隨著孩子年齡的增長，會變得越來越有自己的想法，不再愿意受父母的束縛。有的家長可能會用粗暴的方式去壓制孩子，但是這樣不僅會使親子關系變的越來越差，孩子的內心也會受到傷害，可能還會導致孩子誤入歧途。

孩子特別叛逆怎么辦

1、控制自己的情緒

當發現孩子有叛逆頂嘴等行為時，不要立馬生氣，覺得孩子越大越不聽話，導致脾氣涌上心頭。開始數落孩子，嚴重時出現無法控制的打罵現象。孩子用自己方式表達著自己的觀點和立場，不要讓孩子一直無條件服從自己，這對他的成長不利。

2、尊重孩子的個性

每個人成長環境不同，個性特點也有所差異。有的孩子個性溫和，有的孩子內心非常堅強。如果孩子個性敏感易怒，家長要多聽聽他的想法，給予他們足夠的尊重與自由，千萬不要“硬碰硬”，這樣會使親子關系變得更加融洽。

其實，孩子特別叛逆有很多種表現，家長要仔細觀察，多跟孩子交流，給予他們足夠的尊重。發現孩子做得不對時，要及時跟他們交流，多給孩子些理解，鼓勵孩子多種嘗試，這樣一來也可以避免孩子的叛逆問題。

3、調整心態

家長要調整好自己的心態，少一分責怪，多一體諒，多一點耐心和包容。父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，注意聆聽孩子的想法。

4、父母不要當著孩子的面吵架

家長一定要切記，不論何種原因都不要當著孩子的面吵架，夫妻之間如此，有些婆媳關系緊張的家庭更要注意這一點。如果孩子每天為家長的爭吵擔憂，就會產生情緒的變化，不利于心智的成長。家庭大人如果經常爭吵，孩子就會學會這種溝通方式，他們會覺得吼叫和爭論才是正確的溝通方式。

4、不要過分的要求孩子

每個家長都希望自己家的孩子能夠成才，但是我們不能盲目的去要求孩子，我們應該找出孩子的興趣，然后根據他的喜好進行培養。如果你要求孩子做他不喜歡做的事情，他就會對此感到反感，而更加叛逆。

家長在平時對孩子教育時，應該多聽一些孩子內心的意見，如果孩子的要求合理，家長就可以接納。要給孩子設立努力之后能夠達到的目標，而不是無論如何都做不到的。

5、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

叛逆期的孩子有哪些表現

表現1：逆反心理。不論是在學校或者家，感覺受約束，沒有自己的空間和自由，在家可能會和父母吵架，在學校經常完不成老師布置的作業并愛找借口。

表現2：以自我為中心。孩子特別叛逆后就會表現出強烈的自尊心，甚至會出現以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同。

表現3：虛榮心強。孩子們開始與人攀比，比如過分地追求名牌或者喜歡打扮自己，開始佩戴首飾（比如耳釘、手鏈等），出現了崇拜偶像的情況。同時，有的孩子開始在異性面前展現自我，為了能吸引異性注意，說話和表現有夸張舉動，出現早戀情況。

表現3：社會性變強，偶爾闖禍。當孩子慢慢長大，他是比較喜歡參與社會生活，和周圍的小朋友或者大人互動的，孩子在和人交往的過程中，認識周圍的世界，了解別人對自己的評價，糾正自己的言行。所以，家長能夠明顯感受到，孩子變得活躍了。

如果孩子性格變得活躍，積極地參加社交，在這個過程中，偶爾還會跟人發生矛盾，闖一些禍事。家長要幫助孩子積極地處理，不要把孩子當成壞人一樣看待。

表現4：學會隱藏自己的想法。孩子在年齡非常小的時候，心里有什么話，就會跟家長說什么話。但是，當孩子的自我意識變強的時候，他就會變得不那么愛說話，而是開始隱藏自己的想法。

比如，有人欺負他了；他做錯什么事情了，都不會跟家長說，選擇一個人消化、處理。家長可能會感覺孩子“背叛”自己了，或者不聽話了，但是這是孩子自我意識變強的表現。

表現5：情緒低落。個別孩子可能會出現情緒低落，語言變少，不和老師、同學溝通，也不和家里的父母進行溝通。久而久之，可能會出現食欲欠佳，甚至無精打采、不想上學等。

孩子早戀如何教育

首先，不給孩子施加壓力。有些家長傾向于采取孩子早戀講究極端的手法，比如有些家長“切斷”這個小火苗，將進行強制措施，如手機沒收，全天監視。更有甚者會直接找到對方家長雙雙聯手，但這種做法的結果往往比帶來最糟糕的。

其次，建立良好的溝通。孩子早戀，父母不要呵斥打罵、跟孩子僵持，不要把早戀當成一個麻煩和障礙，而應看作是一個交流和教育的機會。父母情緒平和，孩子才愿意分享他的故事，愿意從你這里尋求幫助，父母就能有效掌握孩子的動態，不至于跑偏。

然后，引導孩子學習為重。戀愛是人生重要的一課，但是人生不能只有戀愛。中學時代純純的戀愛雖然美好，卻有幾對能真正走入婚姻殿堂呢。畢竟知識與智慧才是構筑美好未來的基石，如果因為戀愛荒廢了學業，也許會改變人生的航向。

孩子還太小，把握不好戀愛與學習的關系，父母一定要做好正確的引導，時時督促學習，時時檢查成績。

最后，轉移孩子的注意力。有條件的家庭，可以適當的在開導孩子之后領孩子出去一次，遠近無所謂，時間長短也無所謂。要給孩子一個自己思考的時間，同時讓孩子接觸一些新的事物，由此轉移孩子的注意力。這個時期的孩子心理變化快，如此一來一般不會出現“癡情”的狀況。