家長在教育孩子時不要太過焦慮，高中生本來就情緒波動大，如果成績優異的孩子突然有了嚴重的厭學情緒，家長要及時的和他溝通，緩解壓力。優秀的高中生的學習基礎很好，只要進行適當的引導，孩子就能回歸正常的學習道路，考入理想的大學。

優秀的高中生嚴重厭學怎么辦

1、給予孩子鼓勵和支持。高中生因為心智還不成熟，面對學習的壓力時，如果孩子自己也不能調整心態，很容易導致自暴自棄。

所以，如果孩子在學習上有挫敗感時，可以給他一些鼓勵，讓他慢慢的走出來。不要讓孩子總覺得自己不行，所以就會以不想學習來作為一種借口來學習。

2、時常與孩子溝通。高中生學業繁忙，心理壓力大，家長要多與孩子溝通，可以在孩子放學后問問他有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張。

發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

3、降低對孩子的期望。很多家長對于孩子的期望有些過高，除了關注高中生的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。

因此，父母要了解到這些情況，優秀的高中生嚴重厭學，那么平時在學校的壓力肯定很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

4、家長自己也要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發展的眼光看待孩子。家長要時常關注新信息，多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨快樂的家，解除壓力才能快樂學習，輕松成長。

優秀的高中生嚴重厭學的原因

優秀的高中生嚴重厭學可能是碰到了人際關系壓力或者學習壓力等，這些壓力過重，沒有做到勞逸結合。過重的負擔很容易讓人產生逆反心理，比如父母總是逼迫孩子學習，尤其是只要求學習成績，但是不關注努力學習的過程。

這會讓孩子產生非常明顯的壓力過大、過重的問題，就會出現逆反以及厭學的情緒。對于高中生來說，本就是青春期和叛逆期的結合，所以生理上和心理上的變化，會導致高中生情感上的變化。

有些高中生就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學來排解自己的這種心理。

高中生厭學的表現

很多高中生厭學表現在學習不積極，可以從多個方面觀察到：早晨上學比想起床或經常遲到，故意回避與父母談學習的事情，不會主動匯報自己的學習情況，回家后家庭作業拖到很晚才寫。

這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低，然后就開始厭學。