很多小學生都不愿意把自己的小秘密告知給家長，因為并不信賴大人，在生活中遇到了難題時，也只想自己面對。這也導致孩子有了厭學心理后，家長并不知道怎么產生的，只能安撫好他的情緒，讓他對父母放下戒備。

厭學小學生的心理如何疏導

1、多給予孩子一些鼓勵和認可。有的孩子可能學習很努力，總想考個好成績，每次考前都會比較焦慮，可能會睡不著覺。家長不要說你考不好也沒關系這樣的話，孩子會更加焦慮，覺得家長可能放棄自己了?；蛘呤羌议L對自己本來就沒有信心，于是他會更緊張，要給予孩子一定的信心，讓他減少面對考試的焦慮情緒。

2、疏導孩子的不良情緒。厭學小學生可能倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

3、引導孩子主動體會學習的快樂，這才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩是不是很快樂。”這樣主動引導孩子，讓孩子主動地感受到學習的快樂。學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

4、把日常生活與學習結合起來。讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使孩子愛上地理，領孩子去參觀博物館，全家人至少每天有一段在一起學習的時間，留意課堂上學不到的東西，平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書都是很好的途徑。

小學生成績下降了家長怎么辦

多花點時間放在學習。成績優異的孩子都是平時非?？炭嗟模退阌械暮⒆犹熨Y高，平時也是花了大量的時間和精力在學習上。所以無論孩子平時的成績如何，有沒有下滑，在平時的時候都應該多重視學習，多花點時間和精力在學習上。特別是成績下滑的孩子更要多努力點。

要從正面多引導孩子。成績下滑，還有一種可能性是孩子不太理解學習對自己的重要性。沒有對長大后的生活有設想。父母要多引導孩子，讓他知道生活不可能永遠是這么安逸，長大后就不能再靠爸爸媽媽了，必須靠自己。要讓孩子對未來的生活有意識，孩子體會到了學習對自己的重要性，才能知道學習的重要。

要注重孩子勞逸結合。父母也要自我檢討，看是不是對孩子逼的太緊了。讓小學生對學習有了一種很大的負擔，從而產生了逆反心理，厭倦了學習。孩子畢竟還小，處在貪玩的年齡，當然學習是很重要，但也要合理的安排時間，給厭學小學生騰出一點玩的時間。讓孩子的大腦得到放松，讓他換換思維，這對孩子學習也是有幫助的。

小學生態度不端正有什么好方法

表揚努力肯定進步：家長要及時對孩子的進步，進行反饋，避免小學生不知道自己的學習結果。而從反饋的內容來講，賞識教育要優于訓斥教育。因此教育孩子的過程中，家長要多表揚，少訓斥。

這樣做的好處是，能極大地促進孩子的學習熱情，明確學習目標，知道自己是在向著好的方向發展。在這樣的賞識教育的大背景下，即使遇到挫折與失敗，孩子能很好地接受，因為他知道他還有很多可取之處的。

對孩子提出符合實際的要求和期望：讓孩子在學習的時間集中注意力，認真學習，積極主動。如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部。

培養孩子的意志品質：讓孩子每天堅持早起、堅持讀有意義的書籍、自己獨立完成自己的事情。甚至幫助家長做家務，在行為上主動有恒心，這樣就可以避免懶散和不認真的習氣。