。孩子也不想差，也想考好，所以家長應該以鼓勵為主，幫助孩子重新獲得信心。

2、牢牢把握基礎知識。其實，中高考的試卷當中，大多數題目是基礎知識和中等難度的題目，所以基礎很重要。比如，語文一定要注重文言文的背誦，默寫，字詞的理解，答題技巧的掌握，作文范文的誦讀。英語來講就是多記單詞，背課文，記單詞，這是最基礎的，同時做題的過程當中，注意積累英語中的語法知識點。

3、幫助孩子制定目標。家長可以先跟老師交流，了解孩子各科學習狀態及成績，聽取老師的意見。同時也搜集相關大學相關專業的信息，然后和孩子溝通，一起制訂適合孩子的個性化目標。在設定目標的過程中，家長一定要充分尊重孩子的意見，這樣的目標，孩子才會愿意為之努力奮斗。

4、家長規范孩子的作息。有些孩子自己的覺悟就非常高，知道自己比別人差，所以想用時間去縮短這種差距，于是不分日夜的學習。雖然這種心態很值得我們欣慰，但是不得不說這種做法是很不可取的。

用比別人多的時間去追趕別人，雖然是很多人奮發的做法，但是如果不斷壓縮自己的休息時間，大腦也會罷工，所以取得的學習效果可能還不如適當的休息好。孩子總會喜歡鉆牛角尖，這時候家長就應該站出來，把孩子從牛角尖里拉出來，休息和學習要兩頭兼顧。

孩子成績差的主要原因有哪些？

1、心態出現了問題

在緊張繁重的復習過程中，孩子偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免。而在現實生活中，往往是孩子心態還沒有出現問題，家長就先開始急躁、緊張、糾結起來，并把這些負面情緒傳導給孩子，導致孩子不能安心學習，成績自然就下降了。

作為家長，即使很替孩子焦急，也不要在孩子面前表現出來，應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來。用積極樂觀的言行，引導和啟發孩子積極備考，而不是一味地要求，更不是苛求。

2、不注意知識系統化

不把知識系統化，是復習效益低下的最根本原因之一。沒有系統，就難有頭緒，各知識間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，哪些地方還是薄弱環節，心中無數。

3、沒有重視課本，基礎沒有打好

高考一輪復習就是把課本的知識重新歸納一遍，學生們如果沒有重視課本，基礎沒有打好，也很難把成績提上去。因為沒有吃透課本的學生，就像是“空中的樓閣”，非常的不穩。

這兩種方法能讓學習成績提升！

1、課前預習

首先粗讀這一章的內容，把握整體，然后找出這一章的重點、難點和疑點，理出頭緒，想一想每一節的主要內容是什么，對難點和疑點應該如何掌握，如何理解？為什么要這樣理解；從另一個角度理解行不行，哪些知識是記憶性的，哪些知識是看不明白的，等等。這樣，就為上課時搞清搞懂、掌握、記憶所學知識打下了堅實的基礎。

2、巧定學習計劃

模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早、中、晚的學習、休息、鍛煉安排。同時，每科兼顧到吸收、復習、練習、歸納、預習五大環節。定下學習計劃表后，盡量排除干擾，堅決執行。