有的孩子在學(xué)校不太合群，不愿意和其他小朋友玩，當(dāng)小伙伴主動和他溝通時，他也會非常抗拒。這樣的孩子會讓家長很煩惱，因此一定要花心思去找尋原因，看看孩子是不知道融合集體，還是性格本就如此。

孩子不愿意和小朋友玩的原因

1、缺少與同齡人交流的經(jīng)驗(yàn)。

孩子不愿意和小朋友玩可能是因?yàn)楦改干习喙ぷ鞣泵?，長期不陪在孩子身邊。家中孩子有的是請保姆或者是家中長輩照顧，保姆或是家中長輩可能顧及孩子安全等方面的原因，平時基本不怎么帶孩子與同齡人玩耍，多是孩子自己玩耍，或是與父母長輩交流。

2、孩子跟不上團(tuán)體進(jìn)度。

團(tuán)體生活中常常無法照顧到個人的需求，如果孩子跟不上學(xué)的進(jìn)度，會覺得受了挫折，也會因此產(chǎn)生心理壓力，一想到上學(xué)就緊張。

3、父母保護(hù)得太好。

父母愛孩子，本來是很正常的一件事，但是很多的父母不懂得把握愛的邊界，導(dǎo)致過度的寵溺孩子，最后導(dǎo)致孩子過于以自我為中心。他就算做錯了事，比如打了別人，孩子也不會承認(rèn)錯誤，因?yàn)樗诩依锏臅r候，就從來不用主動承認(rèn)錯誤。

4、性格內(nèi)向。

內(nèi)向的孩子，往往不喜歡與人交流，主要取決于這個類型的孩子不喜歡說話，喜歡一個人靜靜的玩。往往這樣的孩子特別的喜歡和自己的玩具玩，缺少了與人溝通的環(huán)節(jié)。于是有機(jī)會和小朋友玩的時候，由于不知道怎么才能融入小朋友的圈子里，再遭到別的小朋友排斥，然后放棄了和小朋友玩而選擇獨(dú)自玩。

孩子不愿意和小朋友玩怎么辦

首先，循序漸進(jìn)，先從簡單、愉快的事情開始。不要給孩子過高的要求，一開始只要能開心地站在旁邊看別人玩，跟孩子討論、談?wù)摚ㄗh去嘗試，這樣逐漸過渡，直到他愿意參與游戲、發(fā)起與他人的共同游戲。

其次，幫助孩子與他人互動。剛開始孩子不愿意和小朋友玩，只顧自己玩自己的，相互之間沒有互動。盡量吸引孩子注意其他孩子正在做的事情，讓他們一起玩。這樣的活動需要安排很多次之后，孩子才會彼此互動。

然后，家長對孩子要舍得放手。朋友是我們一生中不可或缺的，俗話說：朋友越多，路就會越長。所以，孩子小的時候，父母要舍得放手讓孩子去交友。

如果孩子和朋友發(fā)生了矛盾，父母也不要去插手，孩子的矛盾要讓孩子自己去解決，如果孩子解決不了，父母也可以引導(dǎo)孩子，讓孩子知道要如何去解決。父母對孩子要舍得放手，孩子才能敞開心扉，勇敢交友。

最后，增加同伴互動機(jī)會，提高交往的獲得感。對于孩子社交能力的評判，并不是以“愛不愛說話”、“交幾個朋友”為標(biāo)準(zhǔn)，而在于團(tuán)結(jié)協(xié)作、沖突解決、情緒管理等方面的表現(xiàn)。

有些家長因擔(dān)心“熊孩子”可能欺負(fù)自家的娃，不愿意讓孩子和其他的小朋友玩耍。這種過于“保護(hù)”的行為，反倒影響孩子遇到問題去化解矛盾的能力。家長應(yīng)把“交友權(quán)”交還給孩子，引導(dǎo)孩子勇敢邁出第一步，更好地去和別的小朋友玩耍。

怎么讓孩子膽大自信

第一，多夸獎孩子。我們對孩子的夸獎，怎么浮夸都不為過，孩子會因?yàn)槲覀兊目洫劯佑行判?。由于孩子的生活?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)較少，所以做事情容易失敗，從而導(dǎo)致孩子常常缺乏勇氣，害怕失敗，害怕我們的批評和指責(zé)。這時，如果我們能適時地給他一些鼓勵，孩子就會勇氣倍增，把事情做得更好。

第二，給孩子一個溫馨的家。為了幫助孩子克服羞怯心理，我們要給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境，這樣孩子才會有勇氣，有自信。在家庭教育中，我們不要濫用權(quán)威，逼孩子就范，而要多征求和尊重孩子的意見。這對于幫助孩子克服自卑、羞怯情緒十分有利。

第三，帶孩子多交朋友。我們要鼓勵孩子多與人交往，并多給孩子創(chuàng)造與人交往的機(jī)會。另外，我們也可以讓孩子參加各種有益的活動。尤其是孩子在參加自己感興趣的活動時，就會情緒高漲、自信心增強(qiáng)，這對擺脫羞怯心理很有好處。

第四，少說教，多示范。說教是父母們最擅長的，這不但解決不了問題，反而讓孩子出現(xiàn)不愛聽，他們更多的是看父母們?nèi)绾巫?。想要孩子成為什么樣，父母先自己做到，榜樣的力量勝過一千遍的說教。通常以開放式提問來與孩子互動，方法用對了，更容易讓孩子感覺到平等和尊重，也更容易贏得孩子的合作。