遇到馬虎的孩子，做家長(zhǎng)的總是無(wú)可奈何，但是馬虎又是孩子在這個(gè)年齡段普遍存在的問(wèn)題，只是孩子們的馬虎程度不一樣而已，所以家長(zhǎng)就不要著急，而是要逐步培養(yǎng)其獨(dú)立能力，那么孩子馬虎怎么辦呢？

孩子馬虎怎么辦

1、不要讓孩子依賴(lài)橡皮

橡皮是造成孩子馬虎的一個(gè)根源，反正錯(cuò)了可以擦，于是錯(cuò)了擦，擦了錯(cuò)，孩子不在乎。家長(zhǎng)如果限制孩子使用橡皮，錯(cuò)了不許擦，孩子就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)，很有可能會(huì)做到“三思而后行”，就是想好了再做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。

2、不要一味批評(píng)

孩子即便是丟三落四、不認(rèn)真、馬虎粗心，我們做父母的也不應(yīng)該采取一味批評(píng)、懲罰的方式。現(xiàn)在的孩子自尊心很強(qiáng)，認(rèn)真的習(xí)慣需要至少一個(gè)月甚至更久才能養(yǎng)成，責(zé)罵不如鼓勵(lì)，當(dāng)孩子的小成績(jī)被家長(zhǎng)所認(rèn)可時(shí)，他們就會(huì)倍感自豪。

3、給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對(duì)馬虎的孩子，我們不要再對(duì)他說(shuō)“怎么這么馬虎”，更不要聲色俱厲地批評(píng)，否則很可能會(huì)對(duì)馬虎“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。

4、培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的好習(xí)慣

我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要讓他注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶頭做好注重細(xì)節(jié)的好榜樣。當(dāng)孩子在某些細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，那就要不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他，我們要時(shí)刻告訴孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，及時(shí)糾正孩子不注重細(xì)節(jié)的行為，這樣才能避免孩子馬虎大意的情況出現(xiàn)。

5、讓孩子自食苦果

在必要的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取“后果懲罰法”讓孩子自己承擔(dān)丟三落四的后果。比如孩子的作業(yè)本或者卷子沒(méi)有帶，落在家里，不要給孩子送過(guò)去，讓他因此吃些苦頭。

一旦孩子發(fā)現(xiàn)丟三落四的后果是很痛苦的，他自然就會(huì)珍惜身邊的事物，每次都會(huì)管理好自己的物品，這樣就會(huì)慢慢地改掉馬虎的壞習(xí)慣。