家校合作是現(xiàn)在孩子學習成長的重要模式，孩子在家的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不同的，所以家長和老師看到的孩子也是不一樣的。因此，家長和老師之間要盡量多溝通。就像老師發(fā)信息說孩子的上課表現(xiàn)，家長就要重視并教育。那么老師發(fā)信息說孩子上課不專心怎么辦呢？

老師發(fā)信息說孩子上課不專心怎么辦

1、首先我們需要給老師回復。你可以這樣回復老師：好的，謝謝老師。孩子的相關情況我都知道了，接下來一定配合老師好好引導孩子改正這壞習慣。

表達自己的感謝，同時也要表明你的態(tài)度，讓老師看到你在重視孩子，在關心孩子。

2、和孩子聊一聊。

老師既然反映問題了說明孩子在學校的表現(xiàn)確實不好，所以我們必須要和孩子聊一聊，問問孩子在學校的狀況，聽課情況。了解一下孩子上課不專心的原因，我們通過和孩子的聊天要了解原因并且根據(jù)原因為孩子制定提高的方法。這樣有針對性的教育會更高效！

孩子上課不專心怎么辦

1、有意識培養(yǎng)。

生活中一些麻煩事，讓他們?nèi)ジ伞１热鐒兇笏猓o他們十來個，規(guī)定時間剝完，當他們快失去耐心的時候，鼓勵一下，教一下省力的方法，督促著一定完成。

玩一些需要專注力的游戲，比如拼圖，從簡單的開始，一步一步提升，體會到成功的快樂時，專注力也在提升。

2、養(yǎng)成專心學習的好習慣。

現(xiàn)在很多孩子都會出現(xiàn)這種上課不聽講的情況，家長對此也做了很多的調(diào)教，也不斷的對孩子進行解釋，孩子也是前面答應后面上課又是一個樣子。

孩子上課不聽講家長完全可以通過對孩子的上課注意力訓練來幫助孩子學習集中注意力，讓孩子在上課的時候專注聽講，不容易被外界打擾。

孩子注意力集中的時候孩子學習和寫作業(yè)不會出現(xiàn)拖拉的情況，孩子上課更加有積極性，上課會認真聽講，孩子會不斷發(fā)揮孩子的主動性來學習，不管做任何他能做的事情都會用心的做，不會被外界的環(huán)境影響的到，孩子的學習積極性會更加的好。

積極與其他同學合作幫助其他的同學，思想上更加的健康，當孩子處于一個輕松的愉快的積極的學習氛圍當中時孩子的學習成績會更加的突出顯著。

3、提高孩子的自我約束能力。

孩子上課不專心聽講也是有一個自我放縱的過程的，很多孩子剛開始沒有受到很好的約束，孩子學齡年級喜歡玩比較正常，但是不能因此就忽略了家長和老師對孩子的約束，孩子是不懂自我約束的。

只要家長放縱孩子就會更加的放縱自己，孩子慢慢的學習也不會專心，就只想著玩，家長要提高孩子的自我約束能力讓孩子上課約束自己專心聽課。