孩子上課做小動作最直接影響的就是他們的學(xué)習(xí)成績，我們作為家長千萬不要覺得孩子的年齡還小，就放任孩子的行為，等家長再想管的時候，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，就會變的非常的棘手。

孩子上課總是小動作不斷怎么辦

1、正確引導(dǎo)，不打罵孩子。作為家長們要很理性的去看待孩子上課總是小動作不斷的行為，因為孩子發(fā)育階段，好奇心是比較強的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和意識。家長們要對孩子頑皮好動的習(xí)慣采取正確的指引，不要采取責(zé)罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變好動的習(xí)慣。

3、家長要做好表率。家長要正確對待孩子上課總是小動作不斷的問題，可能因為受家長的影響，大人做什么，說什么，孩子就會模仿，所以家長們要做起表率，好的習(xí)慣，狀態(tài)可以影響孩子，讓孩子從貪玩好奇心中轉(zhuǎn)移到集中注意力上面。

孩子上課總是小動作不斷怎么回事

一、孩子渴望得到關(guān)注。孩子希望自己可以得到父母和老師的關(guān)注，如果這種需求無法被滿足，他們就會制造一些情況來吸引大家的注意。

二、孩子的好奇心重。孩子與成人相比，往往有著更強的好奇心，渴望了解更多的事物，這實際上也是一種探索和學(xué)習(xí)，于是，老師和家長越不讓孩子去看去做的事情，孩子偏要去看去做。在老師和父母的眼中，這些行為就是搗亂。

三、孩子情緒壓力大。通常孩子表達情緒都是通過行為而不是語言，比如孩子在上課時聽不懂老師的講課，又生氣又無奈，導(dǎo)致他情緒低落，但他不知道該如何說，也不知道該怎么調(diào)整，它會隨著自己的心情行動，既然聽不懂，那就不聽了，跟同桌聊天好了。

孩子上課總是小動作不斷會影響學(xué)習(xí)嗎

孩子上課注意力不集中小動作多，首先影響的就是孩子的學(xué)習(xí)效率，其次對于孩子專注力的培養(yǎng)也是十分不利的。孩子出現(xiàn)這種情況的原因有很多種，比如對這門課不感興趣，又或者是感覺學(xué)習(xí)和枯燥，所以注意力不集中做一些小動作。

家長在知道孩子上課注意力不集中小動作多的時候，需要的是耐心和耐性。不輕易的放棄對孩子的教育，畢竟是自己的孩子，如果你都放棄了，那孩子的未來呢？孩子的世界是很單純的，需要的是家長的耐心指導(dǎo)和耐性教育，一步一步的來的，急不來，拔苗助長反而不利。