要想孩子有一個(gè)好的成績，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是不可缺少的，在家和學(xué)校都很重要。對孩子來說，熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓孩子更加放松，周圍的環(huán)境、同學(xué)以及老師都是孩子認(rèn)識(shí)并了解的。但家長可能經(jīng)歷過孩子突然開始纏著家長，說一定要轉(zhuǎn)學(xué)，讓家長一下子有點(diǎn)不知所措，不清楚孩子這是怎么了，也不知道該怎么應(yīng)對，那家長遇到孩子吵著要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦才好呢？

孩子吵著要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、找出孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的原因

家長對于孩子突然來向自己表示想轉(zhuǎn)學(xué)，千萬不能制止不理，孩子既然會(huì)提出轉(zhuǎn)學(xué)的想法肯定是學(xué)習(xí)或生活中遇到了某方面的困難，家長可以嘗試孩子交流尋找答案，如果孩子不愿意說可以跟老師交流一下看看孩子是不是遇到了某方面的困難。

2、勸導(dǎo)孩子

轉(zhuǎn)學(xué)的不利影響是非常大的，如果孩子鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)，家長可以先將轉(zhuǎn)學(xué)的不好之處都給孩子仔細(xì)說明一下，讓孩子明白轉(zhuǎn)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。如果孩子堅(jiān)持要轉(zhuǎn)學(xué)，讓孩子自己說明一下簡直轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

3、幫助孩子解決矛盾

找到孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的原因，可以試著幫助孩子消除一下讓其想轉(zhuǎn)學(xué)的因素。如果孩子是因?yàn)楦瑢W(xué)關(guān)系不融洽等原因想轉(zhuǎn)學(xué)的，試著幫助孩子去解決矛盾。

可以讓孩子自己思考下，如果是因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系，新的學(xué)校一樣有可能會(huì)發(fā)生同學(xué)矛盾，如果是因?yàn)椴幌矚g老師，新學(xué)校的新老師孩子一樣有可能不喜歡。孩子現(xiàn)有的一切矛盾在新學(xué)校一樣可能出現(xiàn)，孩子還要去適應(yīng)新的教學(xué)模式學(xué)習(xí)氛圍等等。

孩子吵著要轉(zhuǎn)學(xué)的影響

轉(zhuǎn)學(xué)對于孩子來說也是有利又有弊的，主要看孩子是因?yàn)槭裁丛蛳胍D(zhuǎn)學(xué)，孩子所轉(zhuǎn)的又是怎么樣的。

1、轉(zhuǎn)學(xué)的好處

如果孩子所轉(zhuǎn)學(xué)校老師的教學(xué)水平都比較高，教學(xué)方法也比較適合孩子，因此孩子可能會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)成績也會(huì)隨之上漲。由于孩子剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，和其他的同學(xué)都還不熟悉，不會(huì)經(jīng)常打鬧玩耍，能夠有更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上面。

2、轉(zhuǎn)學(xué)的危害

孩子從熟悉的環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境，可能會(huì)變得不安。如果孩子自身的適應(yīng)能力不好，可能適應(yīng)環(huán)境就要?jiǎng)澤虾脦讉€(gè)月時(shí)間，非常影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子也可能因此跟不上老師講課的進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績可能會(huì)變差。

如果新學(xué)校的教學(xué)方式孩子不太適應(yīng)或是不是很適合孩子，孩子可能還需要花費(fèi)很長的時(shí)間去接受新的教學(xué)模式，這個(gè)過程既耗費(fèi)孩子的精力還會(huì)消耗孩子的時(shí)間，導(dǎo)致孩子的成績一落千丈，再補(bǔ)上去就很困難。

其實(shí)孩子會(huì)想轉(zhuǎn)學(xué)，甚至吵著要轉(zhuǎn)學(xué)肯定是在學(xué)校遇到了什么困難，家長面對這種情況不知道孩子吵著要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦的時(shí)候，可以先試著幫孩子一起解決問題，克服困難。一味的隨孩子的意思可能會(huì)養(yǎng)成孩子遇到問題想要逃避的態(tài)度。