女兒初二成績很差的話，家長也是會很擔心的，因為初二是非常重要的一個階段，一些孩子在這個時期成績不好的話，到初三就會比較難提高成績，那么，女兒初二成績很差怎么辦呢？

女兒初二成績很差怎么辦

孩子和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成學生成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“對癥下藥”，才能“藥到病除””，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。

找出原因之后，家長就要幫助孩子確定補救措施了。女兒初二成績很差，在采取補救措施時，應根據孩子成績不好的原因來。如果孩子興趣不夠或者不夠勤奮，家長就可以給孩子灌輸一些學習的好處，因為中學生還處在價值觀形成的過程中，家長要起到一個引導的作用。

初二下學期，同學們幾乎就已經學完了初中的所有知識，等到初三的時候，將還未學完的知識學完之后，剩下的時間就是要將所有的知識融會貫通。將所有知識串在一起，形成一個完整的知識框架圖。有了知識體系，知識的掌握會更加容易。

學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習，除了按時完成老師交代的作業，如果有時間的話可以加強練習。

那么在練習的過程當中需要學生。要善于總結歸納相關知識點的聯系性。同時要增強自主學習的能力，注重知識的預習和復習。

復習是為了鞏固和強化所學的知識點，預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點，這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課。

對于女兒初二成績很差，青春期時期的孩子情緒比較容易波動，而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產生不良的態度，這就需要學生提高自制力，增強自律性，樹立學習的信心，端正學習態度。

很多家長總喜歡給孩子買各種輔導書，感覺這樣能幫助孩子提高成績。但事實上，輔導書并不是越多越好。

上了初中孩子時間和精力有限，輔導書一定要少而精，輔導書習題一大堆，孩子看著就犯難，讓老師推薦一些適合孩子學習程度的輔導書，一本就好。其次，選擇有例題有講解的輔導書。很多家長還有一種思想，認為題刷得多了自然就會了，其實不然。有例題，有思路，有方法，做起來才會有效果。

女兒初二成績很差，根據孩子自身學習情況，對課業科目的偏重程度適當調整，學習差的科目多付出一些精力，切合自身情況制定短期目標，達到目標后再制定新的目標，這樣既可以確保目標實現，又能提高孩子對學習的成就感。

家長在中學生的學習過程中扮演著很重要的角色，當然，對于那些特別自律的學生而言，即使家長不問也能每天按時完成作業，但是，大多數初二學生還處于愛玩兒的狀態，缺少了家長的監督之后就很容易松懈。

建議家長應該多放點兒心思在孩子的學習上，可以定期檢查和監督學生的學習進度，并給予一定的指導。