11歲應(yīng)該還在小學(xué)，學(xué)習(xí)的知識并不算難，如果孩子有學(xué)習(xí)上的問題，家長可以抽出一些時間，來輔導(dǎo)孩子功課，把孩子的學(xué)習(xí)成績提高了，自信心也就有了，怎么會不愿意學(xué)習(xí)呢？對于11歲的兒子不愛學(xué)習(xí)的問題，以下是一些可能有幫助的建議：

十一歲小孩不愛學(xué)怎么辦

首先，要了解清楚十一歲孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能針對解決，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

其次，面對十一歲小孩不愛學(xué)的問題，可以與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙[瞞一些事情。所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

第三，十一歲小孩不愛學(xué)了，幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除。孩子不上學(xué)，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學(xué)習(xí)，面對學(xué)校老師同學(xué)可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒。

最后，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力等。不上學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)上可能受阻了，家長要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子提升學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)方法與效率等，讓孩子在學(xué)習(xí)上找到自信心。

沒有天生就愛學(xué)習(xí)的孩子，正確的家庭教育則可以幫助小朋友愛上學(xué)習(xí)。如何及時地發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)？孩子不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，家長知道多少呢？

注意力不集中：

學(xué)習(xí)時經(jīng)常會注意力不集中，對學(xué)習(xí)不感興趣，對于各種因素的抗干擾能力不強(qiáng)，但是舍得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，主次不分。

對學(xué)習(xí)要求不高：

會做的題目已經(jīng)做了，不會的也無能為力了；

書本都已經(jīng)看過了，不想再看了；

成績考差了，沒有一點(diǎn)情緒變化，絲毫不會感到傷心；

題目做錯了，也不會去尋找問題，錯了就錯了；

對待學(xué)習(xí)隨緣，表明孩子其實(shí)對學(xué)習(xí)要求不高，甚至沒有要求。

缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)：

這一類孩子之所以去上學(xué)，并非發(fā)自心底的對于學(xué)習(xí)的渴望，所以他們在學(xué)習(xí)時沒有目標(biāo)和計(jì)劃，缺乏明確的學(xué)習(xí)方向。

其實(shí)教育孩子越早越好，所謂白紙好作畫，不要以為孩子自己長大就什么都懂了，這是不可能的，因?yàn)橐环指冻鲆环质斋@啊。

教育孩子要分清年齡段，采用不同的方法。下面給大家分享十一歲小孩的教育方法：

第一：建立積極傾聽的習(xí)慣

父母應(yīng)該創(chuàng)造一個無壓力、接納和支持的環(huán)境，給予孩子足夠的時間和關(guān)注，認(rèn)真傾聽他們的想法和感受。保持開放的態(tài)度，使用積極的語言肯定和鼓勵孩子，幫助他們理解自己的情感和需求。

第二：表達(dá)關(guān)愛與支持

父母應(yīng)該用溫暖、親切的語言表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心。通過擁抱、握手或輕拍等肢體接觸方式傳遞關(guān)愛。給予孩子充足的陪伴時間，一起參與活動、聊天、玩耍，以實(shí)際行動表達(dá)關(guān)愛，如為他們準(zhǔn)備營養(yǎng)均衡的飲食、幫助他們完成困難的任務(wù)等。

第三：尊重與信任孩子

父母應(yīng)尊重孩子的獨(dú)特性、想法和選擇，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。信任孩子的能力，鼓勵他們嘗試新事物，從挑戰(zhàn)中成長。同時，也要教育他們尊重他人，建立健康的人際關(guān)系。