高中生正處于叛逆期，此時他自控力差容易有厭學的想法，此時家長不要譏諷他，而是要鼓勵孩子愛上學習，提高他的學習能力。如果給他太大的學習壓力，那么肯定會讓高中孩子喘不過氣，日積月累的沖突都會導致親子矛盾的發(fā)生。

高中孩子厭學如何開導

第一、關(guān)心孩子的厭學情緒

孩子內(nèi)心抵觸學習，不想去學校，他自己也容易有情緒。有些孩子是抱著破罐子破摔的心理，不考慮那么多，去學校也是“人在曹營心在漢”，心思沒有用在學習上。

越是這時候，越需要父母淡定，關(guān)心孩子的狀態(tài)和情緒，同時還要真誠地接納孩子的情緒，讓孩子感到父母角色的分量，他會因父母不因為他想上學而指責他，而對學習慢慢就沒有那么厭煩了。

第二、調(diào)整心態(tài)，重新定位

發(fā)現(xiàn)高中孩子厭學，家長要調(diào)整心態(tài)，青春叛逆期+高考壓力，孩子出現(xiàn)情緒的波動，有厭學心理實屬正常現(xiàn)象。家長盡量不要表現(xiàn)出過度的關(guān)心，調(diào)整好心態(tài)，給孩子做個榜樣，培養(yǎng)自己的興趣愛好，在家中營造輕松地學習氛圍，潛移默化影響帶動孩子。

此外還需引導孩子去重新定位，設置階段性可以完成的學習目標，幫助孩子重新樹立自信心，激發(fā)孩子的學習動力。學習不應被人逼迫，當孩子有了自驅(qū)力，想要主動學習后，就會“越挫越勇”。

第三、深入溝通開導

對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解。所以家長一定要與厭學學生進行面對面坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導他的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

高中孩子壓力大家長該怎樣疏導

1、多多開導孩子。家長發(fā)現(xiàn)孩子有壓力就要多多開導孩子，告訴孩子自己沒有那么重視孩子的成績，讓孩子放寬心。家長要用正確的教育方式去對待孩子，孩子才能有一個好的發(fā)展，家長要多多的陪伴一下孩子，孩子才能感覺到很開心，孩子才會覺得父母沒有辜負自己。

2、給孩子足夠的獨立思考空間。高中孩子的成年感和獨立感更強，他們敏感地意識到自己并希望獨立行動。但是，有些家長總是習慣于在家里以權(quán)威和教育者的身份出現(xiàn)，這難免會引發(fā)矛盾。

在現(xiàn)實生活中，父母應該是孩子的顧問和盟友，而不是管理者。家長要學會傾聽和提出建議，不要干涉，讓孩子在學習和生活中感到輕松。

3、幫助孩子制定實用的學習和復習計劃。如果一個學生在考前做好了充分的準備，對考試的內(nèi)容有一個很好的了解，那么他就會等待考試的到來，在考試的過程中他會冷靜地答題。相反，如果準備不充分，很容易產(chǎn)生焦慮。

因此，要減少考試焦慮，就必須認真制定學習和復習計劃。使學習和復習有條不紊地進行，所學知識能準確扎實掌握，考試能深思熟慮。

高中孩子怎樣提高成績最快

1、樹立學習榜樣

在高中時期，如果成績不太好的學生想要提高成績，那就需要定一個小目標，可以在班級里或者年級里尋找一個學習榜樣，然后自己通過努力向榜眼看齊。因為有了學習目標，而且通過努力就能實現(xiàn)目標，就能給自己增長自信心，但是要記住所選榜樣的成績不要跟你有太大差距，不然可能會打擊到自己，容易讓高中孩子厭學。

2、學會課堂總結(jié)

在課堂上，可不是簡單的課堂認真聽課就行，還需要課前預習，以及課后復習。這樣才能更有效的掌握課堂上的知識，并鞏固它，牢牢記住在腦海里，也可以做一些相關(guān)試題，加深課堂知識的印象。一般上老師強調(diào)的內(nèi)容也是考試要點，所以課堂上知識掌握了，成績自然就提高了。

3、錯題歸納整理

高中會經(jīng)歷很多場考試，有些老師上完一章課就會安排小考。那么你在考試之后，可以檢驗自己所掌握知識的程度，對于錯題要及時解決，知道自己錯在哪里，并且用正確的方法去解答它，及時把不懂的知識補回來，才能有效的提高成績。