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沒(méi)有安全感的孩子會(huì)有哪些負(fù)面影響?會(huì)導(dǎo)致孩子膽小怕事、會(huì)因此改變孩子的性格、會(huì)影響孩子的身心健康。所以如果你的孩子沒(méi)有安全感,你一定要盡快幫辦法引導(dǎo)孩子。那么沒(méi)有安全感的孩子該怎么引導(dǎo)呢?
沒(méi)有安全感的孩子該怎么引導(dǎo)
首先,家長(zhǎng)一定要去參加必要的親子活動(dòng)。
這樣的活動(dòng)給孩子留下了快樂(lè)的回憶,父母和父母的陪伴,充分享受父母的愛(ài)。與我的父母分享我所經(jīng)歷的快樂(lè)是與朋友分享的,我經(jīng)常一起創(chuàng)造回憶。他們經(jīng)歷的活動(dòng)給了他們安全感,被愛(ài)的信心,被愛(ài)的勇氣,所以父母必須花更多的時(shí)間和孩子在一起。
其次,家長(zhǎng)在和孩子待在一起的時(shí)候一定要保持情緒穩(wěn)定。
孩子的認(rèn)知能力有限,缺乏經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)面對(duì)照顧者的情緒不穩(wěn)定和不快樂(lè)時(shí),他們會(huì)把原因歸結(jié)為自己的不好。
有些母親獨(dú)自照顧孩子。他們很容易疲倦和疲憊。在不愉快的狀態(tài)下照顧孩子會(huì)破壞孩子的安全感。此時(shí),他們需要家庭成員和父親的關(guān)心和支持,以確保母親能夠輕松愉快地照顧孩子。只有這樣,孩子才會(huì)覺(jué)得自己是有價(jià)值的。
另外,家長(zhǎng)要找到導(dǎo)致孩子沒(méi)有安全感的根源。
為了培養(yǎng)孩子的安全感,你必須首先知道孩子在煩惱什么。比如雷電交加,外部恐懼,或者長(zhǎng)相怪異的叔叔。家長(zhǎng)首先要弄清楚孩子焦慮的根源,然后可以通過(guò)心理療法、藝術(shù)音樂(lè)療法等幫助孩子建立安全感。
最后,孩子犯了錯(cuò)誤、遇到挫折,要認(rèn)同孩子的感受、尊重孩子的努力。
不要把孩子看做麻煩的制造者,要把他們當(dāng)做解決問(wèn)題的參與者,先給個(gè)擁抱,說(shuō)聲我愛(ài)你,再用積極的引導(dǎo)代替想懲罰的沖動(dòng)。
如孩子被攻擊了,你讓他打回去,只會(huì)讓他更無(wú)助!我們應(yīng)該跟他分析,“他是不是想跟你玩而不知道如何跟你玩呀?”“下次他再這樣你可以使用這樣的方法……”
有安全感的孩子的表現(xiàn)有哪些
1、喜歡主動(dòng)要親親抱抱。
有安全感的孩子,都是能感受到愛(ài)的孩子,在生活中,見(jiàn)了爸爸媽媽爺爺奶奶就時(shí)不時(shí)的撒嬌說(shuō):“媽媽?zhuān)П??!边@就說(shuō)明在孩子心中,表達(dá)愛(ài)和索求愛(ài)的渠道是通常的,他心中不會(huì)擔(dān)心爸爸媽媽或?qū)ψ约翰焕聿徊恰?/p>
2、開(kāi)朗活潑的性格。
開(kāi)朗、活潑、好動(dòng),一直是媽媽用來(lái)形容明明的三個(gè)詞,爸爸媽媽帶著出門(mén),不管是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人,明明一定會(huì)說(shuō)“嗨”地打招呼,而且臨走之時(shí)也一定會(huì)說(shuō)“拜拜”。而這活潑呢,不管到哪里都是一副跑跑跳跳、開(kāi)開(kāi)心心的樣子,而且還屬于精力充沛類(lèi)型。
有安全感的孩子在我們眼中都是活潑開(kāi)朗的,性格相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好的。所以,如果孩子在的安全感不足,或者說(shuō)孩子沒(méi)有安全感,家長(zhǎng)一定要重視。不要讓我們的不重視、不引導(dǎo)而耽誤孩子開(kāi)心的成長(zhǎng)。
孩子不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了該怎么引導(dǎo)
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