很多孩子都會有寫作業磨蹭拖拉的現象，而這種行為習慣是每個家長都應該重視的，一旦養成了習慣，可能會出現孩子不寫作業孩撒謊的情況，而不寫作業就是對老師的不尊重，會跟老師留下很差的印象。那么對于孩子沒做作業怎么跟老師溝通呢？

孩子沒做作業怎么跟老師溝通

寫作業是每個學生必須完成的任務，對于老師留的作業不去寫，那就是對老師極大的不尊重。所以一定要先想老師認錯，以表明孩子沒完成作業是家長沒管好；同時家長因向老師說明孩子沒有完成作業的原因，再向老師溝通孩子的近期情況。

孩子沒有寫完作業時，一定要及時跟老師溝通，并且找到解決的方法，跟老師保證以后認真改正。要找到是因為孩子的原因還是家長的原因，讓老師家長孩子三者相結合，督促孩子的成長與進步。

孩子不做作業怎么辦

1、培養做作業的環境

孩子只有在安靜舒適的氛圍中，才能安心的寫作業，所以要讓孩子在家中養成一個做作業環境。每天到了固定時間，全家人都專心地進入學習狀態，不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學習當中，大人們可以看書，可以撰寫文章。

2、不再嘮叨

要和孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業。家長一定要做到不在嘮叨，孩子可能會因此忘記寫作業，或者沒有完成作業，但這會讓孩子在學校獲得相應的懲罰，并且體會到自己行為的后果。

3、幫助孩子制定制度

孩子貪玩而把作業拋之腦后，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如可以這樣制度：放學后馬上做作業，不做完作業或不做完任一科作業不準看電視，也不準出去玩。制度定出來后，要照著做，并且要有相應的獎懲。

4、幫助孩子提高效率

有的孩子不想寫作業是因為他自身磨蹭，因為沒有效率導致孩子覺得寫作業很辛苦，對寫作業失去興趣，因此家長要改變孩子行為，幫助他提高效率，才能更快速地幫助孩子解決問題。

5、建立良好的師生情感

只有學生充分信任老師，能與老師進行推心置腹的交流，他們的煩惱和困難才會向老師訴說，老師才能了解學生的內心世界，把握他們的思想動態，所以建立良好的師生情感非常重要，可以有效改善孩子不寫作業的情況。