在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該都有過(guò)家里莫名其妙多出一些東西的體會(huì)，這是因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候，孩子物權(quán)意識(shí)模糊，如果家長(zhǎng)在小的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)的糾正孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成習(xí)慣，那么孩子偷別人手機(jī)家長(zhǎng)怎么處理呢？

孩子偷別人手機(jī)家長(zhǎng)怎么處理 

首先一定要確定是自己孩子偷的，千萬(wàn)不要冤枉了孩子，如果真的是自己孩子偷的，不要用打罵來(lái)說(shuō)服教育。一定要把道理給孩子講清楚，讓他她知道這件事情的嚴(yán)重性，告訴她偷東西是不對(duì)的行為，如果真的需要什么，可以跟父母來(lái)商量。

孩子拿了別人的手機(jī)，家長(zhǎng)知道這個(gè)情形之后，應(yīng)該帶著孩子找到當(dāng)事人，賠禮道歉，求得對(duì)方的原諒。這樣做的目的是讓孩子知道 自己做的事情應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

在這個(gè)時(shí)間，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，先去安慰孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子內(nèi)心也很慌張，他知道自己做的事情是錯(cuò)的，因此，處理完失主的事情之后，做為家長(zhǎng)再去好好跟孩子做進(jìn)一步的溝通。

理解孩子。孩子對(duì)于沒(méi)有見過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。

所以家長(zhǎng)要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。如果孩子確實(shí)偷拿，要鼓勵(lì)他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)，告訴他偷東西已經(jīng)不對(duì)了，如果還不誠(chéng)實(shí)的話就更不對(duì)了，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

孩子偷別人手機(jī)是什么原因

1、家庭原因

父母或者孩子的長(zhǎng)輩從小就沒(méi)有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛(ài)占小便宜的人，身邊的孩子就會(huì)模仿。

另外孩子身邊的小朋友，關(guān)系比較好的那種，如果有愛(ài)拿別人東西的習(xí)慣，甚至是在他們的教唆之下，也會(huì)慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習(xí)慣。

2、可能是由于孩子內(nèi)心有需求

其實(shí)孩子之所以會(huì)帶一些東西回家，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心對(duì)這種東西有一種渴望，有一種需求，渴望這東西成為自己的。可能在家長(zhǎng)在家的時(shí)候，孩子就已經(jīng)問(wèn)父母要過(guò)這些東西了，但是家長(zhǎng)并沒(méi)有在意，或者說(shuō)沒(méi)有滿足孩子而拒絕了孩子。

這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)物品的這種需求心理就沒(méi)有得到滿足，沒(méi)有得到滿足的話，孩子其實(shí)還是存在一種渴望的，這時(shí)候就可能通過(guò)打開別人的東西拿走別人的東西來(lái)把這種欲望給填滿。