家長們都是比較重視孩子的“起跑線”的，小學五年級更是孩子“起跑線”的轉折關鍵點，所以，在小學五年級的時候家長更加關注孩子的學習成績，尤其是男孩子。家長在這個時候如果沒有給孩子合適的引導，就會給孩子過多的壓力，從而導致男孩厭學的情緒發生，那么面對五年級男孩厭學怎么辦呢？

五年級男孩厭學怎么辦

1、激發兒子的求知欲

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。

興趣、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啟發孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。

潛能開發雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。

2、學會獎勵、鼓勵孩子

當家長發現五年級男孩厭學的時候，第一時間就是想好應對措施，幫助孩子度過這一“難關”。

作為家長的你可以鼓勵孩子學習，并承諾只要從現在開始可以好好學習，成績能有所進步就會給予他們獎勵，通過這種方式讓孩子不再討厭上學，幫他重新愛上學習。

3、提高自信

對于年幼的孩子，在學習中增加趣味性，通過獎勵提高對學習的興趣；要與老師配合，發現孩子在某方面的“閃光點”，在他現有基礎上，只要略有進步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發學習興趣，通過提高外部動機，再強化內部動機。

五年級男孩厭學的原因

1、父母對孩子太過嚴厲

在小學一至四年級，孩子是沒有理性思維能力的，父母要求什么，他們就會做什么，父母說什么，他們就會聽什么。此時，父母的嚴厲可以起到作用。

但到了五年級，孩子有了自己的理性思維能力，有了自我意識，當父母再嚴厲地要求他們去學習、再規定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。

2、男孩的內在驅動力不夠

有些男孩子放學回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。

家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現在孩子內在驅動力不夠，從生活到學習，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。