有些家長(zhǎng)為了想要給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能就會(huì)讓孩子從已經(jīng)熟悉了校園，轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的新環(huán)境中學(xué)習(xí)。對(duì)于3年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō) ，這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)將是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在的學(xué)校都有相關(guān)的招生的標(biāo)準(zhǔn)條件。那么3年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)是不是很難轉(zhuǎn)呢？

3年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)是不是很難轉(zhuǎn)

其實(shí)，小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)并不難，只要符合新學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)，都可以轉(zhuǎn)。最難的是轉(zhuǎn)學(xué)給孩子帶來(lái)的影響無(wú)法避免；難的是孩子的適應(yīng)能力差不容易融入新的環(huán)境中；難的是孩子心理上的恐懼感不能克服；難的是孩子接受不了突然改變的老師授課方式。所以，家長(zhǎng)在做決定之前一定要慎重考慮，能不轉(zhuǎn)就不要轉(zhuǎn)。

3年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)流程

1、在孩子的這個(gè)學(xué)期結(jié)束的前一周，家長(zhǎng)要到戶(hù)籍的所在地，或者是原來(lái)就讀的學(xué)校聯(lián)系，溝通孩子的相關(guān)情況，咨詢(xún)具體辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時(shí)間。

2、確定轉(zhuǎn)入學(xué)校后，家長(zhǎng)或其他孩子法定監(jiān)護(hù)人要向即將轉(zhuǎn)入的新學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

3、家長(zhǎng)收到新學(xué)校同意轉(zhuǎn)入的消息后，向原來(lái)就讀的學(xué)校提出申請(qǐng)，原學(xué)校憑轉(zhuǎn)入新學(xué)校同意接收函開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明，以及提供學(xué)籍資料。

4、轉(zhuǎn)入的新學(xué)校憑原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明及學(xué)籍資料接收學(xué)生，并辦理有關(guān)手續(xù)，并將有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)資料錄入計(jì)算機(jī)。

3年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)怎么給孩子做疏導(dǎo)

1、消除孩子的緊張

家長(zhǎng)要好好和孩子解釋轉(zhuǎn)學(xué)的原因，讓孩子理解父母。家長(zhǎng)也要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，了解孩子有什么想法。讓孩子有一個(gè)心理準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)學(xué)后孩子肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺(jué)。父母要多開(kāi)導(dǎo)孩子，消除孩子的恐懼。比如可以帶孩子提前去參觀學(xué)校，先認(rèn)識(shí)一下老師，熟悉學(xué)校的環(huán)境。

 2、多多鼓勵(lì)孩子

有時(shí)候孩子會(huì)對(duì)新學(xué)校產(chǎn)生抗拒，最主要的還是安全感不足。家長(zhǎng)不要一味的去強(qiáng)迫孩子接受，而要多給孩子時(shí)間慢慢適應(yīng)，多多的鼓勵(lì)孩子，贊揚(yáng)孩子的勇敢。同時(shí)，家長(zhǎng)也要多給孩子更多的關(guān)注和愛(ài)，孩子內(nèi)心有了安全感，也就不再畏懼了。

3、家長(zhǎng)要正向引導(dǎo)

在孩子面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)向孩子輸出的信息很關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要總是將孩子的注意力聚焦在負(fù)面信息上，或者暗示孩子在新環(huán)境里容易被疏離或遭排擠之類(lèi)的，給孩子心中增加恐懼感。

家長(zhǎng)要把孩子的注意力多聚焦在班級(jí)里，容易吸引孩子的美好事物上。讓孩子可以帶著好奇和期待的心情來(lái)看待新的環(huán)境，這樣孩子才能更快的適應(yīng)新環(huán)境。