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大部分孩子在讀初一的時候,還是比較貪玩的,心思很少在學(xué)習(xí)上面,自然而然就沒有辦法取得好的成績,所以家長一定要幫助孩子一起制定好計劃,并監(jiān)督孩子去完成這些計劃。
男孩初一成績不好還能逆襲嗎
只要大家找對了學(xué)習(xí)方法還是有可能逆襲的,初中課程要比小學(xué)的深奧許多,因此一定要課前預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,看不懂的地方要做好標(biāo)記,等老師上課時,帶著這些問題去聽課,能提升聽課效率。
由于上課時,老師會講很多內(nèi)容,也許當(dāng)時記住了,也聽懂了,但下課后很可能就忘記了,因此上課時做筆記很重要,這能幫助我們記住重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,等到忘記時看看筆記很容易想起來,也方便以后預(yù)習(xí)。
同時,還要幫助孩子樹立信心。初一的孩子成績差了以后,在單元考試、月考或期中期末考試的時候成績總會墊底,這樣就會讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心。孩子一旦失去學(xué)習(xí)的信心,是不可能再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。在這種情況下,家長和老師一定要對孩子正確分析,讓孩子樹立起信心。
最后,還要注重家校結(jié)合。無論是老師還是家長,要想把孩子教育好,就要緊密結(jié)合起來,老師最重要的任務(wù)是傳授給孩子知識,家長最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如專注力培養(yǎng),如果孩子專注力不集中,在課堂上就不能把老師講的知識聽懂,這一學(xué)科聽不懂一點,那一學(xué)科聽不懂一點,時間一長聽不懂的越積越多,孩子的學(xué)習(xí)成績肯定不會好。
男孩初一成績不好怎么辦
1、注重基礎(chǔ)公式。重視初一數(shù)學(xué)公式。有很多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因為對概念和公式不夠重視,具體的表現(xiàn)為對初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含義,對數(shù)學(xué)概念的特殊情況不明白。還有對數(shù)學(xué)概念和公式有的學(xué)生只是死記硬背,初一學(xué)生缺乏對概念的理解。
2、及時糾錯。課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測,反饋后要及時查閱,分析錯題的原因,審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時間緊沒來得及?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了),如果思路正確而計算出錯,及時訂正,必要時強化相關(guān)計算的訓(xùn)練。
概念模糊和審題出錯都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài),這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌,要堅決克服。至于不會做,當(dāng)然要及時向同學(xué)和老師請教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
3、課本與實際
在學(xué)習(xí)的時候需要以書本為重點,需要完全的讀懂課本,這是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本,所以需要做到預(yù)習(xí),閱讀等,當(dāng)然在看課本的過程淡妝不可以忽略小字以及圖表等等,初中化學(xué)的內(nèi)容與生活是有一定的關(guān)系的,所以在我們學(xué)習(xí)的同時需要關(guān)聯(lián)一下實際,從身邊發(fā)現(xiàn)關(guān)于化學(xué)的知識,這樣可以讓其更愛學(xué)習(xí)。
男孩初一成績不好的原因
1、學(xué)習(xí)科目和難度增多
小學(xué)階段最重要的科目是語文、數(shù)學(xué),雖然也在學(xué)英語,但是小學(xué)英語的難度并不大。到了初一階段,學(xué)習(xí)的主要科目增加了,學(xué)習(xí)的難度和深度也增加了。因此,很多小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,到了初一階段,面對日益增多的知識點,很多人開始無所適從。
而且,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度,本身比較淺,很多人根本不必怎么用心和用功,就能學(xué)會。但是,進(jìn)入初中階段后,我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容的知識密度越來越大,難度越來越深,如果我們不專心、不集中精力,很多時候,真的很難學(xué)懂,就容易出現(xiàn)成績下滑。
2、努力程度不夠
努力程度是學(xué)生學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要用功,否則,根本就沒有辦法徹底掌握系統(tǒng)知識。很多的孩子都是因為努力程度不夠,甚至有大部分的學(xué)生,對于怎么用功都不了解。沒有時間觀念,不知道珍惜時間,很大一部分學(xué)生的觀念還停留在小學(xué)階段,還沒有完全進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中。
這就需要家長和老師經(jīng)常給孩子深入溝通,讓孩子產(chǎn)生自我認(rèn)知,明白自己所處的階段。而且,家長和老師要告訴自己的孩子,天下沒有免費的午餐,不努力、不上進(jìn),最后只能從學(xué)業(yè)道路上被淘汰,不能有更深入的進(jìn)步。
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