現(xiàn)在的人對(duì)于孩子來(lái)說，大人來(lái)說，每個(gè)人都有手機(jī)，我覺得對(duì)于孩子沉迷于手機(jī)這個(gè)事兒，我真覺得去表決不同意，因?yàn)楹⒆铀荒芴焯斐撩允謾C(jī)，不想上學(xué)啊，一家長(zhǎng)要認(rèn)真的對(duì)待開導(dǎo)孩子，這樣做是不對(duì)的啊，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，將來(lái)不會(huì)有自己的好發(fā)展的。

15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)的原因：

1、父母喜歡控制孩子的言行，從來(lái)很少關(guān)注孩子內(nèi)心的感受和需求，總是強(qiáng)迫孩子這樣那樣，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的內(nèi)心找不到突破口，長(zhǎng)期的心理需求沒有被滿足，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界可以隨心所欲，他們就喜歡上并逐漸不能自拔了。

2、家長(zhǎng)看到孩子碰手機(jī)，玩電腦就緊張，總是擔(dān)心孩子有網(wǎng)癮，于是一發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲，就使用過各種極端方法來(lái)阻止孩子玩游戲，比如，沒收手機(jī)，給電腦設(shè)置密碼或者停掉家里的網(wǎng)絡(luò)，取消孩子的零用錢等。

3、有些孩子在幼年的時(shí)候有被拋棄的經(jīng)歷，比如父母離異，或者因?yàn)楦鞣N原因不跟孩子一起生活而是由爺爺奶奶外公外婆等親戚或他人撫養(yǎng)的監(jiān)護(hù)方式。由于監(jiān)護(hù)對(duì)象并非己子，監(jiān)護(hù)人在教養(yǎng)過程中難免有所顧慮，不敢嚴(yán)格管教，這樣的孩子到了青春期往往容易染上手機(jī)網(wǎng)癮的毛病。

15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦：

1、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)自己不做壞榜樣，盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，不要因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，如果當(dāng)家長(zhǎng)的整天手機(jī)不離手，無(wú)論吃飯還是睡覺都在玩手機(jī)，卻聲嘶力竭地要求孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，效果可想而知；即便是需要手機(jī)工作，也不要當(dāng)著孩子的面使用手機(jī)，要不就和孩子一起互動(dòng)玩。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

3、做父母的要正確對(duì)待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要會(huì)引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要給予一些鼓勵(lì)的同時(shí)，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識(shí)。