當老師反饋孩子的成績時，家長都會揪著心，擔心他會有很多不良學習習慣，在班里總是倒數(shù)。如果孩子的學習態(tài)度不端正，肯定會出現(xiàn)退步的情況，此時千萬不能給他太大的壓力，應該正確看待這個問題，才能妥善解決。

老師說孩子退步了家長應該怎么說

老師說孩子退步了，家長可以說：非常感謝老師的提醒，您辛苦了。孩子放學后我會和他溝通一下，找找退步的原因，也會對孩子沒有考好的部分，進行錯題分析，并加以改正，爭取早點趕上去。還請老師多多的幫忙，在學校給予孩子一定的幫助。

如果孩子的成績退步了，家長應該怎么引導他呢？

1、把重點放到學習過程上。有果必有因，當孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結(jié)果。此時家長關注結(jié)果，沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

2、制定計劃。孩子的成績下降了，我們不去怪罪他們，但也不能裝作若無其事，以免孩子放松了學習，避免成績一路下滑，可以要求孩子制定一個學習計劃，家長監(jiān)督他按計劃去完成學習任務。

3、樹立信心。孩子退步了，起初會特別傷心，有些孩子還會痛哭流涕，接下來可能就會恢心，失去信心。這個時候，家長們一定要與孩子溝通，找出原因，并給他分析原因，找到解決問題的方法，要及時讓孩子樹立信心，這樣才有利于提高他的學習成績。

4、做好支撐。孩子的學習任務很重，所有的心思都在學習上，家長們要做好服務工作。特別是對于成績下降的孩子，要多加關心，照顧，溝通，讓孩子感覺到父母的愛，父母并沒有因為成績下降而嫌棄他們，這樣他們會更加努力學習的。

為什么孩子退步了

1、焦慮的心理大于學習的心理

很多時候，孩子想要得到更好的成績，看到同齡人的試卷分數(shù)上比自己高，看到同齡人一直都在學習，于是自己就會想要好好學習，好好努力，爭取追上其他同學的步伐。

孩子能夠看到別人的努力，以此來激勵自己，這是一件好事。但是，有的激勵已經(jīng)變了味，在有的孩子眼里，別人的努力成為了更重要的事情，自己要做的就是盯著別人的情況，想著別人比自己成績好。這個時候，其實孩子已經(jīng)形成了焦慮的心理，在這樣的壓力下，就會讓孩子退步了。

2、孩子的學習方法有問題

有些孩子本身的學習態(tài)度沒有問題，但因為沒有掌握正確的學習方法，所以孩子始終找不到學習的竅門。在這種情況之下，家長讓孩子上補習班，反而會大量占用他的個人時間，這會導致孩子在學習的問題上身心俱疲，他的學習成績自然會越來越差。

3、學不到精髓

一些孩子總是泛泛而學，他們想要學習很多，每天為自己安排了很多課程，做很多筆記，老師提到的每一個點都要記住。但是，一直追求學習到全部的知識，會更加容易忘記，從而導致學到的東西更少。

因為學習很多知識，所以需要記的就很多，但是人的記憶力是有限的，有時候無法記住那么多，就只能記住一些表面的東西。這個時候，孩子的腦中就只留下一些表層的知識，而沒有學到精髓。