九歲的孩子其實還小，之所有會有內向的性格，大多和家長的教育有著一定的關系。所以，在思考九歲孩子內向怎么疏導的問題時，家長不僅僅要從孩子自身找問題，還需要從自己的教育方式中找問題。明白這些之后，我們就來這個問題的具體解決方案吧。

九歲孩子內向怎么疏導

1、耐心對待孩子

不要對他提出過高的要求，對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長也要盡量克制自己的情緒，不要作出太強烈的反應。

2、培養孩子的自信心

父母要多關注孩子的情感變化，最好多給孩子表達自我的空間，鼓勵他多和同學說話玩耍，多和父母溝通交流，以此來培養孩子的自信心。

3、對孩子多點鼓勵

面對性格內向的孩子，父母應多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。另外可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富孩子的視野。跟孩子相處時，當遇到孩子表達想做的事情，只要在合理的范圍內，都可以鼓勵孩子去做，多給孩子點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。

4、尊重孩子的喜好

一旦你能更好地理解九歲孩子內向意味著什么，你就能更好地識別孩子的喜好。一旦你意識到孩子的喜好，你就需要尊重這些喜好。面對九歲孩子內向的性格時，我們要明白他只喜歡和一兩個朋友在一起也是很好的。盡可能讓你的孩子找到他的朋友，滿足孩子想和他們在一起玩耍交流的時間。

5、永遠不要對他說“你看看別人”

現實生活中其實很多家長都有這樣的想法：看到別人家的孩子某一方面比自己家的孩子好一點點，就開始拿別人家的孩子來刺激自己的孩子。本來他們的初衷是想激起孩子的斗志或者勝負欲，但反而給孩子營造了一種“你看不起我”的錯覺。

6、家長要反思自己管教孩子時的目的

一般來說，管教可以分兩層意思，一層是管理，另一層是教育。管理是針對孩子的不當行為予以糾正，從而給孩子建立正確的行為規范秩序，即讓孩子學會守規矩。而教育則是讓孩子知道爸爸或媽媽為什么不讓你這么做，這樣做的壞處是什么。當孩子知道該怎樣正確去做時，家長再鼓勵孩子大膽去做，就容易讓孩子在行為認知上面有主見了。